A escola mais perto do mercado de trabalho: novos temas tomam salas de aula de ensino médio

Implantado no ano passado, dividido entre formação geral e áreas específicas, o novo ensino médio vem sendo aprimorado pelas escolas. Resultado da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 2017, o modelo apresenta itinerários, nos quais os estudantes podem se aprofundar nas suas áreas de interesse e desenvolver projetos que respondam a questões

Avanço sem freio do ensino à distância exige ação do MEC

A última edição do Censo da Educação Superior, a mais ampla pesquisa sobre universidades e faculdades do Brasil, revela expansão descontrolada dos cursos à distância, situação que exige atenção redobrada do Ministério da Educação (MEC). Não é novidade — e a pandemia deixou claro — que nessa modalidade a qualidade do ensino deixa muito a desejar. O ensino

Saiba quais são os cursos mais procurados para graduação à distância no país

% do total de matrículas no ensino superior no Brasil em 2022. Na modalidade presencial, o curso com mais matrículas é direito, seguido por psicologia e enfermagem. Segundo os dados, as vagas em cursos EaD passaram de 7,2 milhões em 2018 para 17,2 milhões no ano passado. Em apenas um ano, entre 2021 e 2022, foram mais de 435 mil novos alunos. Enquanto isso, o número

Mais de 80% dos alunos de licenciatura estão em cursos a distância

Dos 789,1 mil alunos ingressantes em cursos de licenciatura em 2022, 81% foram na modalidade de ensino a distância. Nas instituições privadas, 93,7% dos alunos de licenciatura que ingressaram foram nessa modalidade. Os dados fazem parte do Censo da Educação Superior 2022, divulgado nesta terça-feira (10) pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional

Analfabetismo em crianças dobrou entre 2019 e 2022, aponta Unicef

O analfabetismo entre as crianças dobrou no país entre 2019 e 2022. O percentual de crianças de sete anos que não sabem ler e escrever passou de 20% para 40%. Os dados são de um novo relatório lançado pelo Unicef, nesta terça-feira (10). A queda no desempenho educacional ocorreu mesmo com a redução ainda que pequena do percentual de meninas e meninos vivendo...

Censo Educação Superior: 75,4% dos jovens de 18 a 24 anos não acessam a faculdade no Brasil

O Censo de Educação Superior 2022, divulgado nesta terça-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revela que menos de 25% dos jovens de 18 a 24 anos acessam o ensino superior no país: são 75,4% pessoas da faixa etária que não ultrapassaram a educação básica, sendo que 43,4% conseguiram concluir o ensino médio

1 a cada 5 jovens de 18 a 24 anos não concluiu o ensino médio nem vai à escola no Brasil, mostra Inep

De cada cinco brasileiros de 18 a 24 anos, um está fora da escola mesmo sem ter concluído o ensino médio, mostram dados do Censo da Educação Superior 2022, divulgados nesta terça-feira (4) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A distribuição é a seguinte, nessa faixa etária: 1,2% está "atrasado" e frequenta

Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país

de que os filhos possam sair do ensino médio fluentes em outro idioma e dotados de habilidades capazes de conquistar um lugar em universidades fora do Brasil deixa cada vez mais pais dispostos a pagar mensalidades nada baratas (podem superar R$ 9 mil), em busca dos selos internacionais que se multiplicam na publicidade dos grupos privados de educação. O modelo virou

Em vez dos brinquedos, os traumas da evasão: escola é o primeiro espaço de socialização das crianças

de um familiar idoso ou criança — é o principal impedimento (35%). A educação de jovens e adultos perdeu um milhão de estudantes nos últimos quatro anos. Além da pandemia, a modalidade recebeu, em 2020 e 2021, os menores níveis de investimento do governo federal do século XXI. Apoio de parentes De acordo com Alessandra Pinheiro, uma das coordenadoras do Eixo de Educação

