Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

, sem contar os juros da dívida) e estrangulando ainda mais o espaço para investimentos em outras áreas. Os recursos do Fundeb estão fora do limite de gastos imposto pelo arcabouço fiscal, mas impactam a meta de resultado primário e o desembolso efetivo de dinheiro do Tesouro Nacional – podendo aumentar o endividamento público se não for controlado. Diante desse

Governo avalia mudanças no Fundeb; alternativa em estudo abriria espaço fiscal de R$ 33 bi até 2026

, sem contar os juros da dívida) e estrangulando ainda mais o espaço para investimentos em outras áreas. Os recursos do Fundeb estão fora do limite de gastos imposto pelo arcabouço fiscal, mas impactam a meta de resultado primário e o desembolso efetivo de dinheiro do Tesouro Nacional – podendo aumentar o endividamento público se não for controlado. Diante desse

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

." Arns defendeu chamar o MEC, a Unesco, entidades sociais, pais e alunos para discutir o assunto no Congresso Nacional. "É um tema que interessa: proibir, ou não. Mas devemos trazer para essa conversa os professores e os estudantes para eles falarem o que pensam", ponderou. O senador disse ainda que, independentemente do envio do projeto ao Congresso, o colegiado

Colocada em prática em 20 estados, proposta do MEC de banir celulares nas escolas enfrenta desafios; entenda

nas escolas, vamos discutir inclusive se a proibição será em sala de aula ou na própria escola. Claro que, sendo um projeto de lei, será discutido no Congresso Nacional — afirmou o ministro da Educação. Há a expectativa de que o projeto de lei fique pronto ainda na primeira quinzena de outubro e que determine a proibição não só em sala de aula, mas em toda a escola

Ao SP1, Tabata promete transformar 50% de escolas em integrais sem explicar como irá remunerar funcionários: 'professor não é só salário'

, eu sou ativista pela educação desde que eu me entendo por gente, fui presidente da bancada da educação no Congresso e não é só discurso. Fui eu que articulei a vacina", disse Tabata. A implementação do projeto de escolas integrais, segundo a candidata, se dará de forma gradativa, com 10% das escolas por ano entrando no grupo de ensino integral, até chegar à meta de 50

Proibição de celulares nas escolas tem versão ‘intermediária’ pronta para ser votada em comissão da Câmara; entenda

mostrando o prejuízo do uso desse equipamento livre para os alunos nas escolas, vamos discutir inclusive se a proibição será em sala de aula ou na própria escola. Claro que, sendo um projeto de lei, será discutido em Congresso Nacional — afirmou o ministro da Educação. A proibição faz parte de um pacote de ações para reduzir o excesso de uso de telas por crianças

Restringir celular nas escolas exige debate aprofundado

mudanças radicais exigem debate aprofundado no Congresso Nacional, com participação de especialistas e entidades da sociedade civil. A proposta do governo federal cria boa oportunidade de lançar luz sobre um tema importante para a educação na era digital, que tem recebido atenção e sido objeto de medidas do poder público em países desenvolvidos. O Relatório Global

Uso de celular: MEC discutirá se proibição será só em salas de aula ou em toda a escola

dos aparelhos até para fins pedagógicos não é um consenso entre os gestores estaduais. Projeto tramita no Congresso há quase 10 anos No Brasil, desde 2015 tramita no Congresso Nacional um projeto que proíbe o uso de celular e tablet em salas de aula dos estabelecimentos de educação básica e superior (PL 104/2015), de autoria do deputado federal Alceu Moreira (MDB/RS

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

(Foto Joao Filho Tavares/O Povo) Crédito: João Filho Tavares Painel do Canal Futura, no 10º Conedu - Congresso Nacional de Educação (Foto Joao Filho Tavares/O Povo) Crédito: João Filho Tavares FORTALEZA-CE BRASIL, 21-09-2024 Conedu - Congresso Nacional de Educação (Foto Joao Filho Tavares O Povo) Crédito: João Filho Tavares Stand do Canal Futura, no 10º Conedu

