Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

para essa área, também pensando na maior atratividade dos jovens? Já conseguimos implementar várias mudanças, como o agrupamento de carreiras no vestibular, o Enem USP, o Provão Paulista seriado, que surgiu do reconhecimento de que 85% dos alunos do ensino médio das redes públicas paulistas se autoexcluíam do vestibular, não prestavam nem Fuvest (processo seletivo da USP

A tragédia silenciosa da educação básica

frequentemente listada no rol de prioridades nacionais, e apesar dos avanços nas redes estaduais e municipais de ensino e de um compromisso crescente de lideranças políticas com agenda educacional, resta reconhecer que estamos fracassando em oferecer o básico às crianças e adolescentes brasileiros. Comecemos pela infraestrutura básica nas escolas públicas. Menos

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

O relatório do Plano Nacional de Educação (PNE), que será apresentado nesta terça-feira, 14, em uma comissão especial que debate o tema na Câmara e foi antecipado com exclusividade pelo GLOBO, prevê uma nova forma de medir a qualidade da aprendizagem nas redes de ensino, deixando de lado o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) depois de dez

Alunos perdem mais de 1 semestre letivo no ensino médio em estados que não cumprem lei

Cuiabá Alunos da rede estadual perdem até um semestre do ensino médio em estados que não cumprem a carga horária mínima determinada por lei. Um estudo da USP sobre o novo ensino médio brasileiro identificou que Amazonas, Bahia, Pará, Rondônia e Santa Catarina oferecem menos aulas do que o previsto na reforma, sendo os problemas mais graves no Amazonas

Permitir reprovação em quatro disciplinas é um excesso

é uma visão anacrônica que não combina com a multidisciplinaridade e a interação lúdica entre os eixos do saber. Experimentamos consciência do perigo da debandada, acentuada depois da enchente . A evasão é nosso trauma, com uma taxa de abandono no ensino médio de 8,9% em 2023 — 2,34 vezes maior do que a média nacional. Há 148.220 alunos com risco real de largar

Educação técnica e profissional: desta vez vai?

Fernando Henrique, 1995 –, o Plano Nacional de Qualificação (PNQ) – Lula, 2003 – e o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) – Dilma, 2011. Nada funcionou direito. Em 2017, tivemos a reforma do ensino médio, com um novo itinerário técnico de nível médio – governo Temer –, que foi reformulado em 2024 antes de entrar em vigor, e agora temos

Programa de ensino de IA nas escolas da rede estadual do Piauí ganha prêmio da Unesco

do 9º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, com mais de 800 professores capacitados para ministrar a disciplina. O programa é uma parceria da Seduc com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Secretaria

Matemática para todos

a menos de 9% no ensino médio, segundo o Anuário Brasileiro da Educação Básica, com dados do Saeb 2023. O cenário é devastador. Imagine concluir a educação básica sem conseguir realizar operações simples de porcentagem, ou tendo dificuldade de entender o significado das referências numéricas mencionadas no parágrafo anterior. Possivelmente não é um exercício

Elmano sanciona leis que incluem empreendedorismo e prevenção à violência no currículo escolar no CE

O governador Elmano de Freitas (PT) sancionou projetos de lei que incluem novos temas no currículo da rede pública de ensino do Ceará. São eles: "empreendedorismo e inovação" e a "conscientização, identificação e prevenção de situações de violência intrafamiliar e abuso". A sanção foi publicada no Diário Oficial do Estado nesta terça-feira (7) e deve

O ensino integral e seu potencial transformador

ao ensino básico. Contudo, a expansão da matrícula não tem se convertido em aprendizado efetivo, já que os indicadores de desempenho são ainda muito deficientes. No terceiro ano do ensino médio, por exemplo, apenas 5,2% dos alunos da rede pública alcançaram aprendizagem adequada em matemática em 2023, segundo o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB

Pesquisa mostra que 79% dos alunos no final do ensino médio sofrem algum sintoma de depressão ou ansiedade

e Avaliação da Educação (CAEd), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). BNCC Computação: Recurso federal de mais de R$ 5 bilhões mobiliza redes de ensino a implementarem educação digital já em 2026 Priscilla Cruz: Pé-de-meia é remédio certo na dose errada Os dados apontam ainda que 38,9% relataram que tem se sentido bastante ou totalmente esgotados ou sob

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 6 de outubro de 2025 Ouvir música não é apenas uma forma de passar o tempo. É um exercício poderoso que desperta o cérebro para aprender, ativando a memória, a atenção, a linguagem e as emoções. Da educação infantil ao ensino médio, o ensino musical amplia horizontes e apoia o desenvolvimento dos estudantes

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

da Sociedade da Informação. O estudo aponta que sete em cada dez estudantes do ensino médio que usam a internet recorrem a ferramentas de IA generativa, como ChatGPT e Gemini, para pesquisas escolares. Apesar da ampla utilização, apenas 32% receberam algum tipo de orientação sobre uso seguro e responsável da tecnologia. Segundo a pesquisa, 41% dos estudantes já

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

como objetivos a redução das desigualdades regionais e o reconhecimento dos avanços das redes no aprendizado da disciplina. A Obmep é organizada pelo Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada). Diretor-geral da instituição e colunista da Folha, Marcelo Viana afirma que o programa representa um compromisso inédito do governo federal com a qualidade do ensino

O que muda no ensino de matemática após novo decreto do MEC?

foi divulgado . Critérios de prioridade serão adorados para determinar a ordem de atendimento das redes pelo programa. Será considerado: a proporção de estudantes do ensino fundamental e ensino médio com aprendizagem em matemática abaixo do adequado; as características socioeconômicas, étnico-raciais e de gênero; e a presença de estudantes que compõem o público-alvo

Bandeira de Ratinho Jr., escolas cívico-militares têm bom resultado em programa de intercâmbio

pelo governo Lula, mantém hoje 312 escolas e 190 mil alunos matriculados. Segundo a Secretaria de Estado da Educação, a fila de espera por uma vaga nessas unidades reúne quase 10 mil alunos. A pasta diz que 64% das 312 unidades conseguiram elevar a nota do ensino médio entre 2021 e 2023. O projeto Ganhando o Mundo oferece ajuda para alunos que desejam fazer

Riedel reafirma promessa de igualar salários de professores

é nem questão salarial... claro que é importante, aliás, MS paga o melhor salário hoje na educação base, no ensino médio brasileiro. Mas a maior reclamação era a falta de reconhecimento por parte da sociedade", expôs Camilo Santana. Entenda Na rede pública de ensino, a categoria de professores temporários já ocupa mais da quantidade das vagas disponíveis em Mato

Estudantes e professores se mobilizam contra fechamento de salas na periferia de SP

O fim das turmas do ensino médio noturno preocupa, com alunos sendo transferidos para o diurno ou para outras escolas Resumo Estudantes e professores de escolas na periferia de São Paulo protestam contra o fechamento de turmas do ensino médio, especialmente noturnas, alegando impacto negativo na educação, segurança e acessibilidade, enquanto a Secretaria

O dever do Brasil para a educação de qualidade

, e de extrema relevância, diz respeito à proporção de estudantes com aprendizagem adequada em língua portuguesa e matemática ao concluírem o ensino médio. De acordo com o estudo, o número é de 7,7% em 2023 – estatística que engloba as redes pública e privada –, e inferior aos 8,3% de 2013 e 10,3% de 2019 (pré-pandemia). O índice acende um sinal de alerta diante

Letramento emocional como estratégia das escolas

Isabela Pereira tem 16 anos e está cursando o 2º ano do ensino médio técnico, na área de Recursos Humanos, na Etec Ibaté, município de 33 mil habitantes entre São Carlos e Araraquara (SP). Ela sempre estudou em escolas públicas e, ao ingressar na Etec, uma rede também estadual que costuma ser bastante concorrida, sentiu algumas dificuldades. Não