Como as escolas devem lidar com as violências contra bolsistas

se limitar a "ceder uma cadeira" na sala de aula de alto padrão. "A inclusão social no ambiente escolar é tarefa de todos, desde a equipe da coordenação e professores, até monitores e pessoal da cantina", defende o psicólogo. "Isso é de total responsabilidade da instituição, jamais do aluno". No entanto, Bruna recorda que a escola em que estudou fazia propagandas

Sem celular nas escolas

um obstáculo à absorção do conteúdo e ao diálogo significativo entre professor e aluno. Proibir o uso do aparelho nas escolas pode, de fato, promover um ambiente mais propício à aprendizagem, onde a interação e a concentração são priorizadas. No entanto, é fundamental que essa medida não seja apenas uma imposição, mas parte de um processo cultural mais amplo

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

ressalta que as empresas conseguem observar a questão da segurança de forma mais controlada. Ele também reforça que as interações entre estudantes e máquinas podem ser delicadas: um aluno, por exemplo, pode compartilhar com a plataforma uma pergunta ou dado pessoal, e cabe a essas organizações zelar por esse tipo de segurança. TAGS ensino fundamental, ensino médio

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Celular em sala desafia dia a dia de professores, dizem pesquisadores

que os alunos já largaram os cadernos e estão com os celulares nas mãos, já em outro mundo. Neste Dia dos Professores (15), é possível que muitos profissionais quisessem de presente uma receita para resolver essa questão e ter uma rotina e interação mais saudável com os alunos. Pesquisadores em educação consideram que o uso de celulares em sala é, de fato

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

, percebo a importância do maior envolvimento (entre) Escola e Universidade. Apesar de avanços que tivemos nessa interação institucional, acredito que a Universidade precisa estar mais próxima da Escola, dando-lhe maior suporte em suas atividades. Alunos e professores enfrentam algumas barreiras para garantir uma boa preparação para o Enem. Para os estudantes

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

com o alemão e o inglês, mas a matriz curricular é a brasileira, com base na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). "Os alunos do currículo internacional têm cerca de metade das matérias em português e metade em idioma alemão. Temos 55 professores expatriados da Alemanha", conta von Dubnitz. "Oferecemos ainda a possibilidade de migração de currículo: os alunos podem

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

, professor de história da rede municipal de ensino do Rio. "Um menino de 12 anos levantou, começou a chutar as cadeiras pela frente e saiu da sala." "Eu já vivi situações bem tristes, de você tentar impedir o uso do telefone e o aluno se comportar de uma maneira até meio assustadora", afirma Aluisio Barreto da Silva, professor de história da rede municipal de ensino

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

de Paranavaí, no interior do Paraná. Mas situações parecidas de professores sendo desrespeitados, ameaçados e até agredidos por pedir que os alunos não mexam nos celulares durante as aulas têm sido registradas em outras escolas públicas e particulares do país. Os educadores relatam que os embates relacionados ao uso de celular sempre ocorreram, mas avaliam

Enem: ambiente escolar estruturado favorece o aprendizado dos alunos

. "Nossa escola tem uma filosofia, que é o educar para o pensar crítico. E quando a gente acredita em uma proposta pedagógica, também precisa pensar nesse ambiente", pontua. Todos os espaços propõem a socialização, por isso, alunos ajudam alunos a aprenderem, inclusive, com salas extras para que as aulas não acabem quando o professor sai. "As salas de estudo dão muita

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

em combater o cyberbullying. Além disso, foi sugerida a criação de atividades que incentivem a interação social, a colaboração com as famílias, a capacitação de professores e a avaliação contínua do impacto dessas políticas, além de designar momentos e espaços livres de tecnologia nas escolas. Escolas adotam regras mais rígidas para uso de celular por alunos, mostra

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

ao autismo. O jovem tem sido também impedido pela escola de participar de excursões, o que para a mãe reforça o preconceito dos colegas. Ela afirma que um dos maiores problemas é a falta de um trabalho de conscientização para toda a comunidade escolar: professores, funcionários, alunos e famílias. Lilian Feingold Conceição diz que a inclusão, se for feita de forma

Escola pública de São Paulo está entre as três melhores do mundo

artística. O Projeto Xadrez, iniciado pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

, Gabriel diz que nunca jogou lá porque preferia estar em um ambiente "sozinho e silencioso". Mas, essa não é a realidade de um aluno do 1º ano do ensino médio [por volta de 15 anos] que, na primeira quinzena do mês, já tinha gastado mais de R$ 1.000 com o Jogo do Tigrinho, como relata o professor João Paulo Freitas de Oliveira. "Ao questionar se os pais não

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

Cláudio afirma "Sim! Quando criança eu sempre dizia que queria ser professor. Eu fico muito feliz que consegui esse objetivo e hoje eu sou professor na unidade escolar em que fui aluno, eu sou nascido e criado nesse bairro". Alan compartilha que: "Sempre foi meu objetivo. Eu trabalhava com a educação, mesmo antes da formalização, pois trabalhava em setores

Igualdade Artificial, um risco para a educação

ou investidores sonhando com a completa substituição dos professores por alguma IA já encontramos pesquisas que demonstram que o uso intensivo da Inteligência Artificial leva muitos estudantes a reduzirem suas interações sociais formais ao usar essas ferramentas. As evidências apontam que, embora os chatbots de IA projetados para fornecimento de informações possam estar