Buscamos nos apoiar e cuidar um do outro, diz diretora de escola atacada em SP

Alvo de um ataque de um aluno de 13 de anos que matou uma professora e deixou outras cinco pessoas feridas, a escola estadual Thomazia Montoro, na zona oeste de São Paulo, está diferente. "Existe uma Thomazia antes do dia 27 [de março] e outra depois do dia 27", diz a diretora Vanessa Lopes, que afirma que o colégio não está, por exemplo, com foco restrito

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

, para conscientização sobre transtornos como ansiedade e depressão, cada vez mais frequentes entre os jovens. Um dos principais objetivos foi desmistificar a depressão e tratá-la como uma questão de saúde pública. E a iniciativa deu muito certo, tanto que se tornou política pública estadual e está sendo replicada em outros estados brasileiros, além do município onde Augusto

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

de aulas e fechamento das mesmas", destacou a presidente da Apeoesp e deputada estadual, a professora Maria Izabel Azevedo Noronha, conhecida como Bebel. Apesar de reivindicar a revogação da reforma do ensino médio, Bebel disse ver a decisão do governo federal - de suspender o Cronograma Nacional de Implementação do Novo Ensino Médio - como um passo na direção

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

apenas cinco publicações em mais de seis anos, lamentou Simielli. Diretores Durante a apresentação da pesquisa, a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Katia Schweickardt, mencionou, como convidada da Unesco, que 43% dos diretores escolares não são escolhidos pelas habilidades técnicas. "São indicações políticas", disse. Ao discorrer sobre

MEC inicia consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

O Ministério da Educação anunciou nesta segunda-feira (24) os instrumentos que serão utilizados na Consulta Pública para Avaliação e Reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio. Todos os interessados podem dar sua opinião sobre o Novo ensino Médio por meio da plataforma Participa+. Essa consulta já está aberta. Além disso, haverá , audiências

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

transformar nossas escolas em prisão de segurança máxima', diz Lula A contratação desses funcionários passou a ser uma demanda considerada urgente por gestores estaduais e municipais após dois ataques a centros educacionais que aconteceram com nove dias de intervalo entre o final de março e o início de abril. O primeiro, em escola de São Paulo, deixou uma professora

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

de robótica com sucata, inclusive, transformou-se em política pública. No mesmo ano, Jayse Ferreira, da Escola de Referência em Ensino Médio Frei Orlando, em Itambé (PE), ficou entre os 50 finalistas. O professor Diego Mahfouz Faria Lima transformou a Escola Municipal Darcy Ribeiro, em São José do Rio Preto (SP), que era noticiada nos jornais locais e televisivos

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

Rayssa Cabral e Rafael Souza, ambos de 17 anos, conversavam sobre o Novo Ensino Médio durante o almoço numa escola estadual de São Paulo quando perceberam que tinham sido "trocados". Rafael, que adora matemática e física, foi inscrito para se especializar em um itinerário do universo de Humanas, e Rayssa, aficionada em história e geografia, ganhou tempo

'Os meninos estão no limite': a visita de uma antropóloga às escolas de SP

pela antropóloga no ambiente escolar. "Eles estão muito resistentes às políticas afirmativas, são contra cotas. O avanço de pautas dos movimentos feministas, antirracistas e LGBTQIA+ incomodaram muito e produziram outros discursos. Os meninos estão se sentindo mais autorizados em peitar qualquer conversa nesse sentido", conta. Venturosa saiu do colégio refletindo sobre

Vamos discutir melhor saída para o ensino médio, diz Lula

neste país e, portanto, nós temos de tratar com a maior seriedade." É grande a pressão sobre o governo, que afirmou que não revogaria a reforma, mas "aperfeiçoará". No último dia 5, o Ministério da Educação publicou portaria prevendo suspensão do processo de implementação nas escolas, com prazo de 60 dias para avaliação e reestruturação da política. Na prática

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

. Nas redes estaduais, o problema ganha outros contornos. "Há relatos de professores que estão tendo que assumir disciplinas que não dominam só para atender à reforma", diz Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP. Apesar da confusão, há bons motivos para apostar numa correção de rumo. A insistência em um modelo de aula antigo, com professor dando aula

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

Santos, 42, mãe de um aluno. Escolas estaduais paulistas podem seguir o mesmo enredo. Segundo a secretaria da Educação, as unidades encerram o primeiro bimestre letivo nesta quinta. De praxe, as gestões realizam no dia o conselho de classe. A definição da data e do modelo da reunião é de livre escolha da escola. Os locais que não a realizarem seguirão com dia

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Com isso, seus alunos estariam mais preparados para vestibulares e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Isso tem sido observado pelo professor Fábio Miguel, 43 anos, que dá aulas tanto para o ensino médio privado quanto para a rede pública estadual da cidade de Santo Antônio do Pinhal, no interior de São Paulo. "Acredito sim que [o novo ensino médio] vai aumentar

MEC deve começar a ouvir alunos sobre novo ensino médio em 8 de maio

de implementação do novo ensino médio. Isso está determinado na portaria que estabeleceu a consulta. Essa portaria criou também um grupo de trabalho para discutir o tema, sob a coordenação do MEC. Ele é integrado pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), Foncede (Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação) e pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários

Cartilha, treinamento a professores e mais recursos: veja o pacote anunciado pelo governo para enfrentar a violência nas escolas

de violência; que implementem espaços de acolhimento e inclusão e promovam campanhas de informação sobre a política. Formação de professores Como O GLOBO antecipou, o MEC vai fornecer formação sobre o tema para profissionais da educação por meio da educação à distância. O curso será oferecido pela plataforma AVA MEC a partir do dia 24 de abril. -- A partir de segunda

Ministro da Educação anuncia pacote de R$ 3,1 bi com foco em segurança nas escolas

dos governadores para criação de comitês estaduais para garantir segurança a crianças e jovens do nosso país e informou que foi criado canal de denúncia no site do Ministério da Justiça.

Governo cria fórum com ministros, governadores e chefes dos poderes para discutir medidas de segurança nas escolas

e Emirados Árabes Unidos, no último domingo. A primeira foi o encontro do chanceler de Vladimir Putin, Sergei Lavrov. Na semana passada, o ministro Camilo Santana (Educação) se reuniu com cerca de 70 representantes de secretarias estaduais e municipais de educação para discutir ações para o combate à violência nas escolas. A expectativa é que Lula seja apresentado

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

ano (66%), e creche (58%). Não há segmentação no estudo sobre o ensino médio, já que ele é oferecido por menos de 2% das secretarias municipais —a maior parte dos alunos desta etapa estão na rede estadual. Entre as secretarias, apenas 29% têm ações contínuas para promover, no ensino, a história e a cultura africanas e afro-brasileiras. Em 2008, a lei

Alckmin, Barroso e autoridades discutem violência escolar em evento sobre educação

de longo prazo que possa oferecer educação de qualidade para todos os estudantes brasileiros. Dois documentos serão lançados na data e apresentarão recomendações de políticas públicas para governos estaduais e federais: "Educação para as Relações Étnico-Raciais" e "Educação sob a Perspectiva Inclusiva". O evento, que é realizado anualmente pela ONG, é fechado

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

, reconhecer o sofrimento e abrir espaço para o diálogo dentro do ambiente escolar, sugere a professora Luciene Tognetta, do departamento de psicologia da educação da Unesp (Universidade Estadual de São Paulo). "Todos estão angustiados. É preciso reconhecer que há um sofrimento de todos nós, que não é aleatório", analisa. Coordenadora do GEPEM (Grupo de Estudos