Educação inclusiva e acessibilidade

, das oportunidades, do acesso dos estudantes, mas falar também da permanência e aprendizagem dos estudantes dentro da escola e, para isso, a gente precisa superar barreiras físicas e atitudinais. A gente tem que contemplar tecnologia assistida que dê suporte aos estudantes na realização de atividades, a identificação das necessidades dos professores que estão na educação

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

Ao longo do tempo, por diversas razões, em geral relacionadas à disputa pela destinação dos recursos financeiros disponíveis para desenvolver ações que projetem um futuro brasileiro menos desigual, análises e conclusões superficiais sobre a educação no Brasil foram se cristalizando na sociedade. Na série de artigos "Mitos da educação", o mestre em Física

Educação inclusiva: o que é e como adotar

entre os termos? O que é educação inclusiva? A educação inclusiva é um modelo que visa atender a todos os alunos no mesmo ambiente escolar, independente de suas condições físicas, intelectuais, sensoriais ou sociais. Essa abordagem busca garantir que crianças com necessidades específicas, como autistas, estudantes com Síndrome de Down ou com deficiência auditiva

Ensino integral no brasil

estaduais. Este aumento substancial no tempo de instrução diária, adotado em estados como Pernambuco e São Paulo, sugere uma reformulação profunda não apenas na estrutura física das escolas, mas também no potencial de desenvolvimento acadêmico e sócio-emocional dos alunos. Em Pernambuco, o programa iniciado em 2004, proporcionou um crescimento significativo

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

muito preocupantes em relação à escola. Na nossa sala de aula, o forro de PVC estava caindo, colocando em risco a integridade física das crianças. Muitas vezes, choveu dentro das salas, e as mesas estão se desfazendo, pois ficaram estufadas devido a inundações anteriores. Além disso, quando chove forte, a escola é inundada, e a água do esgoto retorna, trazendo sujeira

Bullying na escola: e agora?

escolar enfrentam as dores e os medos das práticas violentas. O bullying é uma palavra de origem inglesa, que pode ser traduzida como tipos de violência (física, psicológica, etc.), intencionais e repetidos, sem motivação evidente, praticado por uma ou mais pessoas com uma ou mais pessoas. As vítimas sentem dores e angústias, além do medo e da confusão psicológica

Senado deve aprovar nesta quarta o banimento nacional de celular nas escolas

com legislações locais –no caso de São Paulo, as escolas terão de seguir a regra do armazenamento sem acesso para o aluno. O banimento aos celulares nas escolas tem crescido no Brasil e internacionalmente, baseado em pesquisas que relacionam o uso dos smartphones a prejuízos à saúde física e mental de crianças e jovens, além da queda do aprendizado.

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

muito bonito e bem feito. Segundo, é inserido um conjunto enorme de conhecimento que o estudante vai tendo por dentro do currículo, o que dá sentido a ele: ninguém faz programação se não entende matemática, ninguém faz minimamente um desenho de um robô se não entende de física. E não para no robô. O projeto é um grande trabalho coletivo, de equipes, e cada

Redação da Fuvest poderá cobrar diferentes gêneros textuais a partir de 2025

de redação. A gente não quer que seja assim, nós queremos selecionar um aluno que pense, que seja criativo. Não aquele que consegue repetir um modelo." Vestibular terá outras mudanças As mudanças na Fuvest incluem também a a cobrança de novos componentes curriculares no vestibular. A partir da próxima edição, conteúdos de filosofia, sociologia, educação física

Fuvest vai mudar radicalmente em 2025 e fica mais parecida com o Enem; saiba como vai ser

, o exame tinha 90 questões de múltipla escolha divididas entre Biologia, Física, Geografia, História, Inglês, Matemática, Português e Química. O novo programa completo será divulgado nesta quarta-feira, 18. Segundo o pró-reitor de graduação da USP, Aluisio Cotrim, a "modernização" da Fuvest já era um anseio antigo da comunidade. O novo exame, segundo ele, segue

