A escala das barreiras: mesmo com matrícula, jovem negro perde vaga na USP

São louváveis - ainda que tardios - os esforços da USP (Universidade de São Paulo) para aumentar o ingresso e a permanência de estudantes negros em cursos de graduação e pós-graduação. Cotas raciais, estratégias para apoiar a permanência e a criação da recente Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento são ações concretas para corrigir desigualdades

Acesse materiais para estudo e construção de atividades pedagógicas antirracistas

dos próximos meses e disponibilizado gratuitamente. Educadores de todo o Brasil podem acessar o conjunto de materiais para estudo e construção de atividades pedagógicas de combate ao racismo a serem desenvolvidas em sala de aula. As pesquisas visam apontar caminhos para o enfrentamento às desigualdades e iniquidades relacionadas à raça e gênero na educação pública

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

contextualizada Em uma fala que defendeu as atuais regras para o ensino médio, o secretário de educação do Espírito Santo e presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) Vitor de Angelo disse que, além de ensinar, a preocupação de gestores públicos precisa estar na redução das desigualdades e na oferta de uma educação contextualizada, em vez

Luta por escola pública de qualidade é dever de todos

por uma educação de qualidade para todos. AdChoices ADVERTISING Na compreensível e incessante busca para garantir as melhores oportunidades e condições para que seus filhos tenham sucesso na vida, aos pais pode ser fácil ignorar o cenário macro de desigualdade educacional. Mas, se não houver um esforço conjunto para garantir acesso à educação de qualidade para todos

Estudantes vão às ruas e pressionam MEC pela revogação do Novo Ensino Médio

, contrários à medida. A reforma é alvo de críticas por ter aprofundado a desigualdade na área educacional, favorecido redes privadas de ensino, estabelecido um modelo de ensino menos reflexivo e precarizado a atividade docente. Em meio aos protestos, o ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu que a pasta tem apostado no diálogo e reforçou a consulta pública

Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação

Vídeo de estudantes de uma universidade de Bauru (SP) debochando de uma colega de 40 anos repercutiu na internet; o caso de etarismo chamou atenção aos desafios para o acesso à educação e a atuação do terceiro setor na redução das desigualdades Foto: À esquerda, universitárias que "zoaram" colega por ter 40 anos cometeram crime e podem ser presas; à direita

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

A sociedade precisa se articular para apoiar jovens a alcançar profissões qualificadas em um mundo cada vez mais digital e em meio a uma transição para uma economia verde. Só assim será possível superar o atual contexto de vulnerabilidades e incertezas em relação ao futuro, com desigualdades persistentes de raça, cor, gênero e renda. O Itaú Educação

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

do século 21 e seus interesses e, como se isso já não bastasse para questioná-lo, ele não garante a aprendizagem dos estudantes, sendo os jovens pretos e pobres os mais prejudicados pela sua ineficiência. Dados do Censo Escolar de 2022 comprovam que o antigo Ensino Médio não deu certo para muitas turmas, gerou desigualdades e fez muita gente desistir da escola

Estudantes e professores protestam em todo o país pela revogação do Novo Ensino Médio

da sua área e falta de investimentos na formação de professores e na infraestrutura das escolas são só alguns dos problemas enfrentados. Mudou para pior: especialistas apontam aumento de desigualdades com ‘Novo’ Ensino Médio Além disso, a flexibilização na grade de estudos expõe o problema da diferença que há entre o sistema de educação das escolas públicas

Não há saída fácil para o novo ensino médio

de lançamento do Novo Ensino Médio em que só faltava aparecer o lema "seus problemas acabaram" das Organizações Tabajara. Se o MEC confirmar o caminho de revisão sem revogação da reforma, precisará dar respostas satisfatórias à sociedade sobre como pretende resolver esses e outros problemas identificados. Entre tantos cuidados, num país viciado em desigualdade, nunca

