Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

, quando bem estruturado, não significa apenas permanecer mais horas na escola, mas também ampliar experiências: atividades culturais, esportivas, desenvolvimento socioemocional, reforço pedagógico e projetos de vida. Para muitos alunos, o tempo integral também representa proteção social e rotina organizada". Aumento da oferta Renato Oliveira Sardenberg Mattos

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

mais ampla: meninas continuam sendo retiradas de seus projetos de vida antes mesmo de terem a chance de construí-los. E, muitas vezes, isso acontece longe dos olhos do poder público, mas não longe dos olhos da escola. Na Plan International Brasil, trabalhamos para romper ciclos de violência contra meninas e promover igualdade de oportunidades, constatando que manter

Obesidade infantil: médica pede imposto de 30% e veto em escolas

da população. Para especialistas, o cenário já impacta a saúde infantil com doenças antes restritas à vida adulta — e exige ação urgente de governos e famílias. Especialistas alertam que ultraprocessados são cada vez mais acessíveis – inclusive em escolas - enquanto frutas, verduras e legumes ficaram mais caros . A inflação das frutas já foi mais de 40% maior

Novo PNE é promessa de 'educação de qualidade'. Saiba o que prevê o documento

o novo Plano Nacional de Educação (PNE) Foto: Freepik Neste ano, o Senado Federal tem a missão de analisar o projeto de lei que estabelece o novo Plano Nacional de Educação (PNE), um dos documentos mais importantes para a área de educação no País e que vai refletir na vida de alunos, pais, professores e outros profissionais desde a educação infantil até o ensino

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

Estamos no limiar de uma transformação educacional tão profunda quanto a invenção da imprensa: a era dos algoritmos. Inteligência artificial, plataformas adaptativas e sistemas de recomendação estão cada vez mais presentes na vida de estudantes e professores. Eles moldam não apenas o acesso à informação, mas também a forma como pensamos, analisamos

[Coluna] A gramática do respeito: onde falta diálogo, sobra violência

que são invisibilizados dentro da escola. Entretanto, o que vemos hoje no cenário educacional brasileiro é um abismo entre a teoria e a prática. O Novo Ensino Médio, com suas promessas de "projetos de vida", apresenta uma lacuna perigosa: não levar em conta o diálogo real entre a equipe pedagógica e os discentes. Ignora-se que, para o estudante se desenvolver

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

setores educacionais em aceitar essa realidade, fruto de um posicionamento conservador e muitas vezes reacionário que tenta a todo custo omitir os conflitos e relativizar o peso de fenômenos perversos, tais como: racismo, patriarcado, capacitismo, etarismo, LGBTQIA+fobia na vida dos sujeitos da escola, no cotidiano e no currículo escolares, na relação pedagógica

Primeiras imagens das escolas militarizadas em São Paulo são assustadoramente familiares

: filas rigidamente alinhadas, revistas matinais e regras que ditam até a cor e o estilo do cabelo dos estudantes. Matérias recentes da imprensa escancaram um projeto que vai muito além de uma simples mudança administrativa. Trata-se da implementação de uma lógica de controle que mina os pilares da educação democrática e ataca a formação da identidade

'Bom ter disciplina' x 'estamos desconfortáveis': com continência e hino, a estreia das escolas cívico-militares em SP

e criou percalços ao chefe do Executivo paulista até sair do papel. Entrevista: pesquisadoras pró e contra escolas cívico-militares opinam sobre modelo Decisão: O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar O projeto foi questionado no Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP), que chegou a suspender a implementação da política, e pelo Tribunal

Com filas e regras para cabelo, modelo cívico-militar começa em escolas de SP

para a vida. A gente começa pelo dever para que o aluno saiba exercer seus direitos", disse. Os monitores que atuam no projeto são policiais militares aposentados e passaram por treinamento antes de iniciar as atividades nas escolas. A atuação ocorre em articulação com a direção e a coordenação pedagógica, seguindo normas definidas pela Secretaria da Educação

