Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

do Ministério Público, a gestão Tarcísio recuou parcialmente e anunciou que manterá o material impresso. Formado em administração e CEO por 15 anos da Multilaser —empresa de equipamentos de tecnologia—, Feder defende que o trabalho dos professores nas escolas seja acompanhado por métricas. Por isso, aposta nas plataformas digitais para monitorar as atividades. Segundo

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

recuperados em acordos de leniência, quando devolvidos aos cofres da União, devem ser destinados a obras de infraestrutura em escolas públicas ou à aquisição de veículos de transporte escolar. A deputada Érika Kokay (PT-DF) comenta que apenas uma parte dos recursos recuperados, após crimes contra a administração pública, será destinada à educação. "A política

Deputadas do PSOL pedem investigação sobre a decisão de Tarcísio de descontinuar livros do MEC

, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se As postulantes acrescentam que a decisão deve ser avaliada com base nos princípios constitucionais da eficiência e economicidade, que implicam à administração pública que busque a melhor utilização dos recursos disponíveis para promover o bem comum

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

com uma bolsa de 100% para estudar administração na Fundação Instituto de Administração (FIA). Formada desde 2019, no terceiro curso universitário mais disputado do Prouni, hoje atua como analista de treinamento. "Provavelmente eu teria cursado gestão empresarial (curso técnico) e entraria no mercado, mas com uma menor visibilidade do que a graduação oferece", diz

Brasil é o 2º país com maior proporção de jovens 'nem-nem', e dado preocupa

no ano passado e, mais recentemente, um curso técnico de administração. Está há dez meses sem trabalhar, concluiu outros cursos complementares e busca uma colocação no mercado de trabalho. "Esse período é até preocupante porque ao completar meus 18 anos em março, ter saído do estágio, terminar os cursos, às vezes a gente naturalmente se sente meio inútil

Professoras criticam escolas cívico-militares: 'Não tem base legal'

têm "legitimidade" em manter as unidades, já que há demanda por esse tipo de ensino na população. "A sociedade tem essa percepção de que os militares são 'coringas' da administração. Diante disso, é legítimo que estados tenham decidido manter o programa. Agora, se é desejável, é outra questão. Acredito que a sociedade precisa amadurecer e entender o lugar dos militares

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

, como os coronéis, recebem gratificações que passam de R$ 9 mil. O governo Bolsonaro gastou, entre 2020 e 2022, quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares. Em 2023, a administração do presidente Lula zerou os empenhos. No seu auge, com cerca de 200 escolas mantidas em parceria do MEC com estados ou municípios, o programa atendia apenas 0,1% das escolas públicas

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

ou pelas PMS. Em 2019, Bolsonaro lançou o tal Pecim, que consiste na administração compartilhada de escolas públicas, estaduais ou municipais, entre civis e militares da reserva, sejam egressos das Forças Armadas ou das PMs. Ao todo, há 202 escolas listadas no programa, onde estudam cerca de 120 mil alunos. Há duas modalidades de adesão: 1) a que propriamente emprega

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

de escolas cívico-militares. Além disso, as redes estaduais têm acelerado seus programas próprios. Levantamento de O GLOBO revelou que já foram criadas mais 225 unidades pelos estados. O governo Bolsonaro gastou, entre 2020 e 2022, R$ 94 milhões em escolas cívico-militares. Esse ano, a administração de Lula não empenhou mais nenhum recurso. Com esses valores

Fim das escolas cívico-militares repercute entre estudantes e escolas

. A proposta do modelo cívico-militar é que militares atuem na administração escolar e na disciplina de estudantes, enquanto os professores são responsáveis pela parte pedagógica. O modelo tem regras rígidas de aparência para os estudantes. Coque para as meninas e o chamado "cabelo no padrão baixo", cortado com máquina dois, para os meninos. Adereços como piercings não

País gastou quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares; programa teve uma das 15 maiores verbas da educação básica

O governo Bolsonaro gastou, entre 2020 e 2022, quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares. Já em 2023, a administração do presidente Lula não empenhou mais nenhum recurso e, na última segunda-feira, determinou o fim do programa. Criado em 2019, o Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares (Pecim) começou a ser implementado em 2020 em 51 escolas

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

Julho é sinônimo de férias para os estudantes e professores. No entanto, para os gestores, é um momento de dar conta de diversas demandas administrativas e pedagógicas. Foto: Getty Images Julho pode ser sinônimo de férias para os estudantes e parte da comunidade escolar, mas é um momento de intenso trabalho para os gestores. Avaliar como foi o primeiro

Com recorde de jovens no mundo, campanha quer ouvir o que eles pensam

o mundo. "Nunca tivemos tantos jovens habitando a Terra juntos, ao mesmo tempo que nunca tivemos tanta negligência com o bem-estar da juventude, seja em qual país for. Os índices de depressão, desnutrição, evasão escolar e outros problemas que afetam a saúde física e mental da juventude são altíssimos. Ninguém melhor que o próprio jovem para dizer quais são

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

em administração escolar, orientação educacional e deficiência intelectual, ministra oficina online (via zoom) para educadores com base nos referenciais da Literatura Negro-Brasileira do Encantamento Infantil e Juvenil) e da Pedagogia Ecoancestral. O curso é promovido pelo Sesc São Paulo e tem como objetivo explicar como mediar uma história com referências negras

Educação: a solução que nunca se concretiza

, mais da metade das crianças brasileiras não é alfabetizada na idade certa, e apenas 43% já aprenderam a ler aos 8 anos. Ademais, é vital garantir a universalização do ensino, combater a evasão escolar e assegurar que mais jovens tenham acesso aos cursos superiores. Continua após a publicidade O caminho é longo e não admite atalhos. É preciso oferecer ensino fundamental I

#Live | Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - 3° Dia

Terceiro dia do Seminário Internacional Mentoria de Diretores Escolares - troca de saberes e experiências entre pares, que tem por objetivo refletir sobre a importância das trocas de saberes e experiências entre pares na formação de diretores escolares e fomentar debates em torno dos problemas e soluções a serem encontradas pelos diretores no âmbito

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

formadoras, gerou um incômodo a faixa etária estar limitada a 18 anos de idade. Um dos motivos está relacionado a falta de oportunidades para os adolescentes que se formaram no ensino médio durante os dois anos de pandemia por COVID-19, e consequentemente tiveram seu aprendizado escolar prejudicado e baixa empregabilidade no período. Estes jovens, agora já maiores

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

Camila Melo, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Davi Fullin, Graduando em Administração Pública na FGV EAESP continua após a publicidade Rafaela Félix, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Rhayani Dias, Graduanda em Administração Pública na FGV EAESP Durante o governo de Jair Bolsonaro, houve preocupações em relação ao respeito