Democratização do ensino passa pelo 5G

, feira de startups, batalha de pitch e exposições, em parceria com a plataforma Educação 360 – Conferência Internacional de Educação, da Editora Globo. Dessa forma, com suporte de empresas e organizações como a Claro, o LED se dispõe a acelerar projetos, gerar conversas e conectar diferentes atores da sociedade. Já possui conta? Faça Login Já possui assinatura

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

teve representantes de Joinville (SC). O município está iniciando o trabalho com o Programa Escolas Criativas em 10 escolas de sua rede. Segundo Cleberson Mendes, gerente de avaliação, formação e inovação, o momento é de adequação com vistas a alcançar uma abordagem sistêmica. "Já selecionamos as escolas que farão parte do programa, mas percebemos a importância de toda

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

de organização do trabalho. A educação técnica e profissional, vista de forma depreciativa no passado, há bom tempo ocupa um lugar estratégico no planejamento do desenvolvimento econômico e social da maior parte dos países. No Brasil, desde o início da era Vargas ela tem avançado. O Sistema S se consolidou como instituição ofertante desta modalidade de ensino. Vários

Educação básica é etapa crucial para instituir uma política de equidade

na educação básica. E esse trabalho de aprimoramento deve ser feito numa construção conjunta entre especialistas e gestores públicos, em diálogo com a sociedade civil organizada. Só conseguiremos alterar nossos dados internos e o lugar do Brasil nos índices internacionais de avaliação da educação se resolvermos o problema da desigualdade, que atinge mais da metade

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

dos fluxos imigratórios no Brasil, uma política pública dedicada ao PLAC seria muito útil e bem-vinda. A organização é voltada à reintegração de refugiados em diferentes áreas, como atendimento jurídico, mercado de trabalho e ensino de idiomas. "O Brasil é um país de destino para muitas pessoas, inclusive porque tem uma legislação migratória considerada muito moderna

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

trimestre deste ano, segundo dados da FGV Social. Apesar disso, a proporção de jovens nessa condição está acima da média internacional. No ano passado, o relatório Education at a Glance 2022, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostrou que o Brasil tinha o segundo maior porcentual de jovens entre 18 e 24 anos que não trabalhavam

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

), elaborado por especialistas internacionais na área e pela equipe da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) com apoio do Instituto Unibanco. Considerando que as avaliações educacionais são sinalizadoras importantes do que os estudantes devem aprender, elas estão intrinsecamente ligadas aos programas de ensino e podem conduzir ou reter

Discussão sobre ESG precisa ganhar mais espaço nas graduações, dizem especialistas

o tema no exterior. De acordo com um estudo do Student Travel Bureau (STB), consultoria em educação internacional, o número de alunos brasileiros procurando um intercâmbio nessa área em 2022 registrou um aumento de 80% em relação ao ano de 2019. A demanda no mercado de trabalho exige que, cada vez mais, os profissionais já cheguem com esses conhecimentos

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

para acompanhar de forma dedicada os temas de cada ministério e trabalham sob a liderança de um Conselheiro Científico Chefe do Governo, onde fornecem evidências científicas para o assessoramento dos ministros, incluindo a construção de relacionamentos internacionais com consultores científicos e líderes de pensamento internacionais. Para além da possibilidade

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

fui ouvida, tinha de levar de casa materiais que a unidade não fornecia, trabalhava com projetos e a equipe gestora não dava a mínima. Só entendeu que o meu trabalho era importante quando fui participar de um congresso internacional em São Paulo", relembra. Segundo Marlúcia, que desde o início deste ano atua com diretora no CEMEI Lagoa Dantas, que atende crianças

Ensino não está à altura do Brasil, diz Cláudia Costin

associados a um processo de ensinar a pensar", diz. "É preciso cada vez mais fomentar pensamento crítico. É o que vai permitir que nos diferenciemos dos robôs". A especialista, que foi secretária de Educação do Rio de Janeiro, diretora do Banco Mundial e integrante da Comissão Global sobre o Futuro do Trabalho da Organização Internacional do Trabalho, observa

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostrou as escolas brasileiras como ambientes mais propícios ao bullying e à intimidação do que a média internacional. Bullying e intimidação não são disciplinas curriculares, mas aparecem no cotidiano de crianças e adolescentes. Há um bom tempo, especialistas buscam uma explicação para o surgimento

Em ranking de capacidade de leitura, Brasil ficou em 39º de 43 países

Na 39ª posição entre 43 países, em raking de capacidade de leitura, o Brasil está atrás de nações pobres como Azerbaijão e Uzbequistão; exame internacional mede a capacidade de leitura de alunos do 4º ano do ensino fundamental (de 9 a 10 anos de idade). Na 39ª posição entre 43 países, o Brasil está atrás de nações pobres, como Azerbaijão e Uzbequistão

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

Tem novidade na Bett Brasil 2023. Entre elas um espaço dedicado a apresentar organizações do terceiro setor com programas e projetos voltados à educação pública. Já o Bett Lab será um ambiente de escuta dos gestores e mantenedores sobre os desafios e dores que enfrentam no dia a dia, com mentoria especializada. No Fórum de Gestão haverá um painel com o tema

E as competências dos adultos?

nosso atraso em relação às nações desenvolvidas a partir do resultado de países latino-americanos que participam do Programa de Avaliação Internacional de Competências de Adultos (PIAAC), coordenado pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Iniciado em 2008, o PIAAC busca avaliar, monitorar e analisar as habilidades e competências

Brasil e EUA retomam plano contra discriminação étnico-racial

Brasil e Estados Unidos (EUA) retomaram, nesta quarta-feira (3), o acordo de cooperação bilateral para Eliminar a Discriminação Racial e Étnica e Promover a Igualdade (Japer), nos dois países. O anúncio foi feito pela ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, e pela representante dos Estados Unidos na Organização das Nações Unidas (ONU), a embaixadora

Contra a corrupção e pela democracia

a administração paulista uma referência internacional de integridade no trato dos recursos públicos oriundos do trabalho duro e diário dos cidadãos de nossos 645 municípios. Wagner de Campos Rosário é controlador geral do Estado de São Paulo

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

e a Cultura), fome, pobreza, trabalho infantil, casamento forçado, falta de segurança e saneamento básico são algumas das principais barreiras que impedem 62 milhões de meninas de frequentar a escola diariamente. Em 2021, um relatório da Organização Internacional do Trabalho, Walk Free e Organização Internacional para as Migrações apontou que 50 milhões de pessoas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

aptos para a participação democrática e para o mundo do trabalho. Os direitos sociais assegurados pela Constituição Federal (BRASIL, 1988) são fruto de uma ampla mobilização social ocorrida no país, que garantiu a todas as pessoas residentes em território nacional o direito à educação - primeiro listado, na perspectiva de ser uma porta de acesso a outros

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

A representação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil lançou, nesta quarta-feira (26), a publicação Liderança escolar: diretores como fatores-chave para a transformação da educação no Brasil. A publicação mostra que a liderança dos diretores escolares é o segundo fator que mais influencia a melhoria