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

. A segunda diz respeito à aprovação da lei que cria o Programa Escola em Tempo Integral. São marcos fundamentais a serem reconhecidos que, ao mesmo tempo, abrem uma longa estrada de trabalho. Seu sucesso depende de alguns pontos-chave, como ações de coordenação entre Estados e municípios, nível de apoio às redes e às escolas que mais precisam, currículos de qualidade

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

e sua sustentabilidade. O segundo artigo da PNEA define ainda que “a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo”. Assim, o meio ambiente passou a ser um tema obrigatório dos currículos escolares, pensado para ser abordado de forma interdisciplinar e contínua

Escolas particulares tentam driblar incertezas do ensino médio

As indefinições sobre como ficará o ensino médio a partir do próximo ano têm dado um nó na cabeça de coordenadores pedagógicos, professores, estudantes e suas famílias. Diante da demora do governo Lula (PT) para definir as mudanças nessa etapa de ensino, as escolas particulares estão se virando no planejamento de 2024. Para piorar, também há dúvidas sobre

Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/Tempo-integral-na-Educação-Infantil-é-foco-do-Ciclo-de-Seminários-do-MEC.jpg 📄Resumo: O tempo integral na Educação Infantil foi tema do Ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). Com especialistas no tema, educadores e autoridades, o encontro

Programa de capacitação profissional oferece novo horizonte a jovens de Niterói

municipal de Participação Social, Octávio Ribeiro, a expectativa é que a próxima edição seja iniciada até junho do ano que vem. —Estamos com um projeto para a terceira edição do EcoSocial, e vamos incluir o pré-vestibular no programa. A ideia é fazer uma identificação dos alunos que já concluíram o ensino médio e os que já estão no último ano e, a partir daí, criar

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

de educação ainda em 2023. Após essa fase, secretarias municipais serão selecionadas para participar de uma formação com aulas online e presenciais ao longo de 2024. "Os formadores exercem papel-chave para que uma matemática mais visual, criativa, aberta e equitativa se espalhe pelo território, uma vez que atuam como multiplicadores no sistema de ensino. A ideia

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

municipais do Alfabetiza Oriximiná: Professor Especialista Daniel Amorim e a Professora Especialista Maria Gualberto Barreto. A programação contou, ainda, com a leitura do poema Música Maluca (de Valéria Belém), recitado pela aluna Sofia de Souza Moreira do 2º ano, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Lameira Bittencourt e apresentação musical de Celso Amorim

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

Os desafios para implantar a educação em tempo integral no ensino médio são muitos e precisam atender a realidades específicas dos estudantes de cada estado. A definição dos horários de início e fim das aulas e a grade curricular, por exemplo, devem ser ajustadas para atender turmas diversas, seja na cidade, em comunidades quilombolas, áreas rurais

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

deste ano, a pesquisa Lei 10.639: a atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira trouxe evidências sobre o fazer das redes de educação com relação à legislação educacional antirracista. Após 20 anos de implementação da lei, 71% das secretarias não realizam atividades, ações ou projetos calcados

Fundaj oferece 585 vagas em cursos gratuitos em educação, tecnologia e administração; saiba como se inscrever

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) abriu inscrições para 15 cursos gratuitos em áreas diversas como educação, tecnologia e administração. Ao todo, são 585 vagas. As inscrições podem ser feitas pela internet, até 8 de outubro. ✅ Clique aqui para seguir o novo canal do g1 PE no WhatsApp. Os cursos são ofertados nas modalidades presencial, semipresencial

MEC conclui projeto para ensino médio e amplia aulas tradicionais; veja como pode ficar

O governo Lula (PT) concluiu o texto do projeto de lei que vai revisar a estrutura do novo ensino médio, alvo de críticas de estudantes, educadores e especialistas. O MEC (Ministério da Educação) acatou propostas dos secretários e entidades educacionais, sobretudo com relação ao número de áreas de aprofundamento. O texto prevê que as alterações passem