Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

BELO HORIZONTE, MG (FOLHAPRESS) - O governo Romeu Zema (Novo) propôs uma consulta a 728 escolas de Minas Gerais para transformá-las em instituições cívico-militares. O estado hoje possui nove escolas no programa, e a proposta do governo é aumentar esse contingente em aproximadamente 8.000%. Ao todo, Minas possui cerca de 3.400 escolas na rede estadual

Jovem escritora leva educação financeira à floresta amazônica

Com apenas 15 anos, a amazonense Malu Lira já soma 20 livros publicados, palestras em diferentes estados do país e um projeto educacional presente em mais de 100 escolas brasileiras. Agora, a jovem escritora dá início a uma nova empreitada: uma turnê na Amazônia para levar educação financeira a escolas públicas e comunidades ribeirinhas do estado

Tarcísio: escolas cívico-militares não poderão contratar policiais aposentados

função dentro do projeto anual de orçamento estadual. Leia também: Governo de SP anuncia lista de escolas que vão adotar o modelo cívico-militar A 2º Vara também mostra que há "desvio de finalidade e desrespeito ao Planejamento Decenal da Educação, já que o programa não integra o Plano Nacional nem o Plano Estadual de Educação". E que a aplicação do edital

Lula sanciona lei para ampliar assistência estudantil

O presidente Lula sancionou em 17 de julho a lei que garante recursos do Fundo Social do Pré-Sal à assistência estudantil para estudantes ingressantes por ações afirmativas nas instituições federais de ensino superior e de educação profissional e tecnológica. O ato ocorreu durante o 60º Congresso da UNE (União Nacional dos Estudantes), em Goiânia (GO

Mudanças climáticas podem afetar calendário escolar no Brasil, aponta estudo

(ONSEADAdapta) – um Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e com projetos apoiados pela Fapesp. Alguns resultados do trabalho, em revisão, foram apresentados durante mesa-redonda sobre emergência climática e gestão adaptativa para segurança hídrica e redução de riscos

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

para o futuro". Com isso, argumenta, conseguimos evitar com mais facilidade a ansiedade e a sensação de incompetência geradas pela tentativa de prever todos os impactos da inteligência artificial. O que fazer, então? Um olhar voltado para o presente, alicerçado em dados e pesquisas é o que o especialista recomenda. O "Seminário IA na educação básica: construindo

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

Inovações em Educação por Débora Garofalo 16 de julho de 2025 Vivemos uma era marcada pela velocidade da informação e pela crescente presença da inteligência artificial em todos os aspectos da vida, inclusive na educação. Plataformas como ChatGPT, ferramentas de busca avançadas e assistentes de escrita têm se tornado frequentes no cotidiano de estudantes

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

quadras mais movimentadas , jogos de tabuleiro reaparecendo e até espaços de leitura sendo redescobertos. Algumas escolas apostam em jogos coletivos e música . É o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Arlindo Luís Osório, que implementou o projeto "Recreio Orientado". A iniciativa envolve canções, brincadeiras e até uma rádio comandada

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

As mais de 63 mil crianças de 0 a 3 anos que aguardam por vaga em creches em Minas Gerais podem ser justamente as que mais precisam desse direito, garantido pela Constituição Federal. Um estudo do Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) revelou que 54% dos municípios mineiros não adotam critérios

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

sensibilizados a se tornarem agentes transformadores. Eles entendem que a distância entre seus sonhos e suas conquistas depende das próprias atitudes", explica Leo Fraiman, psicoterapeuta, educador e autor da Metodologia OPEE, utilizada pela FTD Educação em todo o Brasil. A OPEE (Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo) é uma metodologia consagrada

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

para a educação infantil, organizado pela Fundação Bracell em parceria com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados da USP Polo Ribeirão Preto, SP. Para além da obrigação do Estado no atendimento à creche e pré-escola, o que nem todos sabem é que a Constituição Federal de 1988 também inclui o regime de colaboração como prática

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

Empreendedora, desenvolvida pelo educador e psicoterapeuta Leo Fraiman. Utilizada em todo o Brasil por meio da parceria com a FTD Educação, a OPEE tem como objetivo formar estudantes capazes de traçar um projeto de vida significativo e construir relações saudáveis com o mundo ao redor. Presente em mais de 300 cidades e aplicada em escolas públicas e privadas

Hora de reavaliar a avaliação escolar

piloto, a corrigir tarefas de casa dos alunos com ferramentas de IA, no projeto TarefaSP. No mesmo sentido, a FTD Educação já está utilizando a inteligência artificial do Google Cloud para corrigir redações manuscritas em escolas públicas de sete estados, com a edtech Pontue. Lendo, interpretando e corrigindo os textos escritos à mão pelos alunos, a ferramenta já

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

Em 10 anos, os cursos técnicos de nível médio cresceram 26,5% no Rio Grande do Sul. As matrículas subiram de 116,5 mil, em 2014, para 147,5 mil em 2024 . Os dados são do Censo Escolar do Ministério da Educação (MEC), estudo conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).  O levantamento aponta que o ensino

A quem serve uma educação que não considera o digital?

, recursos adequados e especialistas para debater e implementar esses projetos de forma consistente, aspectos que não podem ser ignorados. A última pesquisa TIC Educação destacou que, apesar dos avanços na formação de professores para o uso das tecnologias digitais na educação, que passou de 58% para 73%, "a proporção de escolas com acesso à Internet para os alunos

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

com big techs como a Microsoft, proprietária do "Power BI", centro nervoso da vigilância e do assédio institucionalizado na rede estadual. Esta coluna já abordou o problema dos conflitos de interesse público-privados de Feder com a educação paulista. É óbvio que a falta de um projeto que vise à soberania digital na maior rede de ensino do país nada tem a ver

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

de conhecimento durante as aulas na horta. "Meu aprendizado melhorou graças às apresentações e explicações que demos para os alunos mais novos, o que nos fez compreender mais sobre as figuras geométricas tridimensionais", reflete. 5.ª Edição Criado em 2021, o Pictec já atendeu mais de 2.300 estudantes e professores, em 500 projetos de pesquisa em todo o Estado

Enem abre porta, mas a chave está na equidade

Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Mesmo após mais de duas décadas de existência, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ainda expõe uma contradição central da educação brasileira: para além de avaliar o desempenho dos estudantes ao fim

Com foco em política públicas, Adan Lenharo faz balanço de seis meses

Em seu primeiro mandato na Câmara de Apucarana, o vereador Adan Lenharo (Democracia Cristã) fez um balanço positivo dos primeiros seis meses de atuação na Câmara Municipal de Apucarana. Em entrevista ao Grupo Tribuna, ele destacou avanços obtidos com seu trabalho parlamentar em áreas como saúde, educação, infraestrutura e proteção animal, além de reafirmar

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

que a há cuidado da escola com o filho. A pesquisa foi realizada pelo instituto ao longo do mês de junho com o objetivo de mensurar os resultados desde sua implantação. Foram entrevistados 2.002 pais de estudantes de escolas que integram a iniciativa em todo o Paraná em 15 Núcleos Regionais de Educação. continua após publicidade No detalhamento dos 86,5