Uso de celular: Ministério da Educação discutirá se proibição será só em salas de aula ou em toda a escola

dos aparelhos até para fins pedagógicos não é um consenso entre os gestores estaduais. Projeto tramita no Congresso há quase 10 anos No Brasil, desde 2015 tramita no Congresso Nacional um projeto que proíbe o uso de celular e tablet em salas de aula dos estabelecimentos de educação básica e superior (PL 104/2015), de autoria do deputado federal Alceu Moreira (MDB/RS

MEC prepara medida para proibir uso de celular em salas de aula do Brasil, afirma Camilo Santana

Federal irá lançar um pacote de ações, e dentre elas, estará a proibição aos celulares. Conforme Camilo, os servidores do MEC estão estudando como será a medida, mas provavelmente será em forma de projeto de lei a ser enviado ao Congresso Nacional. "Estamos preocupados com as escolas e não só para a questão das bets, também para outros usos indevidos na escola

Fortaleza recebe congresso nacional de educação com lançamento de IA para professores

Fortaleza será palco do X Congresso Nacional de Educação (Conedu), que busca estreitar os laços da universidade com a educação básica por meio da produção de conhecimentos e debater questões de formação e avaliação. A programação ocorre de 19 a 21 de setembro no Centro de Eventos do Ceará, com a presença de mais de dez mil educadores de todo o Brasil

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

versão do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), também atuou no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Maria Inês foi presidenta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) entre 1995 e 2001. Voltou ao cargo em 2016 no qual permaneceu até 2019, sendo atualmente presidente da Associação

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

durante o 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. Nas últimas décadas, o Brasil avançou na garantia do acesso à escola regular pelo público alvo da Educação Especial, mas para garantir de fato a inclusão, ainda há trabalho pela frente. Este foi um dos temas abordados no 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, que aconteceu nesta segunda

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

de obra infantil ainda é uma lacuna na legislação penal. Embora o ECA, a Consolidação das Leis do Trabalho e a Constituição Federal proíbam o trabalho infantil, o Código Penal brasileiro não tipifica o crime de trabalho infantil como tal. Existem projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional visando a inclusão desse crime no Código Penal, mas até o momento

Pesquisa com pais de alunos aponta que novo Ensino Médio requer ajustes

horária optativa e obrigatória. No ano passado, o governo federal enviou um projeto de lei para o Congresso para definir 2.400 horas para disciplinas obrigatórias e 600 horas para optativas (itinerários formativos escolhidos pelo aluno). Anteriormente, eram 1.800 horas para disciplinas obrigatórias (previstas na Base Nacional Comum Curricular) e 1.200 horas

Plano nacional de educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados?

Plano Nacional de Educação 2014-2024: qual o significado de seus resultados? Cristina Aparecida Reis Figueira 28 de Agosto de 2024 (Atualizado 28/08/2024 às 22h26) FOTO:MOUAD BOUALLAYEL/UNSPLASH Um novo PNE (2024-2034) encontra-se no Congresso Nacional para aprovação. Que aspectos podem nos ajudar a compreender a baixa taxa de resultados do Plano

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

uma reação importante conduzida por atores como o Congresso Nacional, o Ministério da Educação e o CNE (Conselho Nacional de Educação). Em 2021, os conselheiros publicaram a Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, estabelecendo com clareza as competências esperadas de um gestor escolar. No primeiro semestre, o MEC homologou a resolução n° 4/2024

Os grandes estão derrubando a educação

Há uma ideia equivocada, mas muito disseminada, de que a educação pública brasileira está estagnada. O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) permite vários recortes de análise —e um dos piores é a média nacional. Numa comparação de 2023 (ano da realização da última avaliação) com 2019 (último levantamento pré-pandemia), o resultado Brasil, rede

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

do Novo Ensino Médio no Congresso Nacional, destacando suas "perspectivas promissoras para o Ensino Médio brasileiro". Esta organização atuante a quase 20 anos é mantida e composta por empresas e entidades como a Fundação Lemann, Itaú, Bradesco, iFood e Vale. Mas quais os seus interesses para a educação brasileira? Seria tolo pensar que se preocupam com a formação