MEC extingue diretoria de escolas cívico-militares, mas futuro da política bolsonarista é incerto

e também na última eleição, em que se reelegeu. São 17 unidades no Distrito Federal, sendo que quatro ainda estavam em processo de implementação por meio do projeto com o MEC. A secretaria informou que não recebeu os recursos federais. Reportagem da Folha, de 2019, mostrou que os resultados das escolas cívico-militares são compatíveis com os de outros sistemas

Para reduzir mortes de jovens negros, governo quer ampliar uso de câmeras em policiais, medida já adotada em 12 estados

muda. Vamos tocar o projeto da câmera, já que o programa tem trazido percepção de segurança para segmentos da sociedade que são mais vulneráveis. Ao longo do tempo, vamos observar e reavaliar a política como qualquer outra política — afirmou . Procuradores do Ministério Público estadual também criticaram ontem Derrite. Em um manifesto, os procuradores alertam

Ministro dos Direitos Humanos e ministra das Mulheres assumem os cargos com discursos de inclusão

O ministro dos Direitos Humanos e a ministra das Mulheres assumiram os cargos nesta terça-feira (3). A ex-secretária Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, Cida Gonçalves assumiu o Ministério das Mulheres destacando que o governo Lula tem onze ministras e duas presidentes de bancos estatais: Caixa Econômica Federal e Banco do Brasil

Novo MEC terá desafios urgentes e estruturais para lidar após quatro anos de cortes e guerras culturais

sucateada. As universidades federais, pela primeira vez desde 1990, viram o número de matrículas cair; políticas públicas estabelecidas, como o Enem, que bateu recordes de abstenção e teve os menores índices de participação, foram enfraquecidas; e projetos como o Future-se e o Escola para Todos foram formulados sem a devida articulação com outros setores e acabaram

Camilo Santana propõe pacto nacional pela educação para superar 'tempos sombrios'

e manter diálogo permanente com universidades, institutos federais, organizações, estados e municípios. "Para construirmos um no Plano Nacional de Educação (o atual vai até 2024). Um plano que seja projeto de estado e não de governo, que garanta uma visão sistêmica, integrada." Entre ações que considerou mais urgentes, o ministro disse ter determinado um estudo

Camilo destaca parceria entre Governo do Ceará e municípios cearenses ao assumir MEC

vulnerável, aponta pesquisa Prejuízo na educação Ainda no discurso, o ministro da Educação destacou dados que considera como "alarmantes" sobre a situação da alfabetização básica de crianças no país. "Quando mais educação precisou de apoio e atenção do governo federal, mais foi desprezada, mais foi esquecida. Resultado disso é que mais de 650 mil crianças com até

Propagação de suástica e ideias nazistas em escolas acende alerta

propaguem discursos de ódio e fomentem a apologia de nazismo. Para especialistas, a resposta não está em projetos pontuais, e sim naqueles que atingem diferentes camadas e que se tornam parte do processo pedagógico e do cotidiano das escolas. "As escolas não estão erradas de promover respostas naquele momento, mas é uma boa oportunidade para entender o currículo

Organizações revelam impactos da pandemia na educação brasileira

, encaminhando subsídios para a elaboração de políticas públicas baseadas em conhecimento científico. Foram dois estudos encomendados pela iniciativa: uma nota técnica sobre impactos da pandemia na educação e um relatório de política educacional sobre gestão escolar e a Covid-19. Parte dos resultados do relatório foram antecipados para o novo governo federal, a fim

Camilo Santana toma posse como ministro da Educação

(sem partido) encaminhou a deputados, o projeto. Atualmente, a rede pública conta com 261 Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTIs) distribuídas em 130 municípios cearenses. Pagamento da taxa de inscrição do Enem Camilo também pensou nos estudantes que vivem em vulnerabilidade social e tiveram o pedido de isenção da taxa de inscrição do Enem negado

