Escolas Verdes: mudanças climáticas exigem readaptação da infraestrutura escolar

no Amazonas. No Rio Grande do Sul, 400 mil alunos foram afetados agora com enchentes. Mesmo escolas que não sofreram danos em sua infraestrutura podem ter atividades interrompidas quando precisam servir de abrigo, situação que ocorreu no Sul e nas chuvas no litoral de São Paulo no ano passado. Um estudo (Escuelas Verdes) publicado em dezembro do ano passado pelo Banco

Apenas 11% das escolas têm internet na velocidade certa, diz pesquisa

. Entre os estados com velocidade de conexão mais baixa nesta região aparecem o Acre, o Amazonas, o Amapá, Roraima e o Pará. No Centro-Oeste, as escolas do Distrito Federal e as de Mato Grosso do Sul também apresentam baixa qualidade da internet. Por outro lado, as maiores velocidades estão no Rio Grande do Sul, em Santa Catarina, no Paraná e em Goiás. Com base

Do ensino integral e híbrido à aprovação direta: especialistas apontam as saídas para o RS retomar aulas

fundamental (1º ao 9º ano) e do ensino médio. Professora de educação infantil em Canoas, uma das cidades que mais sofreu com as chuvas, Ariane Feldmann, de 39 anos, está apreensiva com a demora no retorno das aulas dos filhos, que estão no 9º ano e no 1º ano do ensino médio. Carlos Feldmann, de 17 anos, estuda na escola Barão do Amazonas, que ainda não foi reaberta

Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

está abaixo do 1 Mbps recomendado. Mesmo assim, houve evolução de 2022 para 2023, passando de 0,19 Mbps para 0,26 Mbps. Estados como o Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Goiás são os mais bem colocados nesse quesito, com velocidade em torno de 0,5 Mbps por aluno. Na outra ponta estão Amazonas, Acre e Amapá, com cerca de 0,1 Mbps por estudante. "Embora esses estados

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

recentes, como a seca no Amazonas e Acre, bem como as enchentes na Bahia e Maranhão. Isso configura um contexto atual e contínuo de emergência climática, alertou a especialista, lembrando que ele afeta diretamente milhões de crianças e adolescentes, suas famílias, e toda a comunidade escolar, além das próprias unidades físicas, destruídas ou reorganizadas

Contratação de jovens aprendizes aumentou 26% no Estado

no Estado, com a admissão formal de 278 jovens. Considerando a Região Norte no período analisado, todos os Estados contrataram, alcançando um total de 9.846 pessoas. E mais uma vez o Pará aparece em destaque, registrando a maior contratação na região, respondendo por 42,4% (4.177 jovens) de todas as contrações da região, vindo na sequência os Estados do Amazonas

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

% das redes estaduais com a declaração de matrículas finalizadas no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). O Distrito Federal é a unidade federativa que apresentou o menor percentual de confirmações, com 60,4%. Os estados do Espírito Santo, Amapá, Amazonas, Acre, Sergipe, Rio Grande do Norte, Alagoas e Mato Grosso

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

do Norte e Acre são os estados que já atingiram 100% de participação dos seus municípios, seguidos por Pernambuco (99,5%), Mato Grosso (99,3%), Bahia (99%), Sergipe (98,7%) e Amazonas (98,4%). Os números correspondem ao levantamento feito pela Secadi nesta segunda-feira, 13 de maio. Entre os municípios que menos responderam, destacam-se os de Roraima (66,7

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

das oportunidades, como se observa na trajetória de Cisnea Menezes Basilio, conhecida como Wisú em sua comunidade Desana. Ela é a primeira indígena geóloga do Brasil e defende, neste mês de abril, sua tese de pós-graduação em Geociências, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O ensino é uma prioridade que transcende à emblemática comemoração do Dia Mundial da Educação

Saeb: Avaliação nacional para alunos da educação básica deixará de focar ‘apenas no nível cognitivo’

adjunto de educação do Amazonas; Rubem Barros, jornalista mediador da mesa; Maria Helena Guimarães, ex-secretária executiva do MEC, e Fred Amâncio, secretário de educação de Recife, no evento Bett Brasil 2024 Foto: Divulgação / Bett Brasil Quando será a mudança? Com a revisão do Saeb, diz Rubens, a projeção é que a edição de 2025 já tenha algumas melhorias

