A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

seus diretores afastados por determinação da Secretaria Municipal de Educação, sob gestão de Ricardo Nunes (MDB). Em 23 de maio, a pasta divulgou um documento assinado pelo secretário Fernando Padula Novaes, convocando os profissionais a participarem de um curso de ‘requalificação intensiva’, entre maio e dezembro. Durante esse período, eles serão removidos das unidades

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

Paraense (Prodep), dessa vez direcionado para 700 escolas estaduais. Desde 2023, por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), o programa já descentralizou mais de R$ 137 milhões para a conta das escolas estaduais, que, a partir do recurso, ganharam maior autonomia na realização de pequenas reformas e manutenções, além da possibilidade de adquirir materiais

Formação continuada de professores, as chaves da eficácia

, com apoio do Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação). Dela participaram 20 secretarias, sendo 18 estaduais e duas municipais. A segunda rodada começou no 2º semestre de 2024 e finaliza no primeiro semestre de 2025. Esta nova fase, financiada pelo BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), é um projeto-piloto e contempla apenas quatro secretarias

'Se a resposta não vem, a gente precisa fazer substituição', diz Tarcísio sobre afastamento de diretores de escolas

nos quais "a resposta não vem". A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo (Seduc-SP) afastou pelo menos seis diretores efetivos . Segundo a pasta, os profissionais retirados dos cargos manterão os salários, mas passarão por processo de requalificação. 📲 Participe do canal do WhatsApp do g1 Piracicaba Em visita a Piracicaba (SP) , para entrega de moradias populares

Alunos com deficiência estão sem transporte escolar

famílias enfrentam dificuldades para manter a frequência dos filhos nas escolas. O impasse entre os governos municipal e estadual gira em torno da responsabilidade pela oferta do serviço. A Prefeitura de Ribeirão das Neves alega que nunca houve convênio entre o governo estadual e o município. E também argumenta que, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

a secretaria de Educação. Na rede estadual do Rio de Janeiro, a realidade é parecida. Nos últimos dez anos, a houve um salto de quase 5 mil alunos com deficiência matriculados em 2015 para 13.835 neste ano. Ao passo que a rede dispõe de 1.408 auxiliares e 228 intérpretes da linguagem de libras, usada por pessoas com deficiência visual. A secretaria estadual

Governo de SP também afasta diretores de escolas que tiveram baixo desempenho no Saresp e Saeb

A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo (Seduc-SP) afastou pelo menos seis diretores efetivos de escolas públicas estaduais onde os estudantes tiveram baixo desempenho em avaliações públicas. Os afastamentos promovidos pela gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) seguem a mesma lógica dos 25 gestores que foram afastados das escolas da rede

MP-SP dá prazo de cinco dias para prefeitura da capital responder sobre afastamento de diretores das escolas

houve diálogo com a comunidade escolar. LEIA TAMBÉM: Entenda por que diretores da rede municipal de SP foram afastados, quais os indicadores utilizados e as críticas à medida Secretaria estadual Nesta terça-feira (27), a Secretaria Estadual da Educação de São Paulo (Seduc-SP) afastou pelo menos seis diretores efetivos de escolas públicas estaduais onde os estudantes

As crianças com deficiência rejeitadas por escolas: 'Devolveram a matrícula quando disse que meu filho é autista'

, para 82.657 no ano passado. Ao mesmo tempo, no ano passado a rede contava com somente 8 mil profissionais de apoio em sala de aula, segundo a secretaria de Educação. Na rede estadual do Rio de Janeiro, a realidade é parecida. Nos últimos dez anos, a houve um salto de quase 5 mil alunos com deficiência matriculados em 2015 para 13.835 neste ano. Ao passo que a rede

Governo de SP quer expandir PPPs em escolas públicas e aproximá-las das privadas

turbulências caso siga com a estratégia. Alunos da Escola Estadual Alberto Torres, no Butantã, zona oeste de São Paulo - Marco Ankosqui/Governo de São Paulo No fim de 2024, a gestão Tarcísio concluiu as primeiras PPPs de educação do estado, com a assinatura do contrato de construção e operação de 33 escolas. Agora, o governo prepara um novo pacote, com foco

