Escola não é quartel

que a escola precisa ser mais rigorosa e "colocar os meninos na linha". Da mesma forma, alguns professores, obrigados a lecionar para classes superlotadas e sem condições mínimas para a realização de seu trabalho, acreditam que um regime disciplinar mais rígido e punitivo lhes poderia facilitar a vida. O que muitos não se dão conta é que a presença de agentes policiais

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

. Os professores e profissionais da educação são forçados a parar suas atividades de trabalho para obrigar o gestor a cumprir o que está na lei Geraldo CarvalhoPré-candidato a prefeito de Teresina Na ocasião, o doutor em educação argumentou que as escolas de tempo integral em Teresina devem ser pautadas em metodologias que proporcionem o desenvolvimento pleno dos alunos

Ceará supera média nacional e tem melhor índice de alfabetização de crianças do Brasil

estabelecida para 2030, mas ressaltou que o trabalho deve ser contínuo para universalizar a alfabetização. "O Ceará está muito orgulhoso, mas nosso desafio é não se acomodar: temos que chegar em 100%, porque queremos todas as nossas crianças alfabetizadas no 2º ano", frisou, destacando os impactos da alfabetização na idade certa. "Se a criança não for alfabetizada

Número de jovens que não estudam nem trabalham cresce para 5,4 milhões

Aumenta o número de jovens, entre 14 e 24 anos, que não trabalham, não estudam nem buscam trabalho. Se nos três primeiros meses do ano passado o contingente de jovens "nem-nem" somava 4 milhões de pessoas, no mesmo período deste ano alcançou 5,4 milhões. O levantamento foi feito pela Subsecretaria de Estatísticas e Estudos do Trabalho, do Ministério

Jovens mães voltam a estudar, mas têm dificuldades com machismo e excesso de demandas

, organização não governamental que milita por uma educação pública, gratuita e de qualidade, a partir de dados do Censo Escolar 2023. Ela associa o rejuvenescimento da modalidade a uma trajetória de fracasso escolar. "O país ainda tem muito problema com repetência de estudantes, com o abandono por conta do trabalho e com a gravidez precoce, então a EJA se tornou

Brasil tem 8,6 milhões de jovens ‘nem-nem’ e desalentados, um quarto do total

O Brasil tem 10 milhões de jovens de 14 a 24 anos desocupados - os chamados "nem-nem" - e que não estudam, não trabalham, nem procuram emprego, ou seja, os desalentados. O número simboliza quase um quarto (25,3%, para ser mais preciso) dos 34 milhões de jovens com essa idade. É o que aponta uma pesquisa inédita que o Ministério do Trabalho divulga hoje

Por que a educação é fundamental?

e o avanço das mulheres em carreiras STEM (sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia e matemática). Corporações como Globo e Yduqs são embaixadoras do movimento, que tem como parceiros o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef, na sigla em inglês) e o Ministério do Trabalho e Emprego. "O Educa 2030 é uma plataforma-chave para impulsionar

Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

da Educação Básica no Brasil, do Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras do Ensino Superior) Os dados também elucidam o peso da violência no dia a dia das escolas brasileiras. Quase 19% dos professores disseram que a violência e o medo estão entre os principais desafios do trabalho. E, ainda mais assustador, mais da metade (52,3%) afirmaram que já sofreram algum

Alfabetização cresce e 97% dos alunos do CE terminam 2º ano sabendo ler e escrever, aponta Spaece

remoto, e pela falta de autonomia elas foram muito afetadas. Mas o trabalho de recomposição vem fazendo o efeito esperado", analisa Emanuelle Grace, secretária executiva de Cooperação com os Municípios. No ano de transição entre o EF e o Ensino Médio, o 9º ano, os índices são ainda mais preocupantes: mais de um terço (34,8%) dos alunos tiveram desempenho "crítico

O impulso ao desenvolvimento educacional brasileiro

: Sem concluir a educação básica", conduzida pela Fundação Roberto Marinho e Itaú Educação e Trabalho, analisou a situação dos jovens brasileiros entre 15 e 29 anos que não estão matriculados na escola e não concluíram a educação básica. Os resultados revelaram que mais de três em cada quatro (73%) dos 9,8 milhões de jovens fora da escola expressam o desejo de concluir