'DEMOCRACIA PARA SEMPRE'

foram tão desvirtuados em proveito de um projeto autoritário de poder. Nunca a máquina pública foi tão desencaminhada dos controles republicanos. Nunca os eleitores foram tão constrangidos pelo poder econômico e por mentiras disseminadas em escala industrial. Apesar de tudo, a decisão das urnas prevaleceu, graças a um sistema eleitoral internacionalmente reconhecido

Desastre educacional

A falta de um projeto educacional manifestado em escolhas erradas no comando do Ministério da Educação, o troca-troca de cadeiras e ações orientadas com base em questões ideológicas, resultaram em um quadro caótico na educação brasileira, ao longo do governo Bolsonaro. Uma crise que afeta desde o ensino básico até o ensino superior. Além dos problemas

Permanência e êxito escola na Educação Profissional - fatores dificultadores

Este artigo discute os fatores que comprometem a permanência e o êxito no Curso Técnico em Enfermagem de uma Escola Técnica de Saúde federal. Os resultados destacam o peso do fator Institucional sobre a permanência e o êxito escolar dos estudantes. Tais achados ressaltam a importância de a escola investir em programas e projetos de intervenção voltados

Manifesto da frente revoga bnc-formação pela retomada da res. 02/2015!

, desconsiderando a autonomia das instituições de ensino superior e desvalorizando a função social da escola. Propõe um projeto educativo que respeite a pluralidade de concepções e a autonomia didático-científica das universidades, contribuindo para uma sociedade mais justa e democrática.

Mulheres são maioria das cientistas no Brasil, mas quase nunca chegam ao topo

A física Márcia Barbosa, professora titular do Instituto de Física da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), estava em uma discussão acalorada com um colega estrangeiro durante uma imersão de pesquisadores em um evento na Califórnia, nos Estados Unidos. Eles debatiam a aglomeração das suspensões coloidais, que contêm tanto moléculas grandes

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

de projetos ao nível federal. Nesta reportagem, você vai ver: O que é e como se formou o modelo de tempo integral no estado; Onde começou a experiência exitosa do Ceará na educação; Como as políticas educacionais do estado são pensadas e executadas; Quais as dificuldades para implementação de políticas nos moldes estaduais em âmbito federal. À TV Verdes Mares, Izolda

Universidade ajuda o ensino básico

e médio, assim como às creches e pré-escolas. Nos 26 Estados e no Distrito Federal, faculdades de diversas áreas do conhecimento promovem pesquisas que podem contribuir, e muito, para a melhoria dos índices de aprendizagem. O melhor de tudo é que se trata de um jogo de ganha-ganha capaz de produzir resultados positivos para todos os envolvidos. Exemplo disso

Lula e a educação política

e filhas de Deus no culto que reforça vínculos de solidariedade frente às dificuldades da vida. No projeto original do programa Fome Zero, em 2003, incluímos a perspectiva de associar a resposta à fome de pão à da fome de beleza. Cada família beneficiária passaria por um processo de educação cidadã. A garantia de cesta básica se somaria aos recursos pedagógicos

Novo governo terá como desafio recompor orçamento da educação

o andamento de políticas públicas que vão desde a educação infantil até o ensino superior. A intenção é restabelecer espaços de diálogo recriando comitês e comissões e garantir a execução de programas federais considerados fundamentais para a oferta de uma educação de qualidade. Desafios Segundo o relatório da equipe de transição, o MEC e as autarquias sofreram

Quem é Izolda Cela, anunciada como secretária-executiva do Ministério da Educação

e Redução da Violência (PReVio), além do Projeto Virando o Jogo, com foco em jovens de 15 a 19 anos que não estudam ou trabalham. A próxima "número 2 do Mec" é mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e tem especialização em Gestão Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É casada com o ex

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

do SUS Segundo dados de 2019 do Saeb (avaliação federal da educação básica), somente 7% dos alunos de ensino médio terminaram a etapa com aprendizado considerado adequado em matemática —percentual que é maior no Espírito Santo, Goiás, Rio Grande do Sul e Ceará. Em língua portuguesa, esse índice foi de 39%. Espírito Santo, Goiás e Rio Grande do Sul conseguiram