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

FOTO: Marcelo Camargo /Agência Brasil 13.11.2018 Professora e estudantes da escola estadual Raymundo Sá, no município de Autazes, no Amazonas Em uma década, o número de professores concursados nas redes estaduais de ensino caiu de maneira consistente, e os docentes temporários já são maioria nas instituições. A conclusão é de estudo da organização Todos

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

para o aspecto da educação escolar, existe um abismo nas políticas públicas que os deixa à margem do cenário educacional do país", avalia Helenice Ricardo, professora do Departamento de Educação Escolar Indígena da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). "Os povos indígenas são, de maneira geral, educadores dentro de sua comunidade. Mas quando olhamos para o aspecto

Brasil tem condição de superar recuo no ensino fundamental

no ensino fundamental nunca ficou abaixo de 95,2%. Parecia que pelo menos esse quesito era uma conquista garantida. No ano passado, porém, o número caiu para 94,6%, mostram dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua divulgados recentemente pelo IBGE. A média nacional mascara realidades distintas. Alagoas, Amazonas, Ceará, Distrito Federal

Bom rendimento na educação depende mais de gestão do que de recurso

Paulo de Olivença, no Amazonas, teve um resultado de 2. Trata-se de uma diferença de 6 pontos em cidades com gasto similar por aluno. AdChoices ADVERTISING Entre os mais de 5,5 mil municípios brasileiros, a diferença de resultados de aprendizagem é enorme. O Fundeb não apenas tem aumentado o recurso da educação como também está preocupado em equalizar

Seduc alerta sobre golpe com aplicativo do Programa Pé-de-Meia

do g1 AM no WhatsApp O Pé-de-Meia é um programa que oferece incentivo financeiro a estudantes do ensino médio da rede pública de ensino. No Amazonas, mais de 105 mil estudantes da rede púbica serão beneficiados. A Seduc-AM alerta que os responsáveis e estudantes não compartilhem dados pessoais em sites não oficiais. Também está orientando que as informações

Programa Pé-de-Meia vai beneficiar 105 mil estudantes no AM com bolsa de R$ 200 por mês

O programa Pé-de-Meia foi lançado nesta quarta-feira (26), em Manaus . A adesão do Amazonas à poupança do ensino médio vai beneficiar mais de 105 mil estudantes da rede púbica no estado. A cerimonia contou com a presença do ministro da educação, Camilo Santana. Segundo o programa, cada aluno vai receber R$ 200 por mês e, no final de cada ano concluído

Bônus a alunos locais no Sisu vai parar na Justiça

de cursos só cresce a cada ano. Na última semana, a lista de chamada de novos alunos da Universidade Federal do Amazonas chegou a ser suspensa pelo auxílio aos estudantes locais. Em 2010, apenas 98 cursos adotaram o benefício, de acordo com Pedro Borges, doutorando da USP que pesquisa o tema. Em 2024, de acordo com os microdados da adesão das universidades ao Sisu

O que a expansão dos institutos federais pode antecipar sobre o futuro do Ensino Médio no Brasil

; e São Gonçalo. Espírito Santo (1): Muniz Freire Norte (12) Pará (5): Barcarena; Redenção; Tailândia; Alenquer; e Viseu. Amazonas (2): Santo Antônio do Içá; e Manicoré. Rondônia (1): Butiritis Tocantins (1): Tocantinópolis Acre (1): Feijó Amapá (1): Tartarugalzinho Roraima (1): Rorainópolis Centro-Oeste (10) Goiás (3): Cavalcante; Porangatu; e Quirinópolis. Mato

Censo Escolar 2023: três estados ainda somam mais de 85% dos diretores nomeados por indicação política; veja a lista

que definem seus profissionais de gestão escolar por critérios técnicos ou consulta a alunos, pais e profissionais da educação envolvidos no colégio. Mesmo com o recuo, a maior parte dos gestores escolares (45%) ainda é definida por indicação política nos municípios. Esse patamar era de 66% em 2022. Em estados como Amapá, Amazonas e Roraima passam de 85%. Já o número

Censo Escolar 2023 indica aumento de matrículas em tempo integral

Básica em escolas que oferecem educação indígena, a maior parte (78 mil) no Amazonas. Já a Bahia (84,6 mil) e o Maranhão (62,6 mil) são os Estados que mais atendem comunidades remanescentes de quilombo que, no total, representam 278 mil matrículas. Em áreas de assentamento, há 418,9 mil estudantes, localizados principalmente no Pará (115,8 mil) e no Maranhão