Governo de SP quer levar PPPs a todas as escolas públicas e aproximá-las das privadas

turbulências caso siga com a estratégia. Alunos da Escola Estadual Alberto Torres, no Butantã, zona oeste de São Paulo - Marco Ankosqui/Governo de São Paulo No fim de 2024, a gestão Tarcísio concluiu as primeiras PPPs de educação do estado, com a assinatura do contrato de construção e operação de 33 escolas. Agora, o governo prepara um novo pacote, com foco

Minas Gerais registra um caso de violência sexual por dia em escolas; PCMG faz conscientização

é obrigatória em todos os serviços de saúde, além da obrigatoriedade de relato ao Conselho Tutelar e/ou outras autoridades, conforme determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Como forma de prevenção, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) desenvolve ações de prevenção de abuso e violência sexual no ambiente escolar, com orientações

Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil

e que houve retração em quase todos os cenários em relação ao período pré-pandemia (2019). Em nota, a Secretaria Estadual de Educação (SEEC) afirmou que o relatório não reflete o momento atual da rede estadual de ensino. Quando se observa apenas Natal, o desempenho dos alunos é ainda mais preocupante. A capital figura entre os piores resultados das 46 grandes cidades listadas

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

. Fichas Registradas por Motivo de Infrequência – Rede Estadual 2025: —  Em relação às questões de aprendizado, é da própria educação que precisa vir a solução, e a Secretaria Estadual de Educação ( Seduc ) tem apresentado uma série de ações para minimizar essa possibilidade de reprovação e também para evitar uma distorção em idade e ano maior, para superar

Escola sem Partido entra com ação contra lei que proíbe celular nas escolas de SP

que o aluno possa ter o celular na mochila durante as aulas, o que a lei paulista não permite. O governo de São Paulo informou, através da Secretaria da Educação, que ainda não foi notificado da ação e, portanto, não irá se posicionar. Cartazes alertando da proibição do uso de celular na Escola Vereda, em São Bernardo do Campo na região metropolitana de São Paulo

Inteligência artificial será usada na correção de tarefas nas escolas estaduais de SP

São Paulo A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo anunciou nesta segunda-feira (19) que utilizará inteligência artificial para ajudar os professores na correção de tarefas dos estudantes da rede estadual de ensino. A correção será feita dentro da plataforma TarefaSP, destinada a lições de casa. O projeto-piloto terá alunos do 8º ano do ensino

Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos

precisa melhorar. Caso o estudante sinalize que não entendeu onde errou, o sistema avisa a rede e o estudante poderá ser atendido por um professor. A ideia da secretaria é expandir essa correção por IA para todos os alunos da rede estadual. A pasta avaliou que era necessário inicialmente testar o programa em um projeto piloto para garantir a calibragem ideal

Com maioria de professores temporários, Tarcísio faz novo concurso para profissionais sem vínculo

—que previa a convocação de ao menos 15 mil docentes e, no entanto, admitiu até agora 13 mil. Em nota, a Secretaria de Educação, comandada pelo empresário Renato Feder, disse que o novo concurso visa formar um "cadastro reserva para contratações temporárias de professores ao longo do ano letivo de 2026". Por isso, não há uma previsão da quantidade de vagas a serem

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

entre escolas, territórios e comunidades. A chamada é voltada a secretarias municipais, estaduais e do Distrito Federal, que podem inscrever suas experiências em diferentes etapas e modalidades da educação básica. A ação integra o Programa Escola em Tempo Integral, política pública federal que, desde 2023, ampliou em mais de um milhão o número de matrículas em jornada

Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020

Este trabalho analisa desigualdades no acesso ao Ensino Médio ofertado pela Secretaria Estadual de Educação do Pará (Seduc-PA) entre 2000 e 2020, com foco em dois programas: Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) e Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP). A partir da comparação entre as taxas de acesso e de atraso na etapa, são verificadas