'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

de educação digital, em 2015. Hoje com experiência de 19 anos em sala de aula, Garofalo é assessora de políticas públicas inovadoras da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Ela é também pós-graduada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestre pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e professora convidada do curso

Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

– Conviva SP, atento às necessidades da rede estadual de educação, divulga orientações e incentiva a conscientização da comunidade escolar sobre a Lei Estadual de São Paulo nº 18.058, de 05/12/2024[1] , que proíbe a utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos pelos alunos nas unidades escolares da rede pública e privada de ensino no Estado de São Paulo

Escolas de São Paulo perderam 35% da carga horária para as ciências humanas

da própria Seduc-SP (Secretaria Estadual de Educação de São Paulo). A redução do tempo dessas disciplinas começa a acontecer após a implementação do novo ensino médio, aprovada em 2017 pelo presidente Michel Temer (MDB). O governo Tarcísio disse que a comparação entre os currículos é descabida, e que priorizou recompor a carga horária de matemática e português

Governo de SP atrasa pagamento de bolsa para estudantes do provão paulista; saiba quando será retomado

Com o investimento anunciado de R$ 64,8 milhões para o financiamento das bolsas nos próximos cinco anos, a Secretaria de Educação do estado assinou um convênio em abril do ano passado com a Universidade de São Paulo (USP) para destinar o auxílio aos alunos que ocupam 30% das 1.500 vagas destinadas pela universidade ao Provão Paulista. O pagamento é voltado

Educação em SP: Alunos do 2º ano têm avanço de 57% na Fluência Leitora

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) divulgou os resultados da Avaliação de Fluência Leitora, revelando um avanço significativo no desempenho dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental nas escolas públicas estaduais. Entre as edições do primeiro e segundo semestre de 2024, o percentual de estudantes que demonstram habilidades adequadas

Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

O resultado da avaliação fluência leitora aplicada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) mostra que o número de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental que sabem ler adequadamente na rede pública paulista avançou em 57% ao longo do ano de 2024. As provas do primeiro semestre do ano passado mostraram que 181,5 mil alunos (48

Lei paulista diz que alunos serão responsáveis por perda de celulares dentro das escolas

A lei do estado de São Paulo que proíbe o uso de celulares em todas as escolas estabelece que os alunos devem assumir a responsabilidade pela perda ou dano dos aparelhos. O texto da lei, sancionada em dezembro pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos), entende ser uma opção dos estudantes levar o celular para a escola

Justiça do PA determina desocupação de prédio por indígenas que protestam contra educação a distância

a distância. A Secretaria da Educação do Pará, comandada por Rossieli Soares, ex-ministro e ex-secretário de Educação de São Paulo, nega que a lei vá resultar na substituição do ensino presencial pela modalidade a distância. A pasta defende que o modelo vai ofertar "educação regular presencial mediada por tecnologia" para estudantes que vivem em regiões remotas. A lei

O que faz a educação avançar?

de seleção, que envolveu entrevistas e análise de currículo. Há também aqueles que são selecionados na própria rede, como Juliana Rohsner, de Vitória, que, antes de ser secretária, foi diretora de escola premiada. Em comum, os secretários e secretárias que têm conseguido resultados acima da média são, segundo o especialista, pessoas que entendem de educação

SP libera resultados do Provão Paulista, que dá vagas em universidades a estudantes da rede pública

A secretaria estadual de educação de São Paulo liberou nesta segunda-feira (20) os resultados da primeira chamada do Provão Paulista. O vestibular, que é um exame aplicado ao longo do ensino médio, oferece vagas para os estudantes da rede pública em universidades públicas. Em 2025 serão disponibilizadas 15.000 vagas na Universidade de São Paulo (USP

Lista de aprovados pelo Provão Paulista será divulgada nesta segunda (20)

Estadual Paulista), Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), Fatecs (Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo) e Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo). Dessas 15 mil vagas, parte será oferecida a cursos com aulas que têm início no primeiro semestre de 2025, na USP, Unesp, Unicamp e Fatecs, e parte nos cursos que têm aulas iniciadas

'Sociedade construiu consenso' para proibir celulares nas escolas, diz Cláudia Costin

, que era correspondido pelas escolas, mas sem uma regulação do ponto de vista legal, o ônus [de restringir o uso] ficava todo para os professores, profissionais que já estão em estado de sobrecarga por suas funções habituais. A lei estadual de São Paulo tem um ponto de acerto muito grande, que é dar às escolas a função de determinar um local para o armazenamento dos aparelhos

Total de professores temporários supera concursados na rede estadual de Campinas, e especialista cita precarização

do país é maior do que o de efetivos. Na análise da Todos Pela Educação, o número de temporários nas redes estaduais não deveria passar de 30%, o que seria um índice razoável. No entanto, em São Paulo o contingente passa dos 51% e na metrópole é ainda maior. "A contratação temporária é um mecanismo para garantir que os alunos estejam sempre sendo atendidos

Como o uso de IA ajudou Ceará a ter rede pública com a maior pontuação na redação do Enem

o incentivo à leitura, prática diária e o uso de inteligência artificial (IA). Para o secretário executivo de Equidade e Direitos Humanos da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc-CE), Helder Nogueira, a política de educação em tempo integral, seja nas escolas que antes eram regulares ou nas de ensino profissional, foi essencial para o resultado obtido

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

como instrumento para a aula. As regras não são novidade para a cidade do Rio de Janeiro, que desde agosto de 2023 um decreto proíbe o uso dos aparelhos nas escolas. Também não é novidade no Ceará, que desde 2008 tem legislação que restringe o uso do aparelho em salas de aula. A Agência Brasil conversou com representantes da respectivas secretarias de Educação para saber

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

estratégias pedagógicas alinhadas às altas habilidades. A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, por exemplo, destaca a importância da Avaliação Pedagógica Inicial (API) e enfatiza como identificar necessidades individuais de estudantes com superdotação. Este tipo de abordagem pode modelar um desenvolvimento mais harmonioso e integral dessas crianças

Os desafios do MEC para o Mais Professores

que já está em sala de aula, cansado e pensando em mudar de profissão" (Foto: arquivo pessoal) Currículo docente claro e presencial Para Fernando José de Almeida, professor de pós-graduação em educação: currículo na PUC-SP e secretário municipal de Educação da cidade de São Paulo (2001-2002), o Mais Professores é ótimo. "Porém, falta melhorar os recursos

Celular na escola agora só com finalidade pedagógica

Camilo Santana. O ministro pediu engajamento das famílias e das comunidades escolares para fazer valer a nova lei. A secretária nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva, que coordena a Câmara de Educação Básica do CNE (Conselho Nacional de Educação), afirmou que o colegiado vai publicar orientação para as redes

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

, possivelmente é pobre; se tem deficiência e vive na pobreza, possivelmente é negra. É importante ter uma abordagem interseccional das diferenças. Tem que cruzar tudo." É preciso que as pessoas com deficiência se entendam como parte do ambiente" — Laís Costa No MEC, o órgão responsável por essas populações fragilizadas é a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

A educação básica exige empenho

contato das crianças com o ambiente escolar, e que a primeira infância é um momento decisivo no estímulo ao desenvolvimento psicológico, físico e cognitivo, com efeito direto sobre a sua trajetória futura, e que mesmo índices positivos escondem deficiências de estrutura, de valorização de professores e de suporte técnico das Secretarias da Educação às escolas. São