IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

a acompanhar melhor as necessidades de cada estudante, especialmente em turmas numerosas. "Eu entro em uma sala de aula com 40 alunos. Qual é a chance de eu tocar individualmente cada aluno? Muito pequena. Cabe ao professor esse esforço, quase essa missão de tentar individualizar. Mas não seria interessante o próprio sistema assumir essa responsabilidade de criar

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

. Isso reduz a improvisação, diminui a fragmentação entre escolas e oferece ao professor um horizonte claro de expectativas. Esses sistemas vêm, em geral, acompanhados de formação continuada e consultoria pedagógica conectadas à sala de aula. Não se trata de formações genéricas, mas de apoio ao uso do material, à leitura dos resultados de aprendizagem e ao ajuste

Opinião | O dilema da formação docente a distância

desafios de convivência que atravessam as salas de aula. Assim, formar professores exige ampliar oportunidades de aprendizagem, fortalecer experiências práticas, garantir acompanhamento próximo e construir interações qualificadas entre futuros docentes, seus pares e seus formadores. Se queremos que os professores sejam capazes de enfrentar os desafios cognitivos

Professores são importantes

Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil Rio de Janeiro (RJ), 04/06/2025 – Alunos em sala de aula no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 001, no Catete, na zona sul da capital fluminense. Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil Professores são importantes. Quanto a isso, não há discordância. No entanto, não é de conhecimento geral que eles representam "o recurso

Alvo crescente de discriminação religiosa nas escolas, crianças se calam como forma de proteção

evangélicas neopentecostais e católicos. Além da exclusão de grupos e isolamento em sala de aula, os ataques mais comuns incluem xingamentos, apelidos pejorativos, agressões verbais e, em alguns casos, violência física. — Esse comportamento vai além da igreja, não acontece só porque o aluno segue uma denominação evangélica neopentecostal, por exemplo. Na escola

Opinião | Formação de professores precisa estar no centro do debate educacional

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), somente 20% dos alunos de licenciaturas atingem o padrão considerado adequado. Em matemática, isso representa apenas 610 novos professores nesse patamar – o mínimo que se espera de um profissional apto a entrar em sala de aula e lidar com o dia a dia da educação básica. Em missão no Chile, vimos na prática

Inteligência artificial abre nova era na educação brasileira

de estudos". No YouTube, que hoje é a maior sala de aula do país, com 60 milhões de usuários buscando conteúdo acadêmico mensalmente, a novidade é o botão "Perguntar". Através dele, a IA permite que o aluno faça perguntas sobre o vídeo em tempo real, peça resumos e tire dúvidas sem pausar o conteúdo. Eduardo Brandini, líder do YouTube no Brasil, fez uma analogia

Google destinará R$ 5 milhões para capacitar professores de escolas públicas em IA

da rede pública para trabalhar temas relacionados à inteligência artificial em sala de aula. Segundo o Google, o objetivo é preparar educadores não apenas para ensinar conceitos técnicos da tecnologia, mas também para abordar questões como ética, responsabilidade e uso consciente de ferramentas de IA. O anúncio foi realizado por Lila Ibrahim, Chief AI Readiness

EF aposta em IA "agêntica" para escalar ensino de inglês no Brasil

das 100 companhias mais influentes de 2026, justamente pelo uso de inteligência artificial aplicada à educação. "Queremos ampliar a autonomia dos estudantes sem abrir mão do acompanhamento pedagógico. A tecnologia atua como uma facilitadora da aprendizagem, oferecendo orientação constante, enquanto professores acompanham e apoiam os alunos em sala de aula", afirma

Por que professores estão adoecendo em São Paulo?

fora das salas de aula por dia, por causa desse desgaste. As informações são da Diretoria de Perícias Médicas e foram obtidas pelo CPP (Centro do Professorado Paulista), por meio da LAI (Lei de Acesso à Informação). Correspondentes da Agência Mural de Embu das Artes e Itapecerica da Serra, da Grande São Paulo, Cidade Tiradentes, na zona leste, e Jardim São Luís

Agência de Comunicação - GovTech brasileira quer mudar a gestão educacional com dados, inteligência e menos burocracia

limitada à sala de aula, mas também precisa alcançar a gestão, onde são tomadas decisões que afetam diretamente alunos, professores, servidores e famílias. Segundo a visão da empresa, muitas redes públicas ainda enfrentam dificuldades porque os dados existem, mas nem sempre estão disponíveis de forma clara, integrada e útil. Informações sobre matrículas, frequência

Quem cuida da saúde mental do professor?

