Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

para os alunos. O importante é que o pânico não se instale." Pelo país, outras secretarias de Educação emitiram notas lamentando a amplitude dos boatos e anunciando atividades normais para esta quinta. Em Minas Gerais, por exemplo, os estudantes devem participar de rodas de conversa, atividades de integração, oficinas e palestras para promoção de um ambiente acolhedor

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

. Isso poderia acontecer em rodas de conversa, com o objetivo de reduzir os maus entendidos, esclarecer e debater, até junto à polícia eventualmente, se alguma notícia que está no jornal ou nos grupos de WhatsApp de pais tem fundamento", orienta. Uma equipe mais segura, naturalmente, vai acolher a criança, o adolescente e a família, aponta. "Mais importante do que dar

Psicólogos vêem tensão e reforçam vínculo e valor de estar em sala de aula

e ameaças. "Eles passam muito tempo no celular e o algoritmo recomenda." O tema foi abordado em uma roda de conversa com professores e alunos do ensino médio, enquanto os estudantes mais novos têm sido acompanhados caso a caso, à medida que expressam alguma dúvida ou apreensão. "Começaram a nos trazer vídeos das redes sociais e íamos desmistificando aquilo", diz

Rondas, parceria com pais e psicólogos: como escolas reforçam a segurança

Escolas públicas e privadas paulistas adotam rondas e apoio psicológico a familiares e professores como medidas para reforçar a segurança após os ataques em São Paulo, Santa Catarina e Goiás. O que mudou Algumas escolas de SP passaram a adotar protocolos de segurança mais amplos, programas de apoio à saúde mental a alunos e professores e rodas de conversa

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

comunitários; 5. Promover atividades culturais pedagógicas, a serem realizadas junto aos alunos da rede escolar, que permitam reflexão acerca dos fatores geradores da violência e da importância da solidariedade e acolhimento no ambiente escolar; 6. Realizar Rodas de Conversas, com a presença de especialistas, com temáticas relacionadas a violência escolar, e orientação

Alunos do Glória iniciam campanha para evitar o desperdício de alimentos

Além de rodas de conversa sobre o tema, estudantes do Colégio Marista Glória irão arrecadar alimentos para o Sefras e para a paróquia da Igreja Nossa Senhora da Paz As turmas de 8º e 9º ano do Ensino Fundamental - Anos Finais, do Colégio Marista Glória, estão promovendo uma ação denominada "Desperdício não é solidário", com base na Campanha da Fraternidade

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

técnica, além de trazer apoio à saúde mental dos trabalhadores e estudantes. Integrante do grupo que elaborou o relatório sobre violência extremista para a transição, Luka Franca, do Movimento Negro Unificado, recomenda parcerias de escolas com entidades que atuem na rede de proteção a crianças e adolescentes; conteúdo pedagógico e rodas de conversas sobre

Prefeituras e estados contrariam estudos e apostam em guardas armados nas escolas

um serviço de psicologia para auxiliar nessa demanda. Os guardas ficarão nas escolas até que seja concluída uma licitação para contratar uma empresa especializada em segurança armada. A prefeitura diz que isso será concluído no prazo de 30 dias. A gestão municipal também diz que as escolas estão realizando rodas de conversa para explicar e discutir a presença

'Tenho medo de o aluno me agredir': violência afasta professores da escola

os especialistas Rodas de conversa são potentes, está comprovado cientificamente, mas é preciso dar o nível de atenção que cada pessoa precisa. É preciso dar letramento sobre saúde mental e bullying para que os professores se sintam empoderados e tenham mais segurança." Rodrigo Bressan, presidente do instituto Ame Sua Mente Qual estrutura esses professores têm para lidar

Ataque em escola de Goiás: aluno de 13 anos fere duas estudantes com faca

de Estado da Educação possui um protocolo de segurança escolar adotado desde 2019. "Também é realizado um trabalho pelo Núcleo de Atendimento em Saúde da Seduc, que realiza a escuta ativa e rodas de conversas com estudantes em todo o estado. Projetos e ações são desenvolvidos pelas superintendências pedagógicas com foco em consolidar a cultura da paz no ambiente

