Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

de atender os alunos em situação de vulnerabilidade e mantê-los na escola é do Estado, ressalta Claudia Costin. Isso não significa que não haja evasão nas escolas particulares em casos de alunos que repetem muitas vezes de ano, diz ela. "O que acontece quando um aluno repete muito é que os pais mudam os alunos de escola, ou os colocam no sistema público de ensino

Pé-de-Meia: estudantes saberão se foram contemplados na próxima quarta

primeiro momento entre os beneficiários do Pé-de-Meia, o MEC alerta que a lista não é definitiva, porque as informações estão sendo atualizadas pelas redes de ensino municipais, estaduais e do Distrito Federal, o que poderá resultar na inclusão de novos estudantes matriculados na rede pública de ensino durante o ano letivo. Os alunos podem acompanhar a atualização

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

mais distantes das telas as crianças estiverem, melhor", disse Luiz Miguel. Os achados da pesquisa caminham no sentido de mostrar e reafirmar as desigualdades e a necessidade de equidade, permitindo mapear e identificar lacunas e demandas. "Um dado alarmante é que uma em cada cinco redes municipais no Brasil não inclui ensino de tecnologia e computação em seus currículos

Educação e cidadania na sociedade digital

, no estabelecimento de projetos pedagógicos para o desenvolvimento digital de forma ampla, ultrapassando o papel instrumental da tecnologia na capacitação dos professores, na integração das escolas e na relação com as famílias. É a sala de aula, na rede municipal de ensino, o lugar onde podemos dar a crianças e jovens a oportunidade de se desenvolverem plenamente enquanto

SP perde recursos da União por não reduzir desigualdades educacionais

do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) de 2019 e 2021 —as mais recentes aplicações da prova, que é o principal termômetro da qualidade do ensino no país. Folha na Sala Receba no seu email novidades sobre educação e sugestões de conteúdo para usar em sala de aula Carregando... A legislação definiu ainda que, para conseguir os recursos do VAAR, é preciso

Tarcísio: professores de SP não têm melhor salário e melhor estrutura, mas têm 'muito amor'

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP) reconheceu nesta terça-feira, 20, que os professores da rede estadual de ensino não têm as melhores condições de trabalho, como infraestrutura e remuneração, mas afirmou que eles trabalham "com muito amor" e fazem "grande trabalho". A declaração ocorreu durante o lançamento do programa

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

de suas metas, pelos entes federados, enfraquece substancialmente o seu papel político de indutor de qualidade no sistema público de ensino. Como exemplo, gostaria de citar a não universalização das matrículas de 4 a 17 anos em 2016. Tomando como referência o ano-base de 2013 deste PNE (2014-2024), o Brasil tinha 88,7% de sua população de 15 a 17 anos na escola

Sisu 2024: MEC alega problemas técnicos e adia divulgação de resultado; veja nova data

do MEC que reúne vagas no ensino superior público e que viabiliza a entrada de estudantes em universidades por meio das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tinha a divulgação prevista para esta terça. O atraso e a falta de informações sobre a ausência das listas ao longo do dia provocaram irritação entre os candidatos. Segundo os vestibulandos

O drama dos jovens nem-nem, que não estudam nem trabalham

e de capital humano muito grande. São 11 milhões de jovens fora do mercado de trabalho e do sistema de ensino, tantas oportunidades desperdiçadas", enfatiza. "As pessoas perdem, e o país perde." O termo nem-nem é a versão em português da sigla em inglês NEET (not in education, employment, or training, ou seja, fora da educação, emprego ou formação profissional

Amazonas registra alta procura por matrículas de novos alunos em escola pública

solicitações de reserva de vaga para novos alunos, sendo 22.797 da rede municipal de Manaus, 18.345 da rede estadual e 637 das rede municipal de Iranduba. De acordo com o diretor-presidente da Prodam, Lincoln Nunes, o número de reservas alcançadas na primeira hora de abertura do sistema demonstra o resultado positivo do processo. "Ano passado, tivemos 9.203 reservas

