Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

em 2023 não estava satisfatório e, por isso, o Estado organizou um trabalho em conjunto com os municípios com estratégias para melhorar a leitura das crianças (veja mais abaixo). Em 2023, o ensino fundamental - assim como os demais níveis - da rede estadual de São Paulo caiu no ranking de qualidade da educação, segundo dados do Índice de Desenvolvimento

A privatização das escolas e a captura do Estado

administrativo e baseado em metas, como o índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Este indicador, aliás, merece uma reflexão à parte. Ao estabelecer padrões que favorecem a gestão por resultados, o exame desconsidera as especificidades dos alunos. Essa abordagem é o oposto do que defendia Paulo Freire, que pregava uma educação voltada à realidade

Compromisso do Estado com a rede pública eleva educação

de R$ 3.645,25 para R$ 8.289,89 em 2024. Outra iniciativa de reconhecimento e valorização dos servidores da rede estadual de ensino é o programa "Escola que Transforma" que, a depender do alcance das metas estabelecidas pela Seduc no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), recebem até 3,5 salários, um investimento total de R$ 373 milhões

Perspectivas para os anos finais do fundamental

A divulgação dos resultados do último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) acendeu um alerta sobre os anos finais do ensino fundamental (6.º ao 9.º ano). Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) mostraram que essa fase foi a única a apresentar queda no desempenho, com nota caindo de 5,1 em 2021 para 5,0 em 2023

Como destruir um legado educacional em poucos passos

pedagógica dentre os candidatos aprovados no processo seletivo. Não foi repentinamente que Sobral alcançou o topo dos rankings nacionais. Sobral está entre as redes com melhores índices em diversos indicadores educacionais, como o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa e o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Tudo isso sem ser uma rede

"O Plano Nacional de Educação será o grande tema do ano", diz gerente do Todos Pela Educação sobre principais pautas de 2025

existe inclusive uma definição de aprofundamento. E nós vimos como muito positivo também a possibilidade de integração do ensino técnico profissionalizante no ensino médio, o que pesquisas mostram que é a vontade e o desejo de muitos estudantes brasileiros. Durante o ano o Todos produziu uma pesquisa e observou que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

de Avaliação da Educação Básica). Os dados de 2023 foram divulgados em agosto pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e mostram que o aumento no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) da maior parte das redes cresceu mais por conta do fluxo escolar, em especial, das taxas de aprovação. "A gente está vendo

70 escolas estaduais que não tiveram quórum em consulta pública terão gestão terceirizada, decide Governo do Paraná

de critérios técnicos para respaldar a decisão de aplicar, ou não, a terceirização da gestão. Entre elas a ausência de divulgação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ou avaliações abaixo da média estadual, assim como frequência escolar menor do que 85%. Três empresas privadas farão a gestão Segundo o Governo do Paraná, três das nove instituições

Ideb ou endereço? O que pesa na escolha escolar

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), métrica que combina proficiência média e taxa de aprovação. Algumas famílias visualizaram primeiro as escolas com maior Ideb, enquanto outras viram a ordem padrão, baseada na proximidade de residência. A hipótese era que, ao serem expostas a informações sobre a qualidade das escolas, as famílias seriam estimuladas a optar

Cláudio Castro acusa prefeitura do Rio de maquiar dados da Educação para melhorar nota no Ideb

Ao comentar os resultados do Rio no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados em agosto pelo Ministério da Educação, o governador Cláudio Castro classificou a posição do estado como "péssima", mas disse que o desempenho era esperado, já que a rede estadual não "maquiou" os dados, prática que, segundo ele, foi adotada pela prefeitura

Desafios para a revisão do Ideb

No início desta semana, um grupo de ativistas e intelectuais negros do campo da educação realizou reunião com a presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para discutir o processo de revisão do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Considerado o mais importante indicador da educação básica

Autorizado por vereadores, Nunes prevê troca de diretores de escolas em SP

. O que aconteceu Para Nunes, rede municipal tem alguns diretores com "capacidade e conhecimento", mas que "não conseguem fazer a gestão da unidade escolar". "Eu não posso manter um diretor numa escola que tá com o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) lá embaixo", disse o prefeito. "Eu preciso ter a liberdade de mudar esse diretor. Esse projeto

É hora de frear a ocupação militar das escolas públicas

de aprendizagem. À parte o debate público tipicamente simplório que se estabelece em torno do atingimento e da variação de indicadores como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), os dados que temos até o momento nos permitem afirmar que a alegação de que a militarização melhoraria a qualidade das escolas públicas é falsa. Os dados do Censo Escolar

IDEB ajuda a identificar exemplos positivos na educação

Medir a qualidade do ensino no país e servir como condutor de políticas públicas. Esse é o objetivo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), calculado anualmente com base em dois fatores. São eles: dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), como explica

Provas e indicadores educacionais apontam problemas, mas também soluções

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador da qualidade da educação básica brasileira, foi criado para estabelecer um ciclo de metas que igualasse o nível nacional à média de países desenvolvidos. O cálculo leva em consideração a taxa de aprovação escolar e a média de desempenho nas provas de matemática e língua portuguesa

SP prevê que proibição de celulares aumentará aprendizagem e implementará Novo Ensino Médio em 2025

infraestrutura possível para um aprendizado de qualidade. São Paulo está atualmente no sexto lugar do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Qual a expectativa para os próximos anos? E sobre a adaptação ao novo ensino médio, como o estado está se preparando? A nossa expectativa é o primeiro lugar. Estamos trabalhando de maneira intensa para melhorar

Caiado critica 'trampolim político' na Educação

e reformas de escolas e citou valor de R$ 8,4 bilhões investidos ao longo da gestão. Ao citar o resultado de liderança no ranking de estados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), Caiado apontou os incentivos aos estudantes, com o programa Bolsa Estudo, chromebooks, laboratórios e premiações a colégios que atingem nota 7 no Enem e a alunos com nota

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

internacional Cenário preocupante para o Brasil De acordo com Faria, o cenário revelado pelo TIMSS é de enorme preocupação considerando que o primeiro ciclo do ensino fundamental é aquele em que o Brasil tem batido as metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a principal avaliação de âmbito nacional e que testa os estudantes dessa etapa no 5º ano

"Mais simples do que eu pensava": como professores e alunos driblam as lacunas no ensino da matemática | GZH

O Brasil apresenta defasagem histórica na aprendizagem e no ensino de matemática. É o que apontam os principais indicadores de avaliação da Educação Básica, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), bem como pesquisas globais. Com o fim do ano letivo, esse pode ser mais um fator a impactar