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

antirracista permanente e nem imune a casos de racismo entre os estudantes. "Aqui fazemos um policiamento ostensivo do racismo e sempre informamos [os casos] às famílias. Se acontece uma vez, fazemos uma roda de conversa. Na segunda vez, levamos a discussão para a turma, e nunca precisamos passar desse ponto", relata Luis Felipe. Vale lembrar que quando nos referimos

Aprendizagem criativa estimula alfabetização e amplia contato com a matemática

de massinha em uma das rodas de conversa, a educadora decidiu promover uma oficina de criação de massinha, a fim de ensinar, durante o processo de confecção do material, operações matemáticas. Depois de uma roda de conversa inicial sobre a produção da massinha, os estudantes pesquisaram receitas caseiras, e então teve início a preparação. "Nessa exploração, enquanto

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

identificada. "Tenho muita frustração por não conseguir educar, ensinar nossos alunos a serem pessoas melhores, a viver em sociedade." Outra coordenadora de uma escola na zona leste fala da dificuldade para tratar o tema. "Falta alguém para direcionar o que temos que fazer, que tipo de dinâmica? E se eu abro uma roda de conversa e isso vira um gatilho?" Com medo

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

? E se eu abro uma roda de conversa e isso vira um gatilho?" questiona. Com medo, depois do ataque à Escola Thomazia Montoro na segunda-feira passada, a profissional, que trabalha há mais de 20 anos com adolescentes, diz que gostaria de voltar a ensinar apenas crianças. Colegas falam em adiantar a aposentadoria que estava sendo protelada. "Desde a pandemia, os problemas

Ataques em escolas convocam todos à reflexão; cada um tem a sua parcela de responsabilidade

entre eles? Há sala de alunos nas escolas? Há rodas de conversa? Há mediação de conflitos? Há incentivo para a construção de grêmio estudantil? Os professores têm apoio para seu trabalho com os alunos? Veja também Ataque em escola de SP: ‘Vai acontecer de novo, só não se sabe onde’, diz especialista E em família? Os mais novos são ouvidos por seus pais ou precisam ouvir

Governo do Pará anuncia ações contra violência nas escolas, após adolescente ser esfaqueado

, secretário de Estado de Educação. "'Vamos acompanhar a família do adolescente, olhar a comunidade onde isso ocorreu, melhoria no aspecto na convivência, isso é muito importante. Muito provavelmente não terá retorno letivo na segunda-feira (3), e sim roda de conversa com professores e pais para definir como será este retorno"', afirmou. "'Vamos acompanhar a família

SP: Escolas precisam registrar casos de violência, mas governo não responde

afirmou que todas as informações foram incluídas na plataforma, mas não explicou o que fez na prática com os registros. Após o registro das ocorrências no Placon, as equipes do Conviva estabelecem estratégias de apoio e acompanhamento às equipes docentes e aos dirigentes. A plataforma é utilizada para que sejam propostas atividades, rodas de conversa e políticas

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

comunitário e no envolvimento dos estudantes no projeto, destinei as primeiras aulas para rodas de conversas e debates sobre questões que afligem a comunidade. Durante os debates, os alunos argumentaram que a falta de pertencimento era uma das principais causas dos problemas sociais da região. Por isso, propus um um mapeamento das referências socioculturais

Como combater a gordofobia nas escolas?

. "É muito triste, porque se tornou algo comum", lamenta a estudante Maria Flor, 13 anos. Para discutir o tema e conscientizar seus pares sobre essa violência contra pessoas gordas, os estudantes da Escola Municipal Reitor João Alfredo organizaram uma roda de conversa. "Fizemos isso para acolher os alunos que sofrem gordofobia, seja na escola ou na vida, e para ensinar

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

que o tema não seja silenciado. "O acolhimento dos estudantes, docentes e funcionários feito por psicólogos deve ser uma prioridade, seguido de posteriores rodas de conversa e terapias coletivas para que o maior número possível de pessoas possa verbalizar ou encontrar outras formas saudáveis de expressar os sentimentos em relação ao acontecimento trágico", sugere