Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias

de 2017, e a Lei nº 14.172, de 10 de junho de 2021. *Colaborou Valdson José de Santana Junior, Diretor do Departamento de Planejamento da Secretaria Municipal de Educação de Lagarto (SE). O post Como implementar o Programa Escola em Tempo Integral: todos os manuais e portarias apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Pisa: por que Brasil caiu menos que outros países? O que fazer agora para avançar? Leia análise

– que as lideranças políticas deste país precisam assumir. *Priscila Cruz é presidente executiva do Todos Pela Educação

Pisa 2022: Brasil está entre países com mais estudantes que se sentem solitários na escola; 11% relatam bullying frequente

para serem implementadas no país. Uma oportunidade para fazer esse debate, diz, é o projeto de lei com mudanças no Novo Ensino Médio que tramita no Congresso. — Essas competências fazem parte de uma abordagem de educação integral, que deve ser garantida a todos os estudantes, e são as que mais influenciam na interação no momento de aprender. Elas já norteiam a base

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

de nós um pensamento crítico e ação coletiva, seguindo a abordagem de Ribeiro, que combinava paixão e pragmatismo no desenvolvimento educacional. A ampliação das práticas educacionais é vital para um país enfrentando disparidades socioeconômicas, evidenciadas pelas notáveis diferenças no acesso e qualidade da educação em todo o Brasil. Ganhar escala não se resume a atingir

STEAM na educação infantil desperta curiosidade e incentiva protagonismo

planejando algo, como foi a ideia do carrinho com esses super poderes. Ver tudo o que você estudou na teoria sendo concretizado com tanta criatividade não tem preço", finaliza Suzana. Saiba mais sobre o programa Liga Steam para educadores Clique e acesse TAGS aprendizagem baseada em projetos, educação infantil, steam Assine nossa newsletter e fique por dentro

Educação profissional amplia horizontes

A ampliação da educação profissionalizante é uma ação relativamente consensual no Brasil. Consta como meta do Plano Nacional de Educação (PNE) e em programas de governo (estaduais e federais) de candidatos dos mais variados partidos. Consensos, porém, não necessariamente levam à ação efetiva. E a concordância com a necessidade de expansão não esgota

Governo trabalha em novas regras para piso de saúde e educação em 2025, diz secretário de Orçamento

Enquanto trabalha em um projeto silencioso (e grandioso) para a revisão de todo regimento orçamentário do país — o mesmo desde 1964 —, o secretário de Orçamento Federal, Paulo Bijos, também estuda formas para corrigir um problema que vem sendo apontado por vários especialistas em contas públicas do país: o arcabouço fiscal está desbalanceado, com o peso

Fórum da Unesco em SP lança materiais para educadores sobre combate ao racismo

ser usado como guia para estabelecer políticas educacionais que combatam todas as formas de discriminação, assim como para iniciar programas de mentoria ou oportunidades de treinamento vocacional, garantindo igualdade de oportunidades para todos, especialmente para meninas e mulheres, que podem acessar e se beneficiar da educação. ➡As mesas online do evento

Um incentivo para manter os alunos na escola

O ensino médio é considerado um dos grandes gargalos da educação básica brasileira. Lacunas de aprendizagem, que começam cedo, vão se aprofundando ao longo da vida escolar. Ao fim do ensino médio, a maioria dos estudantes aprendeu bem menos do que o esperado. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas para mulheres Carregando... Mas esse não é todo

Educação tem o desafio de superar abismo digital

O programa para apoiar jovens com ansiedade, depressão e baixa autoestima no retorno às aulas após a pandemia rendeu premiação internacional para a escola pública de ensino médio Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE), com atendimento psicológico profissional voluntário via Google Meet. O exemplo mostra o alcance do uso da tecnologia na educação

Instituto SESI SENAI terá programa para startups e formação de professores

, aprendizado de máquina, gamificação e realidade virtual, entre outras. Só que praticamente todas estão voltadas à educação regular. Segundo Juliana, a previsão é que 15 startups sejam selecionadas para participar da primeira rodada do programa. Porém, o modelo online terá maior alcance e deve receber propostas de empresas ainda em estágio inicial. Crédito: Gilberto

Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

ainda tem esse ódio de racismo, mas todo negro deve ser respeitado e merece ter um belo futuro, como o meu colega João", opina Davi. Currículo As escolas que englobam o levantamento são públicas, exceto uma particular conveniada à SEEDF. A pasta explica que todas são orientadas a adotarem os eixos transversais do Currículo em Movimento do DF: educação

Como as oportunidades de trabalho para os jovens podem contribuir para uma sociedade mais saudável e menos violenta

da educação e da descoberta de talento de cada jovem, podemos ver um sonho realizado e uma nova etapa de vida para ele e para as pessoas que estão ao seu entorno. Por isso, quando almejamos uma sociedade menos desigual, que é o sonho de todos, é preciso pensar primeiro em criar um país que acredita no potencial da juventude e da transformação pela educação

Ensino médio: novo fundo dribla arcabouço e lembra contabilidade criativa, dizem economistas

enquanto que os detalhes do programa ficaram para um texto futuro, a ser editado pelos ministérios da Fazenda e da Educação. Economistas ouvidos pelo Estadão apontam uma tentativa do governo de escapar do novo limite de gastos imposto pelo arcabouço fiscal, bem como afrontas a princípios orçamentários e à Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). E citam, ainda

Prêmio destaca sucesso de cidades na alfabetização de crianças na idade certa

-se ao PAR. O PAR é um programa do Sesi-SP para apoiar redes públicas de São Paulo a melhorarem seu desempenho na alfabetização. Ele será implementado a partir de 2024 em 405 municípios, que já aderiram ao programa. A iniciativa abrange recursos didáticos para serem usados em sala de aula e formação presencial de professores da educação infantil e do ensino

Governo Lula admite ampliar limite de gastos para bancar bolsa a alunos do ensino médio

de manobra para acomodar o programa do ensino médio ocorreu em 14 de novembro, mesmo dia em que o ministro da Educação, Camilo Santana, participou da live "Conversa com o presidente", ao lado de Luiz Inácio Lula da Silva (PT), e falou do programa. "Vai ser uma das maiores políticas que o senhor vai implementar. É a bolsa-poupança para o aluno do ensino médio

Questões do Enem: ministro rebate deputados e diz que professores foram contratados no governo passado

Os itens que caíram na prova do Enem deste ano voltaram a ser pauta entre deputados no Congresso Nacional. Nesta quarta-feira, o ministro da Educação, Camilo Santana, presta esclarecimentos a três comissões da Câmara dos Deputados sobre a escolha das questões envolvendo o agronegócio. O ministro reforçou que não houve "qualquer interferência ideológica

Ministro da Educação prevê reduzir o Fies: 'Meta é ter 100 mil jovens'

os jovens a entrarem no ensino médio. É uma fase em que, por necessidade, muitas famílias precisam que eles trabalhem. O programa de alfabetização na idade certa, uma das prioridades do governo, estava sem nenhum real investido... Já teve investimento. Houve todo um processo na construção do programa. Não é só chegar e dizer que vai melhorar a alfabetização e dar

Negros e indígenas são apenas 7,4% dos professores em pós-graduação

e indígenas nesses programas de pós-graduação. Chegamos a uma estimativa de 7,4%. É muito pouco", destaca Luiz Augusto Campos, também coordenador do Gemaa/Uerj. O estudo foi feito por amostragem. Os pesquisadores selecionaram um grupo de 1.705 professores, respeitando um cálculo estatístico de representatividade da população. A margem de erro é de 2,5 pontos

Deputados aprovam propostas de combate à violência nas escolas

Criado para analisar e formatar uma legislação de combate à violência nas escolas, o grupo de trabalho da Câmara aprovou nesta terça o relatório da deputada Luísa Canziani. O parecer sugere, entre outras medidas, a criação de programa federal de apoio técnico e financeiro aos entes com recursos para efetivar a progressiva ampliação da quantidade de equipes