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

consumidos, mas com fatores como a qualidade do sono e a prática de atividade física. 32 problemas de saúde estão associados ao consumo excessivo de ultraprocessados. É o caso de problemas de saúde, como obesidade, diabete e doenças cardíacas "Quando a gente fala sobre os danos dos ultraprocessados, a gente está falando de consenso universal sobre saúde. Isso não

Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos

também um videogame e uma TV da minha casa para as atividades de educação digital. O jogo Just Dance incentiva as atividades físicas e as brincadeiras que os alunos levam para a quadra da escola. Jogos analógicos e utilização de alfabeto móvel integram as aulas desplugadas, complementando os conhecimentos abordados nos computadores. Também são alternativas

Como a falta de áreas verdes impacta a educação escolar

, pode causar prejuízos que implicam em várias dimensões. "Isso afeta a saúde física, já que a natureza proporciona mais possibilidades de se movimentar. Atinge a saúde mental , porque permite que as crianças fiquem mais calmas e tranquilas. Então, a natureza e os espaços verdes públicos contribuem até para a sociabilização", diz. Ausência de áreas verdes

Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM

que deve haver restrição para que a escola seja um lugar para alunos aprenderem e se desenvolverem nas dimensões cognitiva, social, física e emocional. Os celulares não são necessariamente ruins na escola, pois há formas de serem utilizados para viabilizar uma proposta educacional. Mas, de modo geral, eles se tornaram um vício com graves prejuízos à aprendizagem

Maioria dos alunos de escolas em áreas de risco são negros

com depressão depois do que presenciaram durante o desastre." A unidade de ensino está a menos de 10 metros de distância do rio Jacuí e foi construída sobre um terreno arenoso, o que amplia sua vulnerabilidade, explica o diretor. A força das águas causa o deslocamento constante de parte da areia que está sob a escola, gerando uma série de instabilidades físicas. Outra

Racismo ambiental: 60% dos estudantes de escolas que ficam em áreas de risco são negros

com depressão depois do que presenciaram durante o desastre." A unidade de ensino está a menos de 10 metros de distância do rio Jacuí e foi construída sobre um terreno arenoso, o que amplia sua vulnerabilidade, explica o diretor. A força das águas causa o deslocamento constante de parte da areia que está sob a escola, gerando uma série de instabilidades físicas. Outra

Escola: eu tô aqui pra quê?

é a lógica empresarial, porque compreende qualidade como a elevação das notas da escola em tudo que pode ser medido, no caso na aprendizagem de disciplinas básicas, tais como português e matemática. Não por acaso as outras disciplinas são consideradas menos importantes, como por exemplo história, artes, educação física etc. Nesse sentido, a crítica que Gabriel

Câmara debate PNE em todas as etapas de ensino

), Cezar Miola; o fundador do Instituto Alfa e Beto, João Batista; a gerente de Políticas Públicas do Todos pela Educação, Manoela Miranda; o doutor em Física William Ferreira; além de parlamentares. Novo PNE – O Novo Plano Nacional de Educação foi elaborado pelo Grupo de Trabalho PNE 2024-2034, que analisou os problemas da educação nacional e elaborou

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

integral foi escolhido como elemento central. Por meio de uma abordagem multidimensional do crescimento e evolução das crianças e jovens, serão avaliadas cinco dimensões desse desenvolvimento: cultural, social, emocional, física e intelectual. Com um perfil inédito no Brasil, esse amplo estudo com expectativa de divulgação dos resultados em 2026 reunirá diversos

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

masculino, pertencentes às redes estaduais, que atuam na EJA (Educação de Jovens e Adultos) , nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, com idade de 36 a 45 anos, de escolas urbanas e que lecionam componentes curriculares com menos aulas semanais, como física, química, biologia e sociologia. Além de apresentar o perfil desses educadores e hipóteses