Deputada processa governo de SP por falta de acompanhante para filho autista na rede estadual

A deputada estadual Andréa Werner (PSB-SP) decidiu processar o governo de São Paulo devido ao que descreve como falta de inclusão escolar na rede estadual para o seu filho Theo, um adolescente autista de 15 anos. A parlamentar cobra a presença de acompanhante terapêutico dentro e fora da sala de aula. Werner disse que disponibilizará em seu site oficial

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

anfitriã. Ao todo, são cinco módulos: Módulo 1 - O Programa Escola em Tempo Integral Módulo 2 - Fundamentos da educação integral Módulo 3 - Bases legais da educação integral e do tempo integral Módulo 4 - Tópicos para a elaboração de política de educação integral em tempo integral em nível local ou estadual Módulo 5 - Gestão democrática e as diversas instâncias

‘Amor nós temos. Queremos valorização e respeito’, afirma Professora Bebel

, nem condições de trabalho, mas têm "amor". Considero a declaração desrespeitosa. Em primeiro lugar, porque o mesmo governador que reconhece que não temos salários justos se recusa a estabelecer uma política salarial para a nossa categoria. Este governador mantém as políticas de governos anteriores, de pagamento de abono complementar, em lugar de aplicar o reajuste

Senador quer proibir universidades federais de aplicar o bônus regional em processo seletivo

de 10% à nota de candidatos que tenham cursado o ensino médio na rede estadual. Cinco anos depois, em 2020, a Justiça Federal acolheu os argumentos da Defensoria Pública da União e mandou suspender a aplicação do bônus, sob o entendimento de que o mecanismo violava o princípio da isonomia e, por isso, era inconstitucional. A decisão foi mantida pelo TRF-5

Parlamento do Futuro: projeto torna estudantes da rede pública deputados no PI e jovens sugerem projetos de lei

Trinta estudantes da rede pública de ensino serão, por três dias, os deputados estaduais do Piauí. A mudança, que iniciou nesta segunda-feira (26), ocorreu como parte do projeto Parlamento do Futuro, que visa promover formação política e cidadã aos participantes, e pode resultar em novas leis estaduais, propostas pelos jovens. Os estudantes chegaram

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

política Matrículas em alta: Escolas privadas ganham 400 mil alunos e passam do patamar pré-pandemia — A Bom Fim tem um poço que não funciona. Outras escolas do território até têm água, mas não é tratada. Às vezes tem um produto químico para jogar, mas é muito esporadicamente — diz Manoel Liduino, representante quilombola no Conselho Municipal de Educação de Cametá

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

da rede ainda se encontravam no primeiro estágio da carreira. Uma única pessoa havia atingido o 40º degrau de um sistema com 64 estágios! Daí que, a despeito de uma nova carreira implantada em 2022, a maioria dos docentes se exonere da rede estadual bem antes de progredir ao patamar do salário digno. Falta de amor? Quem quiser ingressar nessa carreira

Mãe é condenada por bullying da filha em grupo de WhatsApp; como notar problemas?

bullying? Professora da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e especialista em psicologia escolar, Luciene Tognetta alerta para a necessidade de identificar os agressores. A literatura especializada, segundo ela, já aponta características comuns de praticantes de bullying. Baixa empatia ao sofrimento alheio e aos sofrimentos sociais Atitudes egoístas Valorizam

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

. O atual PNE se encerra neste ano, e precisamos pensar nossa próxima década —ele é o principal documento de diretrizes educacionais do país. Há vários instrumentos para embasar as discussões do PNE. Por conta do desenho federativo, o Brasil gera uma diversidade de políticas e experiências educacionais independentes e, apesar de estarmos distantes de uma educação

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

. "Dependendo da estrutura da vida do estudante, essa margem de 25% é importante e, em alguns casos, já é insuficiente. Nessa política, como vão ficar situações em que a ausência na escola não tem a ver com a vontade do estudante, mas com questões do território e da família?", indaga Marise Nogueira Ramos, professora na Faculdade de Educação da Universidade Estadual

No AC, observatório é criado para tratar dados da população LGBTQIA+ e orientar políticas públicas