Fazenda Rio Grande se destaca na redução do analfabetismo

ficam ainda mais expressivos. No Brasil, passamos de 9,6% de analfabetos, em 2010, para 7%, em 2022. Uma taxa 4% maior que a de Fazenda Rio Grande. Uma das estratégias para melhorar ainda mais esse número é o investimento na alfabetização de adultos. Fazenda tem um trabalho cuidadoso com este público, que na maioria das vezes, já viveu boa parte da vida

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

para interditar a disputa das escolas enquanto espaços de formação dos sujeitos", defende. Outra incoerência da proposta está em ignorar que a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes são resultado de boas condições de trabalho. "As escolas militares recebem mais recursos, melhor infraestrutura e mais equipe para trabalhar. São estes fatores que fazem a diferença

Educação piora no primeiro ano da gestão Tarcísio; alunos de 14 anos não entendem artigos de opinião

estadual paulista não só não conseguir voltar aos padrões pré-pandemia, mas ter piorado, mostra que não houve trabalho para recuperar as aprendizagens na crise sanitária. Em Língua Portuguesa, os resultados do fundamental 2 são piores do que os registrados em 2015. E Matemática, eles estão próximos do que havia em 2013. Além disso, completa, o Estado brecou

E por onde começar?

que precisam ser contemplados nos currículos de todas as escolas brasileiras. O contato com a educação financeira está ligado diretamente ao aprendizado de competências previstas na BNCC, como responsabilidade e cidadania, trabalho e projeto de vida. A educação financeira também pode ser vista como ponto de articulação entre os diversos saberes (não só na matemática

Militarização das escolas e falência do ensino

na Alesp contra esse atentado contra sua própria educação. Estes políticos preferem um ensino pragmático, utilitarista onde a escola serve somente ao preparo para o mercado de trabalho por meio do ensino da técnica, para formar operários passivos e não questionadores. "Uma escola que prepara para o mundo atual é aquela que, para além de garantir aprendizados

Institutos federais do Vale do Paraíba e região seguem em greve 50 dias após o início da paralisação

perdemos muito sem reajuste, especialmente no governo anterior, estamos exigindo um reajuste neste ano. Para 2025 o governo ofereceu 9%, em janeiro, e para 2026 ofereceu 3,5%, em maio", explica o coordenador estadual do Sinasefe-SP, Rogério de Souza. Durante a negociação, o governo pediu que os servidores que concordem com a proposta se apresentem ao trabalho até

Reconstrução e educação: cenário requer pessoas preparadas para reestruturar cidades e processos coletivos

. Reforçar a importância da formação, neste momento, é igualmente fundamental para reconstruir o presente. Um novo Rio Grande do Sul precisa surgir deste episódio dramático. Um movimento resolutivo, que acerte os rumos do futuro, perpassa o trabalho de especialistas e a formação qualificada de mais pessoas, a fim de que se amplie suas condições de enfrentar

Vitória entre as capitais com mais pessoas alfabetizadas

Rohsner, disse que levar a alfabetização para os pequenos de até 7 anos é importante, mas também é fundamental pensar para as outras faixas etárias. Ela explicou que há todo um trabalho voltado tanto para crianças quanto para o público mais velho. A partir dos 15 anos, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) entra em ação. "Temos salas de aula da EJA espalhadas

Violência escolar é alta, mas nem 30% dos professores são treinados para o desenvolvimento socioemocional

socioemocionais aos estudantes. "Tão importante quanto as escolas ensinarem matemática, português ou ciências, é mostrar aos estudantes que o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas se complementam e, mais importante, preparam para o mundo do trabalho e das responsabilidades da vida adulta", orienta Roberta Brito Pereira, diretora da Escola Lumiar

Painel mostra a mudança no perfil dos estudantes das universidades públicas

na Unifesp, adota a política da ciência aberta e pública, com transparência de dados em todas as pesquisas que realiza, uma forma de fortalecer a conexão entre a Sociedade, a Universidade e a Ciência em favor de um Estado democrático, diverso, sustentável e solidário. E o Painel de Cotas é fruto do trabalho intenso de muitas mãos, ao longo de quase dois anos