Nunes e Boulos focam prioridades semelhantes na educação sem fixar metas claras

No que depender dos programas de governo, Ricardo Nunes (MDB) e Guilherme Boulos (PSOL) querem coisas semelhantes para a educação em São Paulo: escola em tempo integral, reforço na EJA (educação de jovens e adultos) e aulas de empreendedorismo nas escolas municipais. Entre as diferenças, o deputado federal do PSOL promete psicólogos nas escolas, 22 novos

Sem celular nas escolas

Em um mundo cada vez mais digital, o debate sobre a presença do celular nas escolas se torna cada vez mais relevante. Com a proposta do governo de proibir o uso de aparelhos celulares em todas as instituições de ensino do país, tanto públicas quanto privadas, surge a oportunidade de refletirmos sobre o impacto dessa medida na educação dos nossos jovens

Sem esforços, país corre risco de perder uma geração de jovens para o desemprego e a exclusão social

Nacional pela Reposição de Aprendizagens e a Escola das Adolescências buscam reformular o ensino fundamental e médio para torná-los mais atrativos e adequados às demandas dessa geração", afirma. Além disso, Mônica enfatiza a importância de políticas de transferência de renda, como o programa Pé de Meia, para garantir que jovens de baixa renda permaneçam na escola

Investimento e qualidade da educação

como o aumento da renda e ocupação feminina (caso, especialmente, do acesso a creches) ou a diminuição do desemprego e criminalidade (principalmente em relação ao maior acesso de jovens à escola). Também observamos melhorias em algumas condições estruturais da oferta educacional. Fazendo um recorte apenas das redes estaduais do ensino médio para simplificar a análise

"A gente está sendo muito prejudicado": Novo Ensino Médio pode influenciar o desempenho no Enem | GZH

no conteúdo. A jovem ressalta que entende que a culpa não é da escola ou dos professores, mas sim da reforma no formato de ensino: — Eu penso em fazer Direito, e me sinto tão prejudicada que eu não sei se eu vou conseguir. A gente se sente tão sobrecarregado, tão abandonado, que a gente não se vê fazendo uma faculdade, não se vê passando numa federal, por conta

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

O senso comum, por muito tempo, sustentou a ideia de que estudar é uma atividade para os mais jovens. Mas esse cenário vem mudando significativamente e, conforme dados do Ministério da Educação (MEC), vem aumentando o número de brasileiros com mais de 50 anos ingressando em algum curso de ensino superior. No Espírito Santo, não é diferente. A pedagoga Cida

MEC assina ordem de serviço para construir 6 novos campi do IFCE e promete concurso; veja locais

, tem laboratórios, estrutura para os professores e equipamentos para garantir o bom funcionamento", ponderou. Essa estratégia se soma ao Pé-de-Meia, à escola de tempo integral e a uma série de políticas de conectividade, de energia renovável – inclusive está no projeto do PAE (Plano de Atendimento Escolar) transformar várias unidades do Institutos Federais com energia solar

Proibição de celular em escola deve valer já em 2025: bastidores envolvem MEC e Nikolas Ferreira

que As escolas do País devem começar o ano letivo de 2025 já com uma lei que proíba os celulares nas redes públicas e particulares. Integrantes do Congresso e do Ministério da Educação (MEC) ouvidos pelo Estadão acreditam que o tema está pacificado, tanto entre governo quanto entre parlamentares da oposição, e dizem que não haverá dificuldades para aprovar

O caminho para o sucesso nos vestibulares e na formação ética dos alunos

(Divulgação) Toda a trajetória estudantil é pautada na escolha profissional. Uma pergunta clássica feita às crianças é: "O que você quer ser quando crescer?" Mas essa não é apenas uma pergunta; é uma decisão de vida que impacta o destino dos jovens. Mesmo que as preferências por áreas específicas do conhecimento sejam notórias ainda na infância, é no Ensino

Uso de celulares na escola pode causar ansiedade e imediatismo em adolescentes, diz professor

