Privatização da gestão do ensino básico?

, bateram palmas para o aumento de matrículas no ensino superior, que só foi possível alcançar com a abertura do sistema para instituições privadas sem e com fins lucrativos. Esse crescimento teria sido impossível sem o aporte de recursos e da gestão do setor privado, tendo feito parte da política educacional do governo Fernando Henrique Cardoso e seu ministro

Cem novos institutos federais?

nada para investimentos e custeio. Nos cursos de graduação, partiu-se com a ideia de uma universidade pública, universal, gratuita e fundada na pesquisa. Hoje, quase 80% das matrículas do ensino superior estão no setor privado, e poucas universidades públicas conseguem manter atividades de pesquisa mais significativa. A educação superior tecnológica vem

Novos problemas, velhas práticas no ensino superior

hospitais universitários, com a criação de 8 novos hospitais. O governo também anunciou a ampliação do Programa Bolsa Permanência (PBP), destinado a estudantes de baixa renda – tudo em meio à extensão da greve de professores e servidores das instituições federais de ensino, hoje divididos entre um sindicato que deseja encerrá-la e outro que, de maneira inflexível

'Apagão' no Enem: número de inscritos no teste caiu 45,6% em 10 anos

Formada no fim de 2023 no ensino médio em Contagem, na região metropolitana de BH, Mayara Borges, de 18 anos, não se inscreveu no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), mesmo sabendo que o teste é gratuito para quem estudou em escola pública – o caso dela. Segundo a jovem, como não há nenhum curso superior que lhe interesse no momento, ela optou por não

Jovens "nem-nem" e o descompasso entre a formação escolar e o mundo do trabalho

de lidar com adversidades e enfrentar situações complexas. A resolução desse problema exige uma abordagem abrangente, envolvendo poder público, instituições de ensino, setor privado e organizações da sociedade civil em ações efetivas, como implementação de programas de orientação vocacional nas escolas e a promoção de parcerias entre empresas e escolas

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

Presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e titular da pasta no Espírito Santo, Vitor de Angelo afirma que as escolas da rede não vão conseguir adotar todas as mudanças do Novo Ensino Médio em 2025 devido à demora para aprovação do texto, que está no Senado. Em entrevista ao GLOBO, Angelo ainda critica o modelo cívico-militar

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

-vindo o debate em curso na direção de arejar a lição e fornecer opções distintas a pessoas que, naturalmente, são movidas por diferentes objetivos. Isso tudo passa pela tão aguardada reforma do ensino médio e traz à luz a educação de nível técnico, implantada há mais de um século nas escolas. Tradicionalmente envolta em preconceito, a modalidade acaba de receber

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

que "a pesquisa visa produzir dados para a elaboração de políticas públicas sobre violência". Fernando Penna informou que, a princípio, todos os educadores da educação básica, ensino superior, privado e público podem participar. "Eles vão falar da sua experiência, inclusive, aqueles que não viveram podem indicar que não passaram por nenhuma das situações descritas

Pé-de-Meia: jovem que fizer Enem vai receber adicional de R$ 200. Inscrições terminam nesta sexta-feira

Terminam nesta sexta-feira (dia 7) as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O cadastro acontece na página do participante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Além de servir como acesso ao Ensino Superior público e privado – através do Sisu e do ProUni –, a participação também garante

Novo Plano Nacional de Educação deve ser encaminhado à Câmara em breve

de Educação, realizada em janeiro em Brasília. O novo PNE vai definir as principais metas para a área até 2034. O PNE atual tem vigência até o final deste mês. A informação foi dada pela diretora de Articulação com os Sistemas de Ensino do MEC, Maria Selma Rocha, em audiência pública na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta quinta-feira (6) sobre

Mais educação, menos embates

administrativas e financeiras "para que ele possa concentrar esforços nos aspectos pedagógicos", disse o governador Ratinho Jr. O grupo privado fará a gestão dos recursos públicos, inclusive federais, e poderá contratar docentes temporários, entre outras atribuições. Em resposta, professores do Paraná entraram em greve, criticando a falta de debate no que consideram

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

escolar nas discussões e deliberações afeitas à unidade escolar. Nesse aspecto, o Projeto de Lei 345/2024, em seu artigo 6ª, fere a LDB também ao prever a atuação do segmento privado nas dimensões "administrativa e financeira da escola". Isso porque determina que a gestão dos recursos, inclusive de origem federal, "caberá ao/à presidente/a da Unidade Executora

TCE-PI realiza simpósio nacional para debater qualidade na educação

Publicada em 04/06/2024 às 19h47 A abertura do VI Simpósio Nacional de Educação (SINED) aconteceu na tarde desta terça-feira, (4), no auditório do Teatro Sesc Cajuína, e reuniu autoridades do setor, para debater a qualidade do ensino público e compartilhar novas estratégias de operação. O evento segue até quinta-feira, (6). O VI Simpósio Nacional

Educação de qualidade e crescimento econômico

na responsabilidade e sustentabilidade é fundamental para impulsionarmos o crescimento econômico do Brasil. Essa parceria exige regulamentação e planejamento estratégico, garantindo que os interesses privados não se sobreponham ao bem-estar social. A educação surge como pilar fundamental nesse processo. A eficiência na alocação dos recursos públicos é crucial para que o gasto

Curso superior presencial volta crescer

Em desaceleração desde 2015 devido à redução do Fies (financiamento estudantil do governo) e crise econômica, o mercado de cursos de ensino superior presencial voltou a crescer de forma mais consistente neste começo de ano, principal período de matrícula para as escolas. Uma combinação de indicativos mostra essa retomada: o volume de calouros inscritos

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

e as escolas aprenderam a trabalhar isso com os alunos. Esse processo aconteceu primeiro nos colégios privados e agora os públicos. Mas eles ainda precisam avançar para ficarem mais competitivos — avalia Ademar Celedônio, diretor de Ensino e Inovações do SAS Educação. — E a redação se tornou fundamental dentro da prova porque muitas universidades definem pesos maiores

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

da Brasscom,que reúne empresas de tecnologia, defende uma "articulação ampla" entre governo, instituições de ensino e setor privado em favor de políticas para formar mais pessoas na área: — Precisamos de mais profissionais. Essa demanda só tende a aumentar. Estudos internacionais sobre o futuro do trabalho apontam tendências que favorecem a demanda por profissionais

O início da virada na formação de professores

, divulgada pelo Todos pela Educação na última semana, os dados oficiais revelam um cenário de grande ociosidade nas novas vagas de licenciaturas no ensino superior (presenciais e EAD) e de grande evasão dos estudantes ao longo dos cursos. Além disso, em média, apenas um em cada três concluintes de licenciaturas no Brasil de fato ingressa na carreira docente. O curso

Inclusão nas escolas encontra barreiras

para a fiscalização desses direitos impede sua efetivação nas escolas, conforme refletem dados do IBGE (2023). A taxa de analfabetismo das pessoas sem deficiência é de 4,1%. A das com deficiência é de 19,5% — a mais alta no Nordeste (31,2%) e a mais baixa no Sul (12,7%). Note-se que 57,3% da população sem deficiência completou o ensino médio, ante 25,6% da com deficiência

Governo Lula muda regra e obriga curso a distância para professores a ter 50% das aulas presenciais

a distância, não permitindo mais que cursos de licenciaturas sejam 100% EAD [educação a distância]". Apesar das críticas do ministro, essa modalidade representa a maior aposta de expansão do setor privado de educação superior. A formação de professores em licenciaturas a distância concentra 81% dos ingressantes, segundo o Censo do Ensino Superior de 2022