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

. Publicidade Veja esse artigo em vídeo: Na França, a Assembleia Nacional aprovou, no dia 26, a proibição das redes sociais para menores de 15 anos. O projeto está agora no Senado e, se aprovado, deve entrar em vigor até 1º de setembro, início do ano letivo no país. "O cérebro de nossas crianças e de nossos adolescentes não está à venda", disse o presidente francês

‘Escola sem professores’: educação com IA é o futuro do ensino ou uma aposta arriscada?

uma habilidade de vida a ser trabalhada ao longo do dia. ‌ Em seguida, os alunos se sentam diante de laptops, colocam fones de ouvido ou até óculos de realidade virtual e aprendem conteúdos acadêmicos com um tutor de IA. O currículo de duas horas inclui quatro sessões de 30 minutos em matemática, ciências, estudos sociais e linguagem, além de 20 minutos de conceitos

Escolas tentam se equilibrar entre oba-oba e demonização da IA na volta às aulas

; "Eu quero um livro que tenha bastante diversão e aventura e fale sobre células e como a vida surge no planeta terra; linguagem de sexto ano", escreve aluno - Divulgaçao De fato, as ferramentas se disseminaram entre alunos. A pesquisa TIC Educação, referência sobre o uso da tecnologia nas escolas brasileiras, mostrou que, no ensino médio, 70% usam IA para trabalhos

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

de dados e os padrões mínimos em instrumentos de cobrança e acompanhamento. O que temos, por agora, é um texto que avançou na estrutura, mas que ainda carece de metas e responsabilizações claras. O projeto só terá vida se houver metas claras, recursos bem distribuídos e transparência. O equilíbrio inicial está em definir padrões nacionais mínimos de qualidade

Volta às aulas com mais disciplinas e novas tecnologias nas escolas

precisa prever abordagens mais consistentes do uso de ferramentas. Temos professores e alunos usando, então a IA precisa ser conteúdo também dentro dos componentes. Teremos dentro de disciplinas de Projeto de Vida, de Filosofia, abordagens sobre ética no uso da IA, direito de imagem, direito de propriedade, entre outros temas". Ele ressaltou que as ferramentas

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

buscam ferramentas para a vida. Se a sustentabilidade não apareceu no topo das prioridades, é porque ainda não conseguimos mostrar, na sala de aula, que ela é um instrumento essencial para o século XXI. A responsabilidade não é do estudante se interessar espontaneamente, mas nossa — enquanto educadores — de criar um currículo em que matemática, ciências e meio

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

Publicidade Parafraseando Gustavo Ioschpe, todo cidadão brasileiro deveria saber que nossos políticos estão usando a educação para doutrinamento político e ideológico através do projeto Escola Sem Partido, do qual Ioschpe é um dos ideólogos mais ativos, e que essa postura traz danos nefastos à formação crítica das novas gerações. Nas escolas, ao contrário

Questão religiosa está entre os principais motivos de perseguição nas escolas, diz pesquisa

eram absolutamente canônicos dentro das disciplinas hoje fazem com que muitos professores pensem duas vezes antes de abordar", afirma Fernanda Moura, pesquisadora do ONVE. Entre os educadores que passaram pela situação direta de perseguição ou censura, 71% relatam que sua vida profissional foi afetada e 62% sentiram impactos sobre suas vidas pessoais. Além disso, 45

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

% dos médicos que estamos formando não têm conceito bom. Já a Federação Nacional dos Médicos (FNM) divulgou nota na qual lembra o projeto de lei em tramitação no Congresso, que propõe exigir uma prova de proficiência dos médicos recém-formados. Aprovado numa comissão do Senado em dezembro, o texto não tinha o apoio do governo federal — em entrevista recente ao GLOBO

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

. Em contrapartida, seus projetos de vida são muito imediatistas e lhes falta potência", analisa. Parceria família e escola O diálogo com a família é essencial nesse processo. Para Simone, os alunos mostram dificuldades com a vida cotidiana, o que é fruto de um misto paradoxal de superproteção e ausência. "Muitos são órfãos de pais vivos", diz. Na sua visão, na falta