Com remuneração de até R$ 21,9 mil, concursos públicos visam contratar profissionais de diversas escolaridades no Oeste Paulista

a realização de dois novos processos seletivos, com o objetivo de formar cadastro reserva para professor de ensino médio e técnico. De acordo com os editais, as oportunidades são para as seguintes áreas: Edital nº 027/15/2023 - Ambientes de Computação Modernos (Informática para Internet); Edital nº 027/16/2023 - Sistemas Operacionais para Redes II (Redes

Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões políticas, curriculares e pedagógicas

políticas, curriculares e pedagógicas, e visa auxiliar conselheiros municipais de educação e gestores na revisão das suas normativas e concepções. Os textos publicados no livro ajudam a compreender o cenário contemporâneo das políticas de educação de adolescentes, jovens, adultos e idosos no Brasil e visam contribuir com o debate nacional sobre políticas públicas

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

. Chega ao fim do ano e, na prática, os estudantes que estão no ensino médio ou que ingressarão no ensino médio ano que vem não sabem quantas horas, qual a estrutura curricular eles terão e nem que forma serão avaliados no Enem. Sobre isso é o Sistema Nacional de Educação, o MEC também ficou de enviar um novo substitutivo ao Congresso e não fez, não

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

Estudante do 5º ano do ensino fundamental, Antônio (identidade ocultada) vinha frequentando a escola regularmente nos dois primeiros meses do ano até que, sem qualquer explicação, passou a faltar às aulas. Uma ausência que, de imediato, mobilizou os profissionais de uma escola municipal da zona leste de São Paulo, que adotaram uma série de protocolos

A escola pública é que vai mal

por governos estaduais e municipais. Na era da inteligência artificial, a condição essencial para a produtividade está justamente na boa formação escolar. E, se a escola pública falha, isso agrava a desigualdade no país. Mais sobre OCDE Brasil é de novo reprovado em teste global de ensino Desaceleração do PIB traz riscos ao modelo de crescimento do governo Lula

Ensino integral para melhorar o País

Embora implementado há relativamente pouco tempo no país, o modelo de escola em tempo integral, no qual o aluno passa ao menos 7 horas na sala de aula, vem rapidamente se firmando como uma das principais ferramentas para combater as deficiências do ensino público brasileiro. O exemplo mais vistoso é o de Pernambuco. Colocada em prática em 2003

Provão Paulista: como será o vestibular seriado que dá chance para USP e outras universidades

, das 14h às 18h, nos dois dias. Onde serão realizadas as provas? Todos os estudantes das três etapas do ensino médio matriculados nas escolas estaduais dos 645 municípios de São Paulo, nas escolas municipais e nas unidades do Centro Paula Souza, as Etecs (Escolas Técnicas Estaduais), farão as provas em suas próprias escolas. É preciso estar atento, porém

Prêmio destaca sucesso de cidades na alfabetização de crianças na idade certa

de São Paulo foram divididos em oito categorias e classificados de acordo com o número de escolas e matrículas no 2º ano do ensino fundamental (de acordo com o Censo Escolar de 2022). A avaliação considerou ainda dados do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) e o nível socioeconômico do município, medido pelo Inep. Adriana

O dramático desafio educacional

anda de mãos dadas com a desigualdade social, que separa poucos brasileiros bem escolarizados de uma esmagadora maioria de pessoas que mal sabem conversar sobre os temas que lhes dizem respeito. Caminha junto com a rusticidade da chamada "classe política". É um circuito envenenado, que impede a formação de um sistema educacional consistente. Há uma cultura

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

para 19,8% dos gestores municipais, ouvidos na pesquisa Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais, realizado pelo Itaú Social em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O estudo apresenta ainda que quase 20% dos gestores municipais sentem dificuldade em trabalhar conteúdo racial na sala