Camilo Santana faz pronunciamento de volta às aulas e destaca avanços alcançados no País

O ministro da Educação, Camilo Santana, fez na noite deste domingo, 8, um pronunciamento em rede nacional de rádio e TV para celebrar a volta às aulas das escolas públicas nesta semana. Santana aproveitou a oportunidade para destacar os avanços alcançados na Educação e os ganhos obtidos com a decisão de restrição do uso de celular em sala de aula. Segundo

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

sensível dos estudantes. No ensino médio, qual costuma ser o principal erro de desenho quando se tenta reformar currículo? O que deveria estar no centro do debate? Nosso ensino médio é excessivamente voltado à aprovação no vestibular, ainda que apenas cerca de 1/3 dos jovens efetivamente tente o acesso ao ensino superior logo após sua conclusão. Nossa escola

Aprender matemática ainda é privilégio

preocupantes. Uma informação que contribui para esse diagnóstico é o Índice de Inclusão Educacional, iniciativa do Instituto Natura. Segundo dados recém-divulgados, apenas 21,4% dos jovens concluíram o ensino médio até os 18 anos de idade e alcançaram a aprendizagem mínima esperada em matemática em 2023. São os indivíduos que, simultaneamente, ingressaram no ensino

Projeto Aprender Conectado leva internet a 13 mil escolas rurais

Escolas localizadas em áreas rurais exercem um papel essencial — e muitas vezes pouco visível — na garantia do direito à educação para crianças e jovens que vivem longe dos grandes centros urbanos. Inseridas em contextos diversos, essas?escolas?enfrentam desafios específicos, que vão desde as longas distâncias percorridas pelos alunos até limitações

[Coluna] O abismo entre a lei da inclusão e a realidade das escolas

[Coluna] O abismo entre a lei da inclusão e a realidade das escolas Enquanto o Estado romantizar a inclusão escolar e terceirizar sua execução para professores sobrecarregados e estagiários despreparados, quem paga o preço é quem deveria estar sendo cuidado e acolhido.Recentemente assisti nas redes sociais o desabafo de um pai de uma criança de 9 anos

Opinião | Após proibição dos celulares nas escolas, uso de redes sociais e da IA por jovens exige atenção

No início do ano letivo de 2025, a grande novidade foi a proibição de celulares nas escolas mesmo em intervalos. Agora, com as aulas deste ano prestes a começar, cresce a preocupação sobre a influência das redes sociais e até da inteligência artificial na formação dos mais jovens. PUBLICIDADE A discussão floresce em vários países. A Austrália baniu

Pais de alunos com deficiência temem troca de professores em SP

que o ajudou a ter melhor rendimento e se sentir melhor na escola", conta. O jovem de 17 anos tem dificuldade de interagir com novas pessoas e tem crises de ansiedade quando passa por situações desconhecidas. "A professora o conhece tão bem que percebe as crises só de olhar para ele e sabe exatamente como acalmá-lo. Isso ajuda não apenas o meu filho, mas os outros

O papel dos professores negros na trajetória escolar e profissional dos alunos

às de crianças brancas. Isso sugere que fatores além da família, como a escola e a comunidade em que estão inseridos, influenciam as trajetórias desses jovens. Biblioteca da Faculdade de Direito da USP - Zanone Fraissat/Folhapress Entre os fatores escolares, a composição racial do corpo docente pode ser relevante, pois determina o quanto os alunos são expostos

Projeto combate evasão escolar ao facilitar primeiro emprego de estudantes

), a Demà ajudou a estabelecer uma estratégia para mudar o cenário em Goiás. A iniciativa integra políticas de acesso ao primeiro emprego à matriz curricular, permitindo que o jovem permaneça na escola sem abrir mão da profissionalização. Atualmente, Goiás contabiliza mais de 7,6 mil estudantes da rede estadual no programa. "São jovens matriculados no ensino

Relatório revela distância entre currículo escolar e urgência climática

Sustentabilidade e meio ambiente estão entre os conteúdos menos valorizados por mais de 2,3 milhões de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental ouvidos pelo Relatório Nacional da Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, ao qual o blog teve acesso em primeira mão, realizado pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Conselho Nacional

