Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

, a insegurança e a violência, garantindo que a escola seja um ambiente seguro e acolhedor no qual crianças, adolescentes e jovens possam desenvolver seu potencial. É preciso, ainda, assegurar a igualdade de gênero e os princípios democráticos, favorecendo a empatia e a solidariedade, essenciais no mundo em que vivemos. Várias medidas para evitar episódios de violência

Onde estamos errando no cuidado com os adolescentes?

concluiu que o número de jovens diagnosticados com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) aumentou 66% em dez anos nos EUA. No entanto, quase tão alarmantes quanto os dados apresentados, têm sido as providências tomadas na condução desse cenário. No caso da violência nas escolas, muito tem se falado sobre aumentar a vigilância no ambiente

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

escolar e mediação de conflitos. A complexidade da questão da violência nas escolas Aspectos históricos, econômicos, políticos e sociais, bem como os impactos da pandemia na vida das pessoas, são fatores ligados à violência na sociedade. "E a escola não é um ambiente apartado dos problemas do mundo", pontua Lília Melo, professora de Língua Portuguesa da EEEFM

Oficinas, rodas de conversa e música como sinal de intervalo: escolas renovam estratégias para trabalhar emoções com alunos

tenho que falar", explicou a estudante Helena Clementino Carrucha, de 13 anos. Nesta semana, a EPTV, afiliada da TV Globo, faz uma série de reportagens que tratam sobre desafios no ambiente escolar após a pandemia. Nesta quinta-feira (25), a segunda edição do fórum "Diálogos da Educação" debate principalmente as condições socioemocionais de professores e alunos. Apoio

De crises de pânico à ansiedade: alunos relatam pressão e desafio para lidar com emoções na escola

, faz uma série de reportagens que tratam dos desafios no ambiente escolar após a pandemia. Na quinta-feira (25), a segunda edição do fórum "Diálogos da Educação" debate principalmente as condições socioemocionais de professores e alunos. Sob pressão Ainda que o conteúdo das aulas seja importante, muitas escolas têm percebido a importância de prestar atenção

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

Abrir espaço para elaboração dos sentimentos e fortalecer a sensação de pertencimento são ações-chave para cuidar da saúde mental da comunidade escolar durante ondas de violência. Foto: Getty Images "Você existe" e "você é valioso"! Essas duas frases resumem a base que sustenta a promoção da saúde mental, segundo Cristina Ventura, psicóloga e pesquisadora

Os desafios da violência contra e nas escolas

pelo Instituto Nacional de Justiça dos EUA e publicado em 2021 concluiu — depois de avaliar todos os casos entre 1980 e 2019 — que o número de mortes em escolas com guardas armados tendia a ser quase três vezes maior do que naquelas sem seguranças armados. A presença de agentes armados no ambiente escolar também estaria ligada ao aumento do absenteísmo estudantil

Educadores entre a exaustão e o afastamento

e violências não sejam problemas recentes do ambiente escolar, pesquisas mostram que o sofrimento aumentou após a pandemia da covid-19. Um levantamento divulgado em setembro de 2022 mostra que seis em cada 10 jovens passam ou passaram por ansiedade e 50% sentem cansaço extremo. Os resultados, divulgados no relatório Juventudes e a pandemia: e agora? coordenado

Alunos agressivos, defasagem, currículo 'engessado': professores encaram sensação de impotência após pandemia

Série de reportagens da EPTV exibidas entre 22 e 27 de maio trata dos desafios no ambiente escolar após a pandemia, principalmente em relação às condições socioemocionais de professores e alunos. Professora da rede pública de Ribeirão Preto (SP) relata ter encontrado alunos mais agressivos após a pandemia. Defasagem de aprendizagem durante as aulas online

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

O ambiente escolar, em qualquer fase da vida, vai além de oferecer conhecimento. Ele também contribui para novas vivências. Proporciona, por exemplo, a descoberta de novos horizontes e o pensamento crítico para encarar os desafios de um mundo que está sempre mudando. Também oferece a oportunidade de superar questões como a vulnerabilidade social e fazer

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

O ambiente escolar, em qualquer fase da vida, vai além de oferecer conhecimento. Ele também contribui para novas vivências. Proporciona, por exemplo, a descoberta de novos horizontes e o pensamento crítico para encarar os desafios de um mundo que está sempre mudando. Também oferece a oportunidade de superar questões como a vulnerabilidade social e fazer

Fim do dever de casa? Escolas brasileiras ensaiam abolir modelo, seguindo prática que ganha força em outros países

Parte da cultura escolar brasileira, o dever de casa — também "lição" ou "tema", a depender do estado — é defendido com argumentos que passam pelo estímulo ao envolvimento dos pais na formação escolar da criança e o incentivo para o desenvolvimento de autonomia e senso de responsabilidade dos estudantes. Mas a expansão do ensino integral, a busca por tornar

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

psicológico e psiquiátrico. Em muitas situações, o burnout exige que o professor se afaste do ambiente escolar, no mínimo, por seis meses. "É difícil se recuperar no mesmo ambiente que a gente acabou adoecendo", pondera. Vanessa que, após ser demitida da escola onde desenvolveu burnout, deixou de lado a educação por alguns anos. "Fui convidada por uma corretora

Sete em cada dez cidades ignoram lei que combate o racismo nas escolas

Garantir ampla diversidade étnico-racial e a inclusão do povo negro nas escolas são antigos desafios na educação básica brasileira. Apesar de serem maioria no País, representando 56% da população, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as pessoas negras ainda têm obstáculos para ocupar espaços no ambiente escolar e concluir

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

mais violentos são a ponta do iceberg. Discriminação, atitudes preconceituosas e práticas de bullying são situações que precisam ser enfrentadas no dia a dia do ambiente escolar, como parte legítima do currículo. A qualidade das relações - entre estudantes, professores e profissionais da escola - e do clima escolar precisam, finalmente, ser vista como pauta estratégica

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

entre 2022 e 2023, é preciso ampliar o diálogo entre professores e alunos e envolver docentes em novas estratégias de estímulo a uma cultura mais democrática. Segundo Telma Vinha, professora da Faculdade de Educação da Unicamp, apesar da pressão social por medidas voltadas à segurança, como o policiamento dos ambientes escolares, a saída está em mudanças no ambiente

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

Garantir ampla diversidade étnico-racial e a inclusão do povo negro nas escolas são velhos desafios na educação básica brasileira. Apesar de serem maioria no País, representando 56% da população, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as pessoas negras ainda enfrentam obstáculos para ocupar espaços no ambiente escolar

MEC tem conflito sobre políticas de inclusão

por ensinar os conteúdos curriculares em ambientes apartados ou até mesmo realizar planejamentos e ensino diferenciado dentro da própria escola comum, produzindo e reproduzindo práticas excludentes. O presidente Lula revogou o Decreto 10.502/2020, cujo objetivo era revogar a PNEEPEI/2008, retomando o modelo de segregação escolar e interrompendo o avanço da Educação

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

muito ruim iria acontecer. Foi um momento rápido, mas que me marcou muito, foi apavorante", revela Carlos. O temor do professor, infelizmente, se efetivou 25 vezes em escolas brasileiras desde 2002, de acordo com a nota técnica Extremismo violento em ambiente escolar, de Michele Prado do ‘Monitor do debate político no meio digital’, projeto de pesquisa realizado