Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

2 e ensino médio, eleitos entre os pares, para atuar junto aos colegas com estratégias que favoreçam a convivência escolar harmônica. Na disciplina de ‘Convivência ética’, a escola oferece espaço de escuta e acolhimento em cada uma das turmas. No Gracinha, as rodas de conversas são corriqueiras e muito importantes, na opinião dos alunos. "Ter um lugar

Conheça o projeto que prepara jovens para transformar o mundo: grupo será apresentado no Festival LED

do Festival LED, na parte externa do Museu do Amanhã, que servirá como ponto de conexão entre jovens transformadores, empreendedores sociais e colíderes do movimento Um Mundo de Pessoas que Transformam. Na programação, oficinas, mostras de curtas, rodas de conversa e lançamento de livro e audiovisuais.

Oficinas, rodas de conversa e música como sinal de intervalo: escolas renovam estratégias para trabalhar emoções com alunos

Estudantes relatam impactos da ansiedade na rotina Professores explicam medidas aplicadas para tentar auxiliar alunos 2ª edição do "Diálogos da Educação" debate condições socioemocionais nesta quinta Escolas da região de Campinas (SP) apostam em oficinas, rodas de conversa e até uso de música como sinal de intervalo ao renovar as estratégias para trabalhar

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

o respeito às diferenças e a palavra de todos tenha valor. "Como fazer isso? Com espaços de cultura, rodas de conversa, oficinas comunitárias [com participação da comunidade escolar], ampliando espaços de participação mediados por uma gestão que pense a convivência", complementa a pesquisadora da UFRJ. Violência e saúde mental Vítimas de violência têm maior

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

vulnerabilidade de São Paulo, apresenta propostas para diminuir a violência contra a juventude. Os jovens que elaboraram o documento tinham entre 16 e 21 anos de idade e foram divididos em três turmas, com cerca de 20 pessoas cada. Eles foram ouvidos em rodas de conversa e outras atividades, onde puderam compartilhar vivências e criar poesias e músicas sobre esses temas

Com 'disciplina da felicidade', escola de São Carlos reduz problemas psicológicos de alunos

a gente tem percebido uma grande crescente nos pequenos, desde o 6º ano, essas questões emocionais muito agravadas", disse a vice-diretora Priscila Micelli. Círculo de acolhimento Muito além de uma roda de conversa ou exercícios para relaxar, o círculo feito por alunos representa acolhimento. "A gente tem visto os alunos mais focados, mais tranquilos. A gente

Estudante negro é espancado por colegas de escola em São Paulo

os responsáveis dos envolvidos para uma reunião e definição das medidas restaurativas previstas". A pasta acrescentou ter promovido encontros formativos e rodas de conversa com os estudantes para incentivar a cultura de paz, valorização da vida, mediação de conflitos e educação antirracista no ambiente escolar. Disse, ainda, estar prevista para este mês uma palestra

Autoavaliação do estudante é importante para a aprendizagem

de fora e só apontar: ‘Olha você não aprendeu isso’. Ele tem que fazer parte. Só que o instrumento que vai ser utilizado, seja farol de carinha, uma planilha para preencher, ou uma roda de conversa, isso cada turma, cada escola tem que criar", contou Camila. Camila participou do painel Competências socioemocionais e autoavaliação na educação, da Bett Brasil*, hoje, 10

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

sobre o ODS 7 (energia limpa e acessível), que é um dos 17 objetivos de desenvolvimento sustentável estabelecidos pela ONU para serem cumpridos até 2030. Utilizando kits de robótica, os estudantes construíram protótipos de uma roda gigante e de um ventilador, a partir de painéis que convertem a energia solar em energia elétrica. O projeto foi desenvolvido

Crislei Custódio | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores

Aureli Alcântara | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores

José Sérgio Fonseca de Carvalho | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores

Hamilton Harley | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores

Rogério Gonçalves | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores

Ação ensina crianças e pais a prevenir agressões e abusos sexuais

de roda de conversa para aprender sobre o tema por meio da discussão sobre casos hipotéticos e são convidados a refletir sobre o que fazer para evitar a ocorrência de tais situações e como agir depois que acontecem. Semáforo do toque "Semáforo do Toque" é um dos exercícios feitos na ação e nomeia as partes do corpo com o objetivo de esclarecer quais podem ou não

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

das metodologias ativas, em específico da Aprendizagem Baseada em Projetos. O trabalho foi realizado na disciplina Projeto de Intervenção e Pesquisa e contou com a colaboração das professoras Thátila Moraes e Beatriz Coutinho, de artes e língua portuguesa, respectivamente. Inicialmente, após uma roda de conversa sobre bullying, propus a realização de uma pesquisa teórica

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

em nossas redes sociais. Essa parceria é fundamental, ainda mais em um momento como o atual. Não é fácil manter a atualização, mas temos notado que essa troca tem sido bastante efetiva", comenta. "A tecnologia garante um contato mais estreito com as famílias, nos ajuda muito na dinâmica da comunicação com os pais, até para o caso de precisarmos de uma conversa pessoal

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

o desenvolvimento da comunicação, o autoconhecimento, o autocuidado, a empatia, a cooperação, a responsabilidade e a cidadania. Roda de conversa restaurativa Outra ferramenta que tem estado cada vez mais presente nas escolas para promover a cultura de paz é a roda de conversa restaurativa, em que as partes são ouvidas após um confronto. Essa prática empodera, responsabiliza

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

e rodas de conversa. Uma estratégia também usada para essa finalidade é o desenvolvimento das competências socioemocionais, e especialistas acreditam que isso pode contribuir no combate à violência. Desde 2020, a formação dessas habilidades está normatizada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tornando sua abordagem obrigatória nos planos pedagógicos

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

e rodas de conversa. Uma estratégia também usada para essa finalidade é o desenvolvimento das competências socioemocionais, e especialistas acreditam que isso pode contribuir no combate à violência. Desde 2020, a formação dessas habilidades está normatizada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tornando sua abordagem obrigatória nos planos pedagógicos