Hora de reavaliar a avaliação escolar

, especialmente para os educadores com menor maturidade tecnológica. Isso tem sido um fator-chave para a aceitação espontânea e o sucesso da ferramenta", diz Bruno Palhão, diretor de inovação e tecnologia da Editora do Brasil. Além de otimizar e aprimorar processos na correção, a inteligência artificial abre espaço para acelerar a análise de conjuntos de informações

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O valor da taxa de inscrição para o chamado CNU dos Professores é de R$ 85, para não isentos. Notícias relacionadas: Em entrevista à Agência Brasil, a coordenadora de Políticas Educacionais da Todos pela Educação – organização não governamental pela educação básica

A quem serve uma educação que não considera o digital?

, inteligência artificial, pensamento computacional e toda instrumentalização necessária para que crianças e adolescentes adquiram conhecimento e maturidade nesse universo tecnológico cada vez mais presente em nosso cotidiano são cruciais e não devem ser sabotados. Não é por acaso que a escola enfrenta frequentemente uma queda de braço na organização

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

percentuais por ano. Em 2020, os psicólogos estavam presentes em 5,8% das escolas da rede básica. A coordenadora pedagógica Renata Grinfeld, que atua na Roda Educativa, organização que desenvolve ações para melhoria de práticas educativas na rede pública de ensino, pontua que as escolas devem ser um espaço onde estudantes encontrem uma rede de proteção

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

em 2023 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, uma organização internacional composta por 38 países, na sua maioria economias avançadas), mostrou que 73% dos estudantes brasileiros ficaram abaixo do mínimo nesse componente (ante 31% da média de estudantes da OCDE). O índice avalia competências em matemática, leitura e ciências, além

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

interfederativas, como guia para pactuações, permitindo flexibilidade diante da diversidade federativa e respeitando a capacidade orçamentária dos entes. Essa abordagem evita a ineficiência nos gastos educacionais e reforça o caráter cooperativo da gestão pública. Importante destacar também que o foco do SNE é a organização e a melhoria das redes públicas de ensino

Como escolas particulares usam plataformas de IA e apps para melhorar as aulas

ou nas relações interpessoais. Publicidade "A aprendizagem se torna mais dinâmica, personalizada e colaborativa, e incentiva a autonomia dos alunos, com o desenvolvimento de competências como auto regulação, organização e responsabilidade. O uso intencional da tecnologia favorece a personalização do ensino, pois ao fazer uso de recursos de análise de dados os educadores

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

ou depressão. Relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) também destaca que o Brasil lidera o ranking de países com maior índice de esgotamento emocional entre educadores na América Latina. Esses números escancaram uma realidade alarmante, que não pode mais ser ignorada pelas esferas governamentais e pela sociedade. —————————– Leia também G20

Proposta do governo inclui Pé-de-Meia no piso de Educação; analista aponta perda de bilhões de reais a outras políticas públicas do setor

O governo incluiu o programa Pé-de-Meia no piso constitucional dos investimentos obrigatórios em Educação - que determina o pagamento de 18% da receita líquida de impostos no setor. A decisão, que consta em Medida Provisória publicada nesta terça-feira (11), abre espaço no orçamento geral. Ao mesmo tempo, porém, reduz os recursos disponíveis para outros

A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

educacionais. Eles não podem mais se contentar em apenas "gerir" escolas. Precisam liderar com propósito, visão de futuro e coragem para romper com o tradicionalismo que não é suficiente para preparar nossos estudantes de hoje para o que vem por aí. Organizações internacionais como o Banco Mundial e a OCDE vêm apontando há anos a necessidade de um novo paradigma

Possibilidades da internacionalização do currículo na educação

que um programa de estudo exige. Compreendemos, portanto, o modelo de implementação de um currículo duplo como sendo umas das possibilidades ao gestor escolar brasileiro. Embora os processos de internacionalização exijam esforços dos gestores na organização, estrutura, formação e currículo escolar, ainda "não há políticas para a internacionalização na educação básica

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

de como fazer isso. E, nessa questão, a gente compromete o processo de ensino-aprendizagem em nome de bons resultados nessas provas", destaca Miriam. Uma responsabilidade dividida Helena Singer, vice-presidente da Ashoka, organização sem fins lucrativos que apoia e reconhece empreendedores sociais, explica que, ao avaliar diferentes aspectos como proficiência

Resolução CNE/CEB nº 3, de 8 de abril de 2025 - Uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática

dos estudantes e promover diferentes formas de organização curricular, incluindo a educação de pessoas com deficiência. A resolução também aborda a inclusão de práticas de Ensino a Distância (EaD) no Ensino Médio, e a integração com a Educação Profissional e Tecnológica.

O que impede o Brasil de avançar na educação?

é transformar esse saber em resultados". A fala evidencia um dos maiores impasses da educação pública brasileira: a má conversão de recursos e programas em aprendizagem real. Embora o Brasil esteja entre os países que acompanham as diretrizes da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), que reúne as economias mais desenvolvidas do mundo e atua

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades "Não faltam dados para a gente dizer que matemática é um desastre absoluto no nosso país", disse. E o exemplo de uma ida ao banco não é caso isolado. No último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação aplicada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Enem 2025 terá datas diferentes em cidades do Pará devido à COP30

São Paulo O Enem 2025 será aplicado em datas diferentes em três cidades do estado do Pará. Por causa da COP30, a conferência do clima da ONU (Organização das Nações Unidas), o exame nacional não será realizado nos mesmos dias do restante do país. Parque da Cidade, espaço que sediará a programação da COP30 em Belém - Ricardo Stuckert - 12.fev.25/Divulgação

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

de Harvard, aponta que competências como empatia, autocontrole e resiliência, desenvolvidas ainda nos primeiros anos de vida, influenciam positivamente não só o desempenho escolar, mas a saúde mental, a inserção no mercado de trabalho e a capacidade de resolução de conflitos na vida adulta. A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) também

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

como empatia, autocontrole e resiliência, desenvolvidas ainda nos primeiros anos de vida, influenciam positivamente não só o desempenho escolar, mas a saúde mental, a inserção no mercado de trabalho e a capacidade de resolução de conflitos na vida adulta. A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) também tem reforçado o papel das habilidades

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

das ferramentas de IA deve ser racional e cuidadoso reconhecendo que estas não são neutras. Ela pode reproduzir vieses, disseminar desinformação ou ser empregada de modo antiético — como vimos recentemente no uso de fake news, inclusive contra as vacinas. Incluir a IA no currículo escolar permite criar um espaço para reflexão sobre ética, privacidade, uso consciente

MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social

e tutoria. Como contribuição ao debate, a Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) realizou uma ampla consulta pública entre os dias 2 e 4 de abril. Participaram 185 profissionais ligados à EaD em instituições públicas, privadas, edtechs e outras organizações. A iniciativa foi um esforço para sistematizar percepções técnicas, críticas e sugestões sobre