Educação ruim faz mal ao PIB

do PIB. Para ilustrar o que isso representa, basta lembrar que o crescimento médio do PIB brasileiro na última década (2011-2020) ficou no irrisório patamar de 0,26% ao ano. Ou seja, um incremento de 1 ponto porcentual equivaleria a quase três vezes mais que a média da última década. Dinheiro para alavancar investimentos e corrigir desigualdades históricas

Mudou para pior: novo ensino médio aumentou desigualdades

e aumentou a desigualdade na escola pública. No "Novo" Ensino Médio, as disciplinas estão agrupadas em Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas e Sociais. No entanto, somente Matemática e Português são obrigatórios nos três anos do ciclo. Também passaram a valer os chamados "itinerários formativos", que são roteiros de atividades e conteúdos pré

Novo Ensino Médio divide a educação entre pobres e ricos | Entrevista com Daniel Cara

Na entrevista, Daniel Cara explica as mudanças propostas pela Reforma do Ensino Médio, conta o processo de construção do Novo Ensino Médio, um projeto sem a participação da comunidade escolar que aprofunda as desigualdades entre o ensino público e privado. Cara aponta as consequências da proposta na formação dos estudantes e como compromete a entrada

'Sem efeito': especialistas criticam consulta sobre reforma do ensino médio

os principais alvos dos debates. Para especialistas, o modelo aumenta as desigualdades educacionais. Quem estuda em escola particular, por exemplo, pode ter mais opções de disciplinas. "A ideia da diversificação é de aprofundar os temas e não de dispersão", afirma Priscila. Hoje, não há uma limitação do número nem de temas de itinerários, o que gera a criação

Os direitos das mulheres retrocedem no mundo

e da organização feminista Equipop, os direitos das mulheres estão retrocedendo em todo o mundo. Esse processo não é só resultado da pandemia que exacerbou as desigualdades, triplicou os cuidados para as mulheres e aumentou de forma exponencial a violência, a falta de empregos e a precariedade a que estão expostas. O que alguns denominam como "backlash" contra os direitos

MEC abre diálogo para debater o 'Novo Ensino Médio'

da desigualdade, de acordo com o ministro Camilo Santana. "A grande preocupação é como as escolas podem ofertar todos os itinerários. Há uma questão de desigualdade, vamos ver como corrigir isso, vamos aprofundar o debate ouvindo especialistas", relatou o chefe da pasta. Então, em um prazo de 90 dias, o MEC promoverá audiências públicas; oficinas de trabalho; seminários

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

A lei de cotas que reduziu a desigualdade racial no ensino superior é espelho para a lei da entrada no serviço público federal, que revelou pouco avanço até agora e pode ser extinta em junho de 2024, na avaliação de pesquisadores e analistas do tema. A progressão percentual e uma maior abrangência são citadas como exemplos para elevar a eficácia da norma

Como a internet amplifica a misoginia entre os jovens

e representatividade femininas, destacando o papel de mulheres em diversas lutas históricas, obras artísticas e literárias e descobertas científicas, sem esquecer o combate à desinformação sobre o movimento feminista e suas pautas e conquistas. AdChoices ADVERTISING Sem perceberem como o discurso masculinista desses perfis digitais recria e retroalimenta desigualdades

Em reunião com Lula, CNTE pede revogação do novo ensino médio

, mas profissionais da educação criticam a falta de estrutura mínima. "A lei exige uma ampliação da carga horária, para forçar a ampliação do tempo integral. As escolas ainda não têm estrutura para assegurar isso. Essa situação, muitas vezes, por conta da desigualdade social do país, faz com que alunos abandonem os estudos porque não conseguem acompanhar a carga horária

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

, água, saneamento e informação. No caso específico da educação, mais de . O quadro piorou com a pandemia e a desigualdade de acesso pelos estudantes às atividades escolares, ministradas a distância. . A privação da alfabetização afetou principalmente crianças e adolescentes negros e indígenas, das regiões Norte e Nordeste, aferiu o Unicef. O trabalho infantil