Uma resolução publicada no Diário Oficial do Estado (DOE) dessa quinta-feira (22) marcou a criação do Observatório de Políticas Públicas LGBTQIA+ do Acre, para tratar dados e orientar políticas públicas destinadas a essa população. A medida foi aprovada pelo Conselho Estadual LGBTQIA+ em reunião extraordinária no dia 9 de fevereiro. Leia mais Segundo

Ceará no topo, Rondônia na rabeira: veja os estados com maiores taxas de ensino integral segundo o Censo Escolar 2023

Divulgado nesta quinta-feira, o Censo Escolar aponta que os estados nordestinos dominam a ponta do ranking de redes com as maiores taxas de matrículas em escolas de tempo integral, em que os alunos ficam pelo menos sete horas em aula. Considerando as matrículas das redes estadual e municipal juntas, quatro dos cinco estados com mais matrículas de tempo

Censo Escolar: após a pandemia, ensino infantil, integral, profissionalizante e privado têm alta de matrículas em 2023

para o futuro, vendo que têm que se preparar para isso. O segundo ponto bem relevante é que houve uma movimentação grande dos governos estaduais, que desenvolveram políticas, fizeram a escuta das juventudes e produziram soluções para isso — disse Ana. Segundo Camilo, a maior parte (44,7%) dos alunos na educação profissional está na modalidade subsequente, termo usado

Censo Escolar evidencia fragilidade das políticas de educação para jovens e adultos

da Educação de Jovens e Adultos, acabam prevalecendo ações como descontinuidade das políticas em níveis estadual e municipal, fechamento de salas, "além de uma paulatina substituição da política de oferta de classes de EJA para uma política de certificação via Encceja", observa. O exame do INEP afere competências, habilidades e saberes de jovens e adultos que não

Censo escolar mostra alta de ensino profissionalizante

e 1.071.844 no privado). "Devemos apresentar uma política ousada de ampliação do ensino técnico profissionalizante no ensino médio. Vimos que o aumento que ocorreu se deu posteriormente (à educação básica) e queremos estimular que no ensino médio essa matricula seja ampliada", afirmou Camilo em entrevista coletiva, após a divulgação dos resultados pelo MEC

Três notícias boas e dois problemas sobre a educação básica revelados pelos dados do MEC

: o número de professores temporários segue crescendo no país e esse total já superou o número de professores efetivos. Minas Gerais, por exemplo, tem praticamente 80% dos seus professores na rede estadual com vínculos temporários. O Brasil tem de olhar mais para essa pauta. Os professores temporários são importantes, mas para suprir ausências eventuais, e não podem

Repetência alimenta 'migração' do Ensino Médio para EJA, diz Censo Escolar

para receber esses estudantes. O fechamento de salas de EJA nas redes municipais e estaduais é um processo conhecido", diz Fernando. O indicador de migração vem acompanhado de outros mais robustos e mais incômodos: 7,1% de evasão e 2,4% de repetência, no pico observado no 1º ano do Médio. "São as causas de migração para a EJA", afirma Andressa Pellanda, coordenadora

Nordeste se destaca entre os índices de matrículas em tempo integral

com Rondônia (2,9%), Amapá (4,4%), Roraima (4,5%) e Santa Catarina (5,8%). O desempenho do Nordeste foi elogiado pelo ministro da Educação, Camilo Santana, durante a divulgação do censo. "Quero destacar que os estados que têm o maior taxa de número de matrícula de tempo integral são nordestinos", disse o ministro ao associar o resultado a políticas públicas

Secretarias de Educação têm até dia 25 para aderir ao Pé-de-Meia

da Educação, o Simec. Os órgãos devem indicar os nomes dos responsáveis pelo envio mensal das informações dos alunos para MEC. Apenas perfis ligados aos secretários estaduais e municipais, e dos reitores das instituições federais podem fazer essa adesão. Com a assinatura do Termo, as redes públicas de ensino médio devem fornecer e compartilhar, com o governo federal

Nº de alunos em escolas particulares supera nível pré-pandemia; ensino profissional cresce

é uma das opções que as escolas estaduais podem oferecer no novo ensino médio. Países desenvolvidos, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais, investem para que os alunos cursem o ensino profissional junto do médio. No Brasil, cerca de 10% dos alunos cursam o técnico, quando a taxa é de 68% na Finlândia e de 49% na Alemanha. O ministro da Educação