Muitos bacharéis, pouca competência?

, cursos mal preparados, sem o atendimento adequado ao estudante, com pequeno investimento, oferecido com mensalidades muito baixas (alguns de até R$ 100,00 por mês), não parecem ser a melhor solução para o Brasil no longo prazo. Não é surpresa que diferentes estudos cheguem em resultados distintos. Respostas a este tipo de questionamento dependem

Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

o alto índice de jovens entre 18 e 24 anos que nem estudam e nem trabalham, os chamados "nem-nem". Leia a entrevista completa. Como você vê o resultado da pesquisa que mostra o aumento no PIB com mais investimento em educação profissional e tecnológica? O estudo mostra que, ao triplicar as matrículas no ensino técnico, o PIB brasileiro tem aumento de até 2,32

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

científicos e outras narrativas fundamentais para compreensão de assuntos como a modernização do racismo, aplicação de políticas públicas, misoginia e efetivação de leis. Desde a intervenção realizada na escola de educação básica – Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Uberlândia, em 2020, já há indícios dos bons resultados: o livro segue sendo citado

Enem: Camilo diz que questões sobre agronegócio foram feitas em gestão anterior e nega intervenção

selecionadas pela câmara técnica do instituto, sem interferência alguma do MEC. De acordo com o ministro, essa câmara técnica que deve passar por um processo de recomposição no ano que vem. Leia também: Enem e o agronegócio: como melhorar o debate sobre o tema nas escolas e nos livros didáticos? Caetano Veloso: Gabarito do Enem revela resultado de questão que cantor

Desemprego entre jovens de 18 a 24 anos é mais de duas vezes superior à média nacional

. Imaizumi, por outro lado, que reformas econômicas costumam trazer melhores resultados do que a criação de modelos de contrato focalizados, por permitirem um ambiente de negócios mais favorável, estimulando as contratações.

Mulheres negras e indígenas são 2,5% dos professores de pós-graduação

, os homens brancos são 60,9% dos professores; enquanto as mulheres brancas somam 29,2%. Estes primeiros resultados fazem parte do estudo "Diversidade Racial na Ciência", que traz um retrato da desigualdade entre a presença de professores brancos, pretos, pardos e indígenas em programas de pós-graduação. E esse levantamento está sendo feito pelo Grupo de Estudos

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

do conteúdo a ser escolhido pelo aluno. O técnico é uma das opções que as escolas estaduais podem oferecer no novo ensino médio. Países desenvolvidos, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais de educação, investem fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional junto com o médio. No Brasil, só 10% dos alunos cursam o técnico

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

a problemática do método: como executá-la? Que instrumentos utilizar? Qual o planejamento? Uma busca rápida no Google Acadêmico com a palavra-chave "métodos educação antirracista" mostra mais de 20 mil resultados de pesquisas com artigos, livros e capítulos sobre isso. No Catálogo de Teses da Capes, com dissertações de mestrado e teses de doutorado, a busca mostra 65

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

a desigualdade racial na educação básica dos EUA e desenvolveu, neste ano e a convite da Fundação Lemann, um estudo em que avaliou práticas e políticas internacionais que ajudam a promover uma educação antirracista. Para ela, o ponto fundamental das ações que trouxeram resultados bem-sucedidos na busca pela equidade racial é conseguir fazer os alunos negros se sentirem

Como desenvolver o País se as crianças não têm nem escorregador na escola?

necessidade de investir em serviços sociais, em sistema penal e em recuperação de aprendizagem das crianças e adolescentes. Ao mesmo tempo, há melhores resultados na área de saúde e aumento da autossuficiência e da produtividade das famílias. As pesquisas desse professor de Economia da Universidade de Chicago fizeram com que o mundo todo voltasse a atenção

Uso exagerado de celulares por alunos abre dilema mundo afora

de ensino médio. A dose certa das restrições e a trilha para torná-las eficazes é justamente o que separa modelos exitosos de iniciativas que não passam de boa intenção. Enquanto China (onde os aparelhinhos não podem ultrapassar os portões) e França (que baniu seu uso nas escolas por lei) apertam o cerco sem grande resultado, e com muita gente burlando a regra

Uso exagerado de celulares por alunos abre dilema mundo afora

de ensino médio. A dose certa das restrições e a trilha para torná-las eficazes é justamente o que separa modelos exitosos de iniciativas que não passam de boa intenção. Enquanto China (onde os aparelhinhos não podem ultrapassar os portões) e França (que baniu seu uso nas escolas por lei) apertam o cerco sem grande resultado, e com muita gente burlando a regra

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

nas escolas. A partir dos resultados, o Saeb permite que as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação no país. As evidências demonstradas nos testes e questionários oferecem subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais do país. As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente

Acreditem, o Brasil sabe ensinar matemática e pode zerar a desigualdade racial

O investimento público direto em educação por estudante do ensino médio, em valores de 2018, passou de R$ 1.810 em 2005 para R$ 8.003 em 2019, um aumento superior a quatro vezes. Infelizmente, o aprendizado em matemática não acompanhou o esforço financeiro. Quadriplicamos o investimento, mas os resultados da Prova Brasil, que avalia o rendimento nacional

A retomada das pautas da educação no Congresso Nacional

Mais conhecida como Lei de Cotas, a Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para estudantes de escola pública, baixa renda, autodeclarados pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência. A lei se propõe a eliminar desigu...

O valor da alfabetização no tempo certo

de identificar os problemas e agir para enfrentá-los, o programa reconhece as prefeituras que estão obtendo bons resultados. O Prêmio PAR, promovido também pela Fiesp, teve os vencedores da primeira edição anunciados durante uma concorrida solenidade no Teatro do Sesi-SP, em São Paulo, no dia 13 de novembro. Dezenas de prefeitas e prefeitos paulistas, além de outros

Não há dinheiro sobrando na educação paulista

sem severo prejuízo daquela. O Estado mais rico da Federação apresenta condições de oferta do ensino e resultados educacionais historicamente frágeis em uma rede que compreende cerca de 4 milhões de estudantes e mais de 5.000 escolas. O aparente excedente de recursos previsto na Constituição Estadual (5%) em face do piso federal (25%) é uma miragem contábil, porque

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

das unidades de educação infantil. Nessa área, os resultados apurados envolvendo crianças bem pequenas e crianças maiores mostram que estados do Nordeste apresentam índices bem acima da média. No Norte e no Nordeste, somente 22% dos municípios não utilizam critérios para a escolha dos diretores, contra 35% dos municípios do Centro-Oeste e do Sudeste, cada, e 32

Por que a gestão escolar deve apoiar o uso de laboratórios e espaços criativos

um verdadeiro pensamento científico? Reverter esse cenário deve ser um dos objetivos dos gestores escolares, coordenadores e diretores. Um elemento central nessa empreitada são os laboratórios e os espaços criativos. Pensar em como incorporá-los na escola é um diferencial para a aprendizagem dos alunos e o resultado das escolas. Independentemente do tamanho, localização

Sai o gabarito do Enem: Caetano acertou questão?

militar e abordou temas como desigualdade de gênero, envelhecimento da população, história da Palestina, migração de judeus para o Brasil e racismo. Mesmo com os gabaritos das provas, os participantes ainda não conseguirão saber a nota que tiveram na prova. Os resultados individuais só serão divulgados no dia 16 de janeiro de 2024, na página do participante