Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Matemática para todos é uma urgência nacional

da Educação Básica (Saeb), de 2023. Isso significa que menos da metade dos jovens que concluem a educação básica sabe o suficiente para aplicar regra de três, interpretar gráficos ou compreender juros — aprendizados importantes para tomar decisões cotidianas, argumentar com autonomia e navegar num mundo mediado por dados e tecnologias. É urgente romper

Fuvest anuncia mudanças nas provas para próximos vestibulares da USP; saiba quais

do vestibular 2028, haverá mudanças nos dois dias prova da 2ª fase. No primeiro, a prova passará a contemplar questões de "Linguagens e suas Tecnologias", ou seja, língua portuguesa e literatura, língua inglesa, arte e educação física. A mudança, segundo a Fuvest, foi adotada para que a etapa tivesse abordagem interdisciplinar. Além disso, a prova do primeiro dia terá

IA na educação: o que pais e cuidadores devem saber

Desde o lançamento do ChatGPT em novembro de 2022, a inteligência artificial tem dominado grande parte do ciclo de notícias. Pais e cuidadores são bombardeados com mensagens e opiniões conflitantes sobre uma tecnologia que parece avançar diariamente. Muitas famílias compartilham uma dúvida comum: como a IA impactará a educação de nossos filhos? Embora não

Uso da inteligência artificial na educação: uma revisão integrativa das publicações de 2023 e 2024 na revista brasileira de informática na educação

Este artigo apresenta uma revisão integrativa sobre o uso da inteligência artificial no contexto educacional brasileiro. A pesquisa analisou publicações da Revista Brasileira de Informática na Educação dos anos de 2023 e 2024, identificando aplicações e técnicas de IA na educação, como visão computacional, aprendizado de máquina, mineração de dados e process...

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Câmara aprova retirada de gastos em educação e saúde custeados pelo Fundo Social do arcabouço fiscal

dos recursos da exploração do petróleo ao financiamento de projetos e programas em áreas como educação, saúde, ciência e tecnologia, meio ambiente e infraestrutura social. Segundo Bulhões, os aportes anuais ao fundo são de cerca de R$ 30 bilhões, o que deve permitir um adicional em torno de R$ 1,5 bilhão por ano para as duas áreas. O texto aprovado pelo Congresso

Voices 2025: educação, o princípio de tudo

Na atual era da tecnologia, impulsionada pela inteligência artificial, interações sociais sofrem constantes transformações, impactando as escolas. Não por acaso, uma das principais novidades da educação no país no último ano foi a proibição do uso de celular nas salas de aula, sancionada como lei federal em janeiro. Os efeitos desse novo cenário também

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

Na atual era da tecnologia, impulsionada pela inteligência artificial, interações sociais sofrem constantes transformações, impactando as escolas. Assim, uma das principais novidades da educação no país no último ano foi a proibição do uso de celular nas salas de aula, sancionada como lei federal em janeiro. Os efeitos desse novo cenário foram debatidos

Relatório: cultura e cidadania digital nos currículos de ensino médio das redes estaduais de educação

Este relatório examina a incorporação da cultura e cidadania digital nos currículos de Ensino Médio das redes estaduais de educação no Brasil. Analisando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus complementos, ele destaca a importância da compreensão crítica das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) e sua aplicação ética. Identifica

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 3: Diretrizes para anonimização de microdados educacionais do Inep

O relatório 3 (de um conjunto de três volumes) propõe diretrizes técnicas para a anonimização de dados educacionais do Inep, buscando equilíbrio entre proteção de dados pessoais e utilidade dos dados para políticas públicas. Análise comparativa dos microdados, técnicas de anonimização, recomendações de políticas de dados e importância de técnicos de desiden...

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

O advento da Inteligência Artificial impacta profundamente a educação, tanto na aprendizagem de alunos quanto na formação de professores. Por isso, é preciso se apropriar da tecnologia com consciência crítica e inteligência humana e emocional, além de valorizar os docentes. Esses pilares, a fim de proteger e aprimorar processos educacionais

Portaria MEC Nº 817, de 9 de dezembro de 2025 - Institui o Sistema MEC Normas

técnica e normativa do sistema é de competência da Consultoria Jurídica junto ao Ministério da Educação, enquanto a Subsecretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação é responsável pela infraestrutura tecnológica.

Movimento pela leitura na América Latina reúne líderes para impulsionar a alfabetização

das políticas nacionais e subnacionais de alfabetização, a formação de alianças regionais, a função da sociedade civil e dos movimentos cidadãos, a gestão escolar e a liderança educacional, a cooperação internacional e o potencial da tecnologia no apoio ao ensino da leitura. O evento contará com a participação de diversos especialistas internacionais, como Andreas

Governo atualiza decreto da educação inclusiva em acordo com a oposição após fúria de instituições

e pontos críticos, como "falta de definição clara sobre componentes curriculares necessários para a formação do profissional de apoio, critérios de credenciamento para centros privados, filantrópicos e comunitários de AEE ainda pouco detalhados, ausência de parâmetros de qualidade para a aquisição e o uso de tecnologia assistiva, ausência de menção específica

Ex-presidente do Inep vê gravidade em repetição de questões do Enem 2025

ele, a realização das rodadas de pré-testes —que envolvem cerca de 800 questões— enfrenta dificuldades pela necessidade de reunir um grande número de estudantes. "É preciso mobilizar cerca de 15 mil alunos a cada etapa, e muitos faltam. Daí você precisa criar incentivos para a participação." USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL Costa também defendeu o uso de tecnologia

Educação midiática e letramento em IA precisam caminhar juntos

? Que dados alimentam essa IA? Que vozes foram silenciadas? Como essa tecnologia molda meu modo de ver o mundo? Muitos estudiosos defendem que não precisamos de uma disciplina isolada para esses novos letramentos. Ao contrário, o avanço mais eficaz se daria de forma situada, no contexto das diversas disciplinas ou em projetos interdisciplinares, em diálogo

Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática

de um plano de implementação prático e consistente. O conceito chamado de escolas resilientes propõe uma abordagem sistêmica que vai além da infraestrutura física. Ele envolve planejamento pedagógico adaptativo, gestão participativa de riscos, canais de comunicação eficientes e o uso inteligente de dados e tecnologia para garantir continuidade educacional

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

emergentes de uma sociedade altamente conectada. A formação foi pensada para que o estudante desenvolva tanto a capacidade técnica quanto a compreensão crítica sobre os impactos sociais dessas tecnologias — explica. A proposta curricular foi estruturada para atender a dois eixos principais: preparar profissionais para atuar no mercado de trabalho, cada vez

Nada sobre nós sem nós: A saúde socioemocional de adolescentes e jovens a partir da rede Pode Falar

. O estudo destaca a relevância de estratégias inovadoras para promover a saúde mental de jovens, em especial através da rede Pode Falar, uma iniciativa do UNICEF no Brasil. Além disso, o livro inclui análises sobre o impacto de transformações sociais na saúde mental dos jovens e discute o papel de diversas tecnologias na facilitação da escuta acolhedora. A obra