Brasil continua a investir mal em educação

em países como Chile ou Coreia do Sul? É um erro afirmar que o problema se resume à falta de dinheiro. Há questões mais relevantes. É preciso melhorar a formação dos professores, equipar escolas que ainda se encontram na era analógica, tornar os currículos mais atraentes etc. Levando em conta o desempenho pífio dos estudantes brasileiros em exames nacionais

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

, os professores de pré-escola e dos 1º e 2º anos podem identificar alunos que apresentam desempenho abaixo do esperado nestas habilidades e que, consequentemente, configuram o perfil de estudantes de risco para a dislexia", conclui. Para ela, essa identificação permite que até mesmo os professores realizem algumas intervenções em sala de aula e encaminhem os estudantes

Duas escolas públicas brasileiras avançam à última fase de prêmio internacional

Duas escolas brasileiras estão entre os três finalistas de suas categorias para o World’s Best School Prizes (Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2023), que distribui um total de US$ 250 mil (R$ 1,25 milhão). O anúncio foi feito nesta segunda-feira (12) pela T4 Education, que promove a premiação em colaboração com a Fundação Lemann, Accenture, American Express

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

, com o fechamento dos espaços educacionais, afetou o desempenho das crianças em creches e pré-escolas, esta última considerada uma etapa fundamental para auxiliar no processo de alfabetização, segundo Mariana. "Esse quadro [da pandemia] gerou um déficit educacional e ampliou as desigualdades. Infelizmente, quem teve menos acesso, menos apoio, menos instrução, menos

Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

do texto. Foi a primeira vez que o Brasil participou dessa avaliação organizada pela IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), cooperativa internacional de instituições de pesquisa, acadêmicos e analistas. Podcast: ‘Crianças que Leem’ Minissérie conta lindas histórias de alfabetização O desempenho no Pirls revela que crianças

Acesso a artes na escola impacta desempenho de modo indireto, dizem estudos

avaliar o desempenho em disciplinas ditas "básicas" (leitura, redação, matemática e ciências). Os resultados nesses testes podem ter efeitos em orçamentos, na direção de escolas, na seleção de professores e, claro, nos currículos. O aumento da importância dada a testes padronizados teria provocado redução dos recursos destinados a ensino e apreciação de artes

Saúde mental: qual é o papel da escola? • Summit Saúde Estadão

amorosas, rivalidades e pressão por desempenho são algumas das dificuldades que permeiam a vida de um jovem em idade escolar. Sendo assim, é importante que a escola adote algumas práticas para proteger a saúde mental dos alunos, além de auxiliá-los a desenvolver sua inteligência emocional. A seguir, veja alguns exemplos. 1. Disponibilizar um psicólogo O primeiro

Estado eficiente: mais de 30 penduricalhos turbinam remuneração do funcionalismo

os supersalários passam por uma ampla reformulação nas carreiras e na forma de progressão: — Atualmente, com 13 anos, o servidor já alcança o topo da carreira. A ideia é alongar essa progressão para 20 anos, investindo em capacitação desse servidor e em avaliação de desempenho que não vise à demissão, mas a melhoria do serviço. Outra frente é a regulamentação do limite

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, uma educação antirracista. Entre esses avanços, Lara menciona o aumento na quantidade de publicações de autores e autores negros em editoras, que até então eram bem poucas no mercado editorial. Isso mostra que uma lei como essa desencadeia uma série de processos e diretrizes fundamentais para se estruturar uma educação antirracista nas escolas. Outro ponto positivo

A indefinição do Enem

"), do contrário, as escolas priorizarão apenas aquilo que cai na prova. As discussões mais urgentes sobre o que fazer com o exame, porém, não podem anular um debate mais amplo. Desde que se transformou, em 2009, na principal prova de seleção para o ensino superior, o Enem perdeu um caráter de avaliação mais básica para se aproximar do modelo conteudista dos exames

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

nenhum fora da escola para usar tablet, laptop, ou não tem internet", diz a estudante. Ela conta também que nas plataformas, os estudantes resolvem testes, os chamados quizzes, que são de múltipla escolha e permitem várias tentativas. "Você pode escolher quantas vezes quiser, não tem como errar, o professor não vê seu desempenho real, você vai sempre acertar

Em ambiente escolar violento, 60% das crianças não aprendem o básico em leitura

uma média de 419 pontos. Esse desempenho fica acima apenas de Jordânia, Egito, Marrocos e África do Sul, este último com uma média de 288 pontos. É similar, por outro lado, ao resultado de Kosovo e Irã. A análise do Iede mostra que a média das escolas com alunos economicamente desfavorecidos foi de 390 pontos. Em países desenvolvidos, como Itália, Holanda e Espanha

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Os professores da rede pública do Paraná têm questionado a forma como o governo vem lidando com o uso as plataformas digitais nas escolas da rede – a maioria, 61,9%, acha que a gestão Ratinho Junior (PSD) erra em priorizar

Quais são os cursos da USP em que mais alunos desistem? Veja lista

%. Em comparação com ingressantes pela ampla concorrência (sem ações afirmativas), os cotistas têm taxa de evasão até 8,9 pontos percentuais mais altas. Entre não cotistas, o índice de abandono é de 15%; entre os que ocuparam vagas destinadas para alunos da rede pública, a evasão é de 18,6%. Já entre os estudantes de escola pública pretos, pardos e indígenas, o valor sobe

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

ou visão para a escola, os professores podem abrir espaços onde os alunos podem criar." Essa abertura, no entanto, deve ser acompanhada de responsabilidade. Kurt argumenta que tal etapa não deve se resumir a uma prova. "Não se trata de desempenho em uma prova, mas sim em exposições públicas de trabalhos. Ao final de cada semestre, estudantes e professores organizam

Estudantes do Brasil dizem ser ético usar ChatGPT em tarefas

e estudantes de que o uso do ChatGPT nas escolas deveria ser reconhecido e que poderia aumentar a competitividade de estudantes que não são falantes nativos de inglês. Ao olhar somente para os estudantes, foi visto um consenso de que, em seus empregos futuros, haverá a possibilidade de terceirizar tarefas simples para o ChatGPT, o que, supostamente, poderia permitir

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

. Este é um dos cinco eixos estruturantes do programa "Amazonas + Alfabetizado". Os outros baseiam-se em formação continuada dos profissionais da educação; na melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas; no reconhecimento, compartilhamento e premiação das práticas educacionais exitosas e nos sistemas de avaliação, que terão provas periódicas de leitura, Língua

MP investiga sites educacionais do governo de SP por suspeita de enviar dados de alunos para empresas de publicidade

technology) vinculados à Seduc: Centro de Mídias da Educação de São Paulo Descomplica Escola Mais Explicaê MangaHigh Stoodi DragonLern Revisa Enem Na ocasião da denúncia, as empresas vinculadas às plataformas negaram a prática. Com base na pesquisa da HRW, a promotora Sandra Lucia Garcia Massud abriu o inquérito e deu 30 dias para a Seduc encaminhar cópia

Há cura para a epidemia do estresse docente?

do que funciona e não funciona na escola. Já é até ‘retórica redundância’ o fato do excessivo estresse dessa profissão que apresenta, mundialmente, a maior vulnerabilidade para manifestar, inclusive, a síndrome de burnout. Embora seja essencial, desejável e ‘irritantemente’ óbvio criar condições mais favoráveis ao trabalho no ambiente escolar ao que se refere a políticas

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela