Habilidades socioemocionais melhoram aprendizagem em matemática e português, além de combaterem a evasão escolar

a viver no mundo disruptivo de hoje", ressalta Mozart. Habilidades socioemocionais na prática A pergunta que fica é: como trabalhar essas habilidades em sala de aula? Há diversas metodologias e pesquisas que apresentam bons resultados, como o uso de metodologias ativas. Para Mozart, um bom modelo é a elaboração de trabalhos em grupo e de propostas que façam

O plágio apaga a voz do aluno

, a famosa paráfrase, diz. "O que os alunos não sabem é que toda ideia oriunda de outrem, ainda que reescrita com suas próprias palavras, deve ser referenciada." De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ensinar a pesquisa na escola implica o desenvolvimento da própria intelectualidade, de um exercício crítico-reflexivo que demanda uma aprendizagem ativa

Empreendedorismo: startups levam tema de saúde mental para dentro das escolas

, a EI tem um programa que desenvolve habilidades e competências socioemocionais por meio de metodologias ativas, estimulando o protagonismo dos alunos dentro e fora da sala de aula. A jornada é híbrida, mesclando uma plataforma com conteúdo para a comunidade escolar, famílias e alunos, e os aplicativos Inovadores em Ação e Projet, que é um guia para estudantes

Sem opção de banir ChatGPT, educadores estudam como usá-lo nas aulas

uma aceleração no processo de transformação. É uma maneira de questionar a educação somente como forma de transmissão de conhecimento e refletir sobre o uso de metodologias ativas na educação." "É preciso focar nas habilidades e competências dos estudantes, não somente no conhecimento transmitido." Fique de olho: acreditar cegamente nas respostas dadas pelo ChatGPT pode

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

Afro-Brasileira), com duração de um ano e meio. Um exemplo da metodologia compartilhada é o projeto "Tábua das marés", disponível neste link. Surgida do contexto real da comunidade litorânea, reúne sugestões sobre competências e habilidades da etapa de ensino, passando por assuntos como protagonismo juvenil, metodologias ativas e competências socioemocionais

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

das ferramentas digitais] há muitas aplicações disponíveis na internet, planos de aula com exemplos de metodologias ativas, sala de aula invertida e outras práticas", indica. Ela também chama atenção para a preocupação que os educadores têm com dominar todas as tecnologias antes de implementá-las. "Os alunos Z e Alpha sempre estarão atualizados em relação às ferramentas

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

, me debruçar sobre a disciplina de gamificação da pós-graduação em metodologias ativas que cursava na época. Com ideias fervilhando na cabeça e o incentivo do Colégio Santa Marcelina para o desenvolvimento de práticas centradas no estudante, surgiu o jogo "Da aldeia à cidade". O jogo tem como objetivo principal inserir os estudantes em um contexto do período Neolítico

Laboratórios escolares: inovação nas práticas educativas

a situações reais. A aula prática e metodologia de trabalho ativa, implica na relação entre os conceitos e a experimentação. Por fim, têm-se informações que transformam a relação do estudante com o mundo. Seus laboratórios multidisciplinares oferecem aulas experimentais e outras possibilidades de aprendizagem aos estudantes, uma vez que, a educação é transformadora

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

uma formação de professores com a participação de mestres de saberes indígenas da organização. Vale acompanhar a agenda de formações educativas oferecidas pelo MIC durante todo o ano. Para saber mais, acesse Metodologias ativas: aprendizes protagonistas Potencializar o trabalho do professor, a autoria e a autonomia dos estudantes. Nesta formação, oferecida

Um novo formato de educação para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio

, também estará presente em nossa escola. Oferecemos uma educação humana integral, de qualidade e de excelência. No Maxi Global School, o ensino será pautado na BNCC, com metodologias ativas e com rotinas de pensamentos, para que os alunos desenvolvam habilidades que irão ajudá-los a resolver e a solucionar problemas na vida real.", destaca Eric

Confira 7 tendências da Educação em 2023

muito individual e coletivamente sobre saúde, políticas públicas, desigualdades sociais e também sobre novas formas de nos comunicarmos e nos organizarmos. O reconhecimento dessas aprendizagens também é fundamental para o planejamento deste ano letivo." 2. Metodologias ativas Em pauta há anos, as metodologias ativas devem continuar no radar de professores e gestores no ano

Ensino Médio do Sacramento ganha reforço de professores para o Enem

O Ensino Médio do novo Colégio Sacramento ganhou reforço de peso com novos professores focados no Enem, além da estratégia respeitosa para a oferta dos itinerários formativos e o diferencial das metodologias ativas. Tudo pensado para um ensino de excelência para todos os jovens nas suas diversas formas de aprendizagem. Segundo a coordenadora Irene

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

com essa etapa do ensino, agora precisam trabalhá-la. Metodologias ativas: estratégias que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem constituem outro tema bastante em alta, sobre o qual muitos professores já têm buscado formações. Avaliação: durante toda a carreira, é essencial que os professores se atualizem sobre técnicas de avaliação, tornando

Aprendizagem baseada em projetos na educação profissional e tecnológica como proposta ao ensino remoto forçado

Este trabalho apresenta a migração de disciplinas da metodologia presencial tradicional para a aprendizagem baseada em projetos no ensino remoto forçado. Os conteúdos foram transformados em projetos desenvolvidos em grupos orientados, com feedbacks detalhados, liberdade de organização, apresentação e avaliações em grupo e individual. A percepção geral

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

fazer encaminhamentos. Ele tem um acesso maior à vida dos estudantes, olhando o que falta mais. Olhar pro cognitivo é importante, mas o resto também é fundamental." Outros exemplos em Sobral Além da metodologia focada na alfabetização, Sobral também iniciou duas experiências distintas: a nucleação e a adoção de escolas. Na nucleação, unidades próximas com poucos

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

de heterogeneidade em sala de aula é grande. Como dar conta de todos, considerando diferenças socioeconômicas, de raça, etnia, de gênero, de geografia? Buscando compreender mais a fundo as necessidades de cada aluno e oferecer oportunidades de acordo com os perfis e demandas, para que todos possam avançar; Uso de metodologias ativas que apoiem a ação dos educadores

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

de heterogeneidade em sala de aula é grande. Como dar conta de todos, considerando diferenças socioeconômicas, de raça, etnia, de gênero, de geografia? Buscando compreender mais a fundo as necessidades de cada aluno e oferecer oportunidades de acordo com os perfis e demandas, para que todos possam avançar; Uso de metodologias ativas que apoiem a ação dos educadores

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

, como na continuada. As formações devem considerar as tendências da educação, como uso de tecnologia dentro e fora de sala de aula e as metodologias ativas, inclusive com momentos destinados à troca de experiências; Engajamento: promover o engajamento dos estudantes, apoiar e corresponsabilizá-los, quando possível, por suas escolhas e caminhos de aprendizagem, criando

Educação mão na massa ganha espaço nas escolas e amplia protagonismo do estudante

do tempo, essas concepções foram traduzidas no conceito de aprendizagem mão na massa, que ganhou adesão de inúmeras escolas e educadores. O que mudou e avançou desde 2016, quando o Porvir lançou o guia especial sobre educação mão na massa? Juliana Ragusa, educadora e especialista em cultura maker, pedagogias do século 21 e metodologias ativas, comenta que desde

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

estratégias às quais o professor pode recorrer, está o uso de metodologias ativas, como a sala de aula invertida, discussões temáticas e aprendizado por problemas, propondo atividades que são desafiadoras para os alunos. "[É preciso planejar esses desafios] tendo em mente quais competências socioemocionais deseja-se desenvolver com os alunos. Por exemplo