é assustadora tanto quando se fala dos alunos e suas famílias, como quando se refere à saúde mental do professor. Continue Lendo Independente da classe social, cada aluno traz um drama de vida para a sala de aula e é o professor quem fica na linha de frente, tendo que se desdobrar em múltiplas funções, além de ensinar o conteúdo. Na escola pública essa dor

A formação docente está na UTI

da escola pública. O resultado está nas salas de aula, no desempenho insuficiente dos estudantes, na desigualdade que se perpetua e, agora, nos números da Prova Nacional Docente. Assim se fecha um ciclo perverso: a escola básica deficiente alimenta licenciaturas frágeis. Não há como enfrentar esse quadro sem encarar parte relevante dos cursos de formação. Por anos

Governo prepara programa para universalizar escola de tempo integral; verba pode ficar fora do teto

o Brasil precisaria criar mais de 7 milhões de novas matrículas. O instituto, que é especializado no tema, afirma que para colocar esses estudantes em salas de aula, 80% da expansão exige algum tipo de adequação na infraestrutura, seja por meio de ampliação de escolas já existentes ou de construção de novas unidades. "Nossa estimativa indica que apenas cerca de 15

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

o desenvolvimento integral dos estudantes. Nesse sentido, o relatório da OCDE reforça que o estudante precisa ser considerado "como um todo", com oportunidades que ultrapassem a sala de aula e incluam experiências diversas. Entre elas, destacam-se as atividades mais lúdicas, desafiadoras e significativas. Muitas vezes, elas são negligenciadas, embora influenciem

Escolas devem parar de postar fotos de alunos nas redes? O ECA Digital mudou a regra do jogo?

e adolescentes", afirma. Para ela, não existe uma vedação às escolas postarem fotos de seus alunos. "Pode ter uma discussão se o uso comercial é condizente com o melhor interesse da criança, mas vai depender do caso concreto. Mas uma foto de uma criança sentada numa sala de aula, qual é o problema para o melhor interesse?", questiona. ‘Provavelmente tem um pedófilo

Problemas de infraestrutura escolar vão além do conforto e prejudicam o aprendizado, alerta FGV

Minas Gerais tem o menor percentual de salas de aula climatizadas do país. Apenas 17,7% das escolas contam com esse recurso, índice que cai para 11,7% na rede pública, segundo dados do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025. O desconforto térmico, assim como iluminação inadequada, ventilação insuficiente e saneamento precário, não representam apenas

Suporte institucional fortalece trabalho na sala de aula

em nossas ações é a constância e a proximidade com as pessoas, especialmente com os jovens. Sabemos o quanto essas meninas e meninos precisam de oportunidades de qualidade para avançarem ainda mais, seja na formação ou na vida profissional. E iniciativas como o Dupla Escola têm exatamente esse intuito", completa. Novas tecnologias e desafios na sala de aula O professor

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

a autonomia, a cidadania e a inserção no mercado de trabalho No cotidiano da sala de aula, porém, eles relatam desafios relacionados tanto à própria atuação quanto à aprendizagem dos estudantes. Segundo dados levantados pela Escuta, abordagens tradicionais, como a explicação de conceitos e a memorização de regras, ainda estão presentes em proporção semelhante

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

se sentem preparados para ensinar conteúdos de matemática e 76% para a didática, enquanto 81% relatam preparo para gestão da sala de aula. Já em aspectos mais específicos, como recomposição de aprendizagens, o índice cai para 63%, e para 56% quando o tema é equidade racial, de gênero e inclusão. Nos Anos Finais e Ensino Médio, a percepção de preparo é mais elevada