Secretária do MEC diz que fim de cotas raciais em SC é inconstitucional e 'proposta eleitoreira'

Titular da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), Zara Figueiredo contesta o fim das cotas raciais aprovado pela Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) e sancionada, na semana passada, pelo governador do estado, Jorginho Mello (PL

Brasileiros que terminam o ensino médio podem receber até R$ 3.000

escolar. A proposta é simples: ajudar financeiramente quem permanece estudando e chega até o final dessa etapa da educação básica. Como funciona o incentivo financeiro para quem conclui o ensino médio O benefício faz parte do programa Pé-de-Meia, voltado para estudantes de baixa renda matriculados no ensino médio regular e na Educação de Jovens e Adultos

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

Por Santuza Bicalho* O Dia Internacional da Educação, celebrado em 24 de janeiro, é um convite à reflexão sobre como estamos preparando as crianças e jovens brasileiros para um mundo cada vez mais interconectado. Em um cenário global, marcado pela circulação intensa de conhecimento, pessoas e ideias, a educação bilíngue se consolida

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

Porto Alegre Vista como forma de promover a inclusão social e produtiva de quem não pôde estudar na idade adequada, a articulação entre a EJA (Educação de Jovens e Adultos) e a qualificação profissional ainda avança lentamente no país. Nessa modalidade, o aluno conclui o ensino fundamental ou médio enquanto realiza um curso técnico, integrando a formação

Violência afeta desempenho e frequência na escola

, que foi diretora de escola na capital paulista por 16 anos, acredita que a melhor contribuição que os profissionais de educação podem oferecer nessa desafiante realidade é a "escuta atenta dos alunos", a fim de formular melhores práticas de ensino que envolva os jovens e os torne mais fortes as intempéries e articuladores do diálogo e da convivência fraterna. A docente

Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital

, do Escola Sem Partido, é o de formar sujeitos do rendimento que se vejam livres quando são na realidade escravos absolutos porque, sem qualquer senhor, se exploram a si mesmo de forma voluntária. Para o sujeito neoliberal atual, é fundamental a formação de jovens como empresários de si mesmos, incapazes de estabelecer relações com os outros livres de qualquer

Estado reforça importância da vacinação dos alunos antes do início das aulas

em todas as escolas do Paraná, públicas e particulares, que ofertem educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o secretário estadual da Saúde, Beto Preto, o ambiente escolar é caracterizado pela intensa circulação de crianças, adolescentes e adultos, o que aumenta o risco de transmissão de doenças. "É fundamental que pais e responsáveis

Volta às aulas pesa no bolso: material escolar fica mais caro e pais recorrem ao e-commerce

o impacto dos preços dos livros e criaram ações específicas. Na Amazon, a aposta é o site minhalistadaescola.com.br, onde os colégios cadastram a lista de livros de cada série, e as famílias compram no site. Cerca de 50 escolas estão cadastradas, como os colégios Santo Agostinho, Alemã Corcovado, Eleva e Edem, no Rio, e Maple Bear, Pentágono e São Luís, na capital

Violência escolar: o que escolas têm feito para combatê-la

da Saúde Mental, calculado pelo Instituto Cactus, é menor para os jovens entre 16 e 24 anos do que para todas as demais faixas etárias. Há gráficos, tabelas e projeções para todos os gostos. Para todos os desgostos, na verdade. Crianças e jovens brasileiros vivem uma situação angustiante, em todos os campos — um conjunto de evidências que explodem dentro da escola

Alfabetização e tempo integral perdem dinheiro enquanto governo Lula prioriza Pé-de-Meia

de 42% nos gastos em alfabetização com relação a 2024, passando de R$ 791 milhões, em valores atualizados pela inflação, para R$ 459 milhões. O fomento ao tempo integral (ao menos sete horas na escola) tem situação mais intensa. Os recursos diretos do MEC foram praticamente esvaziados em 2025 após o governo aprovar, no fim de 2024, emenda constitucional