#17 - Por uma sociedade antirracista! | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Fátima Lima e Altair Lira sobre como os processos de medicalização e patologização da vida estão enraizados no chão da discriminação, da desigualdade, da exclusão, da segregação e, mais profundamente, essas raízes se nutrem e, por sua vez, também nutrem os processos de desumanização do outro

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

um processo de elitização entre os participantes do Enem. Esse cenário se intensificou nas edições em meio a pandemia de covid-19 . Neste texto, o Nexo Políticas Públicas apresenta como os índices de inscrição, participação e desempenho retratam as desigualdades educacionais do ensino médio brasileiro e as recomendações dos pesquisadores sobre como melhorar

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

e pedagógica, pode se transformar em uma valiosa aliada no processo de ensino e aprendizagem. Em vez de simplesmente proibir o uso de celulares, as escolas devem desenvolver diretrizes claras que integrem esses dispositivos às atividades escolares de forma construtiva e produtiva. Isso implica não apenas o uso de aplicativos educativos e pesquisas online, mas também

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

%) trabalhava com os chamados contratos temporários. A situação se inverteu ao longo de dez anos; em 2013 eram 68% de concursados. Para Gabriel, esse cenário é "preocupante". "Esses professores temporários passam por processo seletivo menos qualificado, têm contratos de 10 meses, muitas vezes são demitidos no fim do ano e contratados no ano seguinte, o que leva

Metodologias e currículos adequados facilitam a tarefa de aprender dois idiomas | GZH

Investir na aprendizagem de um segundo idioma é uma prioridade para muitos pais que desejam preparar os filhos para o futuro. Ser fluente em outra língua é visto como um diferencial tanto na educação quanto no mercado de trabalho. Mas será possível aprender dois idiomas simultaneamente, além do português? A doutora em educação e professora na UniRitter

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

as diferenças. E, a partir disso, começa-se a lidar com a aprendizagem — resume Bettina Steren, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Escola de Humanidades da PUCRS. A educação inclusiva contrasta fortemente com a visão médico-clínica, que vê a deficiência como um fator limitante. A inclusão escolar, por sua vez, apoia-se no princípio de que todos

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

A escola desempenha papel essencial de compreensão sobre o mundo e o nosso papel nele. Criar um ambiente que promova a educação para a cidadania e fortaleça a democracia é crucial para garantir uma aprendizagem inclusiva, beneficiando não apenas os estudantes, mas toda a comunidade escolar. O "Seminário Internacional Educação Cidadã e Convivência

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

crítico e criatividade. No Brasil inclusive. Portanto, se houvesse maior ênfase no Ensino Médio para desenvolvimento de competências socioemocionais e digitais, para além das competências cognitivas básicas, e também se incluísse habilidades técnicas específicas, teríamos mais chances de envolver estudantes em processos de aprendizagem que fizessem sentido

Diretor: o protagonista da transformação na escola

-lo nesta inspiração, pois a verdadeira educação passa mais pelo coração do que pela razão. E quem entende disso são as pessoas e não as plataformas digitais. É bem verdade que as ciências têm ajudado a entender melhor o processo de ensino e aprendizagem e, também, oferecido ferramentas que ajudam a gestão escolar. Mas, uma escola dinâmica, atenta às novas

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

gradual Na rede particular da cidade, muitas escolas já adotaram a proibição completa ou caminham nessa direção. No Mopi, no Itanhangá, o processo é gradual. O celular já não podia ser usado por alunos até o 5º ano do ensino fundamental, e, desde fevereiro, a proibição total, na sala de aula e nos espaços comuns, passou a valer para o 6º ano. Em 2025, a medida vai

Ensino técnico: formação prática e direta para o mercado de trabalho

No Brasil, o ensino médio técnico surge como alternativa poderosa para quem busca uma formação prática e direta para o mercado de trabalho. No entanto, uma pesquisa divulgada em agosto pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) pôs em evidência a falta de informação sobre as oportunidades e as vantagens da modalidade: 42% dos jovens conhecem

O problema da dopamina e das telas na educação

, em interlocução com a prática de coletividade e de envolvimento com a natureza, com o digital à serviço desses ciclos. O debate faz parte do exercício de reimaginarmos os territórios escolares como catalisadores do encantamento pela aprendizagem, associados a professores com ainda mais preparo e apoio para guiar um processo educacional focado na formação integral cidadã

Um a cada quatro estudantes está sem raça declarada no Censo Escolar

total, 32,31% dos alunos são brancos, 37,3% pardos, 3,7% pretos, 0,4% amarelos, 0,8% indígenas, e 25,5%, ou mais de 12 milhões, não tiveram sua raça declarada. "Tem várias crianças sem declaração de raça e isso impacta no fluxo decisório em relação a infraestrutura, a organização dos processos de ensino e aprendizagem, no atraso do país como um todo em superar

O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

a importância da tecnologia no processo de aprendizagem. "O uso da tecnologia, com intencionalidade pedagógica, colabora para a aprendizagem, se adotada de forma segura", afirma. Há quem comece a perceber os efeitos positivos da medida. "Sem o celular, a gente consegue fazer mais amizades, descobrir outras formas de se distrair e não ficar dependente", afirma Enrico

Escola de período integral: o que é preciso para estruturá-la?

Transformar uma escola em período integral exige muito mais do que estender o tempo dos estudantes no espaço escolar. Trata-se de reimaginar a escola como um espaço de expansão de todas as dimensões da aprendizagem — acadêmica, artística, esportiva e socioemocional. Como configurar uma oferta expandida? O que oferecer? O tempo da oferta integral

A face oculta da desigualdade: segregação racial nas escolas brasileiras

no país. Ele mostra que, embora as escolas brasileiras não adotem práticas formais de rastreamento dos alunos por raça, a segregação observada nas salas de aula está em níveis comparáveis aos encontrados em estudos recentes de escolas secundárias na Carolina do Norte, nos Estados Unidos. Essa segregação ocorre devido a processos "aleatórios" de alocação de alunos

A importância de professores leitores e escritores no ensino de leitura e escrita

e escritores em espaços educativos é uma tarefa de extrema complexidade, e o papel do professor nesse processo é central. Ao refletir sobre a questão "É possível ensinar a ler e a escrever se o professor não for ele próprio um leitor e um escritor?", deve-se analisar não apenas as habilidades técnicas, mas também o envolvimento pessoal do docente com a leitura

Ao ChatGPT, com carinho: estudantes se prepararam para o Enem com o chatbot, mas há riscos

, sem que ele precise exercitar nenhum desses domínios de aprendizagem," diz. Alexandre Nascimento, cofundador e consultor da Beyond The Hype (BTH), acredita que a IA pode ajudar na preparação, mas alerta para o risco de dependência. "O aluno não pode terceirizar os processos cognitivos. Tem de entender que, se você não pensa sobre um tema, você não internaliza aquele conceito

MEC abre adesão ao PDDE Escola das Adolescências

, o diretor de cada escola selecionada também deverá fazer a adesão, via PDDE Interativo, a partir da assinatura de um termo de compromisso. O período para que as escolas confirmem seu interesse no PDDE Interativo irá de 15 a 29 de novembro. Com a adesão, os entes federados se comprometem a promover ações sistêmicas de melhoria contínua dos insumos, processos