Hora de pôr em prática mudanças no ensino médio

. Com isso, a possibilidade de escolha de itinerários de educação profissional e tecnológica é prejudicada, e as escolas poderão priorizar só a formação geral, mantendo a lógica do ensino médio tradicional. Estão em curso ações do MEC para apoiar os estudantes, com programas de incentivo de permanência na educação básica, incentivo às políticas de tempo integral e propostas

O ensino médio que teremos a partir de 2025

ou 1.200 horas, a nova lei admite que até 300 horas da carga horária sejam destinadas ao aprofundamento de conteúdos diretamente relacionados ao curso escolhido pelo estudante. É crucial viabilizar e estimular a Educação Profissional, pois ela tem o potencial de reduzir a evasão e a reprovação, atraindo o estudante pela possibilidade de ingresso mais rápido

MEC debate aprimoramento da política de cotas

tem 23 mil novos alunos, que antes não entrariam no modelo, ingressando em 2024 nas universidades federais", ressaltou. Marcelo Bregagnoli, secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, enfatizou a importância do trabalho interministerial de uma pauta que é do governo federal: "Esse momento de fala, de escuta das experiências exitosas é extremamente

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

e colaboradora da Cátedra de Educação Básica do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA/USP) de 2022 a 2023. Trabalhou como diretora-presidente da Associação Fórum Nacional das Mantenedoras de Instituições de Educação Profissional e Tecnológica (Brasiltec) e foi membro do Conselho Deliberativo do Fórum Brasil Educação. Atuou enquanto diretora

O que muda no ensino médio a partir de 2025; veja

, no mínimo, dois itinerários formativos, exceto para escolas de Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Diretrizes específicas para os itinerários serão elaboradas pelo CNE, considerando as necessidades da educação indígena e quilombola. O que a lei determina sobre a educação profissional e tecnológica (EPT)? Para a formação técnica e profissional, a carga horária

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

o momento, ela ainda não foi oficializada nesta legislatura. De acordo com o texto aprovado, para usufruir da educação domiciliar, o estudante deve estar matriculado em uma instituição de ensino, que irá acompanhar seu progresso. Pelo menos um dos pais ou responsáveis deve ter escolaridade de nível superior ou em curso de educação profissional tecnológica

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

estaduais: a gestão compartilhada. E, em meio a questionamentos, se prepara para estender o Projeto Somar já no ano que vem. Nessa quarta-feira (31/7), a Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG) publicou o edital para que Organizações da Sociedade Civil (OSCs) da área de educação se credenciem para colaborar na gestão compartilhada de algumas escolas estaduais

MEC amplia financiamento de tempo integral e modalidades de ensino

dos recursos em relação às redes municipais. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB, da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec)

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

prioritárias como educação, saúde, agricultura e meio ambiente. Entre os principais objetivos estão "transformar a vida dos brasileiros por meio de inovações sustentáveis e inclusivas baseadas em IA" e a formação, capacitação e requalificação de trabalhadores para atender à alta demanda por profissionais qualificados. Relacionadas O que fazer diante das oportunidades

Plano Nacional de Educação completa 10 anos com poucos avanços

das metas do PNE atual estão sendo extrapoladas para o próximo plano. Boa parte delas, segundo o especialista, como a expansão da educação infantil nas creches, universalização da pré-escola e expansão do tempo integral e da educação profissional e tecnológica, vão precisar de mais recursos e de uma melhor gestão deles. "Os recursos estão aumentando e precisam

Sebrae inicia formação de professores para educação empreendedora do RN

Profissional da Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Norte, Sayonara Rego Fontes. A educação empreendedora é reconhecida como um pilar essencial para o desenvolvimento socioeconômico de qualquer região. No Rio Grande do Norte, essa importância se reflete nas iniciativas do Sebrae em colaboração com o governo estadual. Esse esforço conjunto busca não apenas

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

de "básica", seja "geral"; mas também se mostrou sensível à dificuldade dos entes federados de ampliar de imediato o número de vagas na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) para atender à demanda que a nova reforma tenciona criar. Sem pressionar as redes de forma imediata, a proposta de estabelecer um horizonte de cinco anos para a elevação da carga horária

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

e instituições de ensino técnico-profissionalizante para a oferta da modalidade? Sonia Couto – O pacto propõe que a oferta de ensino técnico-profissionalizante para EJA seja obtida por meio de parcerias entre redes de ensino e instituições que ofertam EPT (Educação Profissional e Tecnológica). A proposta é que sejam feitos arranjos curriculares de modo a integrar

Censo Escolar 2024: Inep prorroga prazo para declarar dados no RS

) e educação profissional e tecnológica. Os indicadores possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira e a efetividade das políticas públicas educacionais. As estatísticas do Censo Escolar contribuem para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do Brasil, das unidades federativas e dos municípios, bem como das escolas

Governo federal investirá mais de R$ 1 bi na educação de MG

a oferta de vagas na educação profissional e tecnológica, o governo federal está criando oportunidades para jovens e adultos, especialmente os mais vulneráveis. Nesse sentido, anunciou em março a criação de 100 novos campi dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs). A iniciativa contempla todas as unidades da Federação, gerando 140 mil novas

MEC destina R$ 144 mi para cursos técnicos nos estados

e do Distrito Federal e visa a troca de experiências para a valorização e o fomento dessa modalidade de educação e para estimular a ampliação da oferta de vagas nas redes estaduais de ensino. Na abertura, a secretária de Educação Profissional e Tecnológica substituta do MEC, Carla Jardim, afirmou que a Pasta está engajada em ampliar de forma significativa a oferta

MEC debate inovações previstas no novo PNE

o que o MEC procurou priorizar na construção do novo PNE e o que tivemos como horizonte", acrescentou. Grisa enumerou as inovações que embasaram a elaboração do Plano. A primeira novidade é a ênfase em qualidade, com o aprofundamento do aspecto da qualidade em objetivos e metas focados na educação infantil, na educação profissional e tecnológica, na educação superior

Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais?

das secretarias de educação na coleta de dados. "Uma secretaria de educação tem de juntar três sistemas diferentes para enviar a frequência mensal para o Inep (que realiza o Censo Escolar). Esse é o desafio sobre o qual falamos em termos de dados e evidências de educação no Brasil", observou. Para ele, as soluções de coleta de dados precisam ser projetadas para oferecer

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

em tempos de rápidas mudanças tecnológicas. Estudiosa e experiente profissional da área de educação, a ex-secretária de educação do município do Rio e professora da FGV, Claudia Costin tem chamado a atenção para o tema há anos. Não é porque temos falado em inteligência artificial e em tecnologias de toda ordem que questões como Filosofia, Sociologia, habilidades

ChatGPT vai à escola

artificial com a inserção de novas propostas de atividades, exemplos de aplicação prática do conhecimento e informações adicionais que enriqueçam as explicações de conceitos-chave de cada aula". Ainda de acordo com a secretaria, todo o material criado via inteligência artificial passará por revisão de profissionais de educação: "Esse conteúdo será avaliado e editado