A+ A- A maioria dos brasileiros a partir dos 16 anos é favorável à proibição do uso de celulares por crianças e adolescentes nas escolas , tanto em sala de aula, quanto nos intervalos, segundo uma nova pesquisa do Datafolha. Em entrevista à RECORD NEWS, nesta quinta-feira (17), o professor Erik Anderson, especialista em legislação educacional e inspeção

Maioria dos pais é a favor de proibir celular nas escolas, diz Datafolha

. As mulheres se mostram ainda mais preocupadas do que os homens com os prejuízos do celular ao aprendizado de crianças e jovens: 78% delas acham que o aparelho traz mais prejuízos do que benefícios, ante 73% da população masculina (no recorte de gênero, a margem de erro é de 3 pontos). O apoio à proibição nas escolas é maior entre aqueles com mais escolaridade. Dentre

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

educativas caracterizadas como neoliberais e neoconservadoras". O ministério prevê investir R$ 4 bilhões para aumentar as matrículas em tempo integral no País. Pesquisas têm mostrado evidências de melhora na aprendizagem e até queda de homicídios de jovens com o aumento das horas na escola. O Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social do Ensino Médio

Especialista ressalta que políticas públicas e da educação estimulam consumo sustentável

mais sustentável for privilegiada com taxação menor, haverá naturalmente uma preferência por ela na hora da compra. Se o governo induzir através de diretrizes específicas a educação da criança e do jovem, essa talvez seja a maneira mais eficaz e permanente de se conseguir a conscientização. Se a escola trabalhar a dimensão do consumo de água, alimentos, eletroeletrônicos

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

físicos, os elementos químicos da tabela periódica, o desaparecimento dos dinossauros e um conjunto infinito de assuntos que somente os professores são capazes de explicar, transmitir e trazer à luz o conhecimento. Neste Dia do Professor, dedicado àqueles e àquelas que exercem, com dignidade, uma das profissões mais nobres da trajetória humana, jovens docentes

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

, o professor, especialmente o de fundamental 2 e o de ensino médio, para poder completar uma jornada de 40 horas semanais, acaba tendo de dar aula muitas vezes em três ou quatro escolas. Não dá aula, como em muitos países, numa única escola, tendo tempo para preparar a aula, corrigir trabalhos. Embora a legislação estabeleça que deva ter um terço do tempo de atividade

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

e Adultos (Pacto EJA), será implementado o Programa de Formação para a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no Programa Brasil Alfabetizado (PBA), que combina estratégias de formação inicial, continuada e em serviço. Serão oferecidos cursos autoinstrucionais pela Avamec, com suporte para formação em serviço nas escolas que oferecem EJA, além de material

"É muito profundo": professores contam por que escolheram a profissão, as alegrias e os desafios | GZH

Evelise Pereira, 53 anos, ainda estava abrigada no apartamento de familiares, na Capital, quando voltou a dar aulas de Ciências na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Edgar Fontoura, em Canoas. Havia se passado um mês desde que a água invadira sua casa no bairro Rio Branco, no município da Região Metropolitana. A professora deixou a residência

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

da defasagem salarial, outros vários desafios estruturais se impõem à rotina desses profissionais. Conforme o Censo Escolar da Educação Básica, do Ministério da Educação (MEC), publicado em 2021, 3,2% das escolas públicas não possuíam banheiro, 20,5% não tinham acesso à internet banda larga, e 26,6% delas seguiam sem coleta de esgoto. E mais: há ainda a sensação

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

apresentou outras informações sobre o contexto desses estudantes que saem da escola. De 2013 até 2023, em média, 2,2 milhões de alunos concluíram o Ensino Médio em todo o País a cada ano, incluindo o ensino regular e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Desse total, em 2022, apenas 27% ingressaram no Ensino Superior no ano seguinte. Essa proporção não foi a mesma

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

mais significativo Portanto, há, sim, benefícios em matricular crianças pequenas em escolas bilíngues. A imersão em outro idioma auxilia o desenvolvimento cognitivo, melhora a capacidade de comunicação e estimula a interação dos mais jovens com outras pessoas. E, quando falamos em ensino bilíngue, é importante ressaltar que o idioma a ser aprendido não será apenas o inglês