Tempestade digital perfeita evidencia a necessária ligação entre educação e tecnologia

para a alfabetização da sociedade, justamente, quanto ao uso de mídias digitais. O evento foi organizado pela DCN Global, sigla em inglês para uma Rede de Comunicadores Digitais, que surgiu em 2015 e desde então promove encontros com comunidades de profissionais de comunicação, ciência, tecnologia, inteligência artificial e, claro, professores comprometidos com o letramento

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

uma durabilidade maior. Como ela não tem regras, a expectativa não fica tão alta, concluiu. Todo dia Para o jornalista Marcio Vieira, celebrar os amigos não tem data certa. "Amigo para mim é todo dia". Ele ainda mantém amigos de infância na cidade onde nasceu, Bom Jesus do Itabapoana, no interior do estado do Rio de Janeiro, de onde saiu aos 16 anos. Esses amigos

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

uma durabilidade maior. Como ela não tem regras, a expectativa não fica tão alta, concluiu. Todo dia Para o jornalista Marcio Vieira, celebrar os amigos não tem data certa. "Amigo para mim é todo dia". Ele ainda mantém amigos de infância na cidade onde nasceu, Bom Jesus do Itabapoana, no interior do estado do Rio de Janeiro, de onde saiu aos 16 anos. Esses amigos

Manter a rotina de estudos nas férias é a chave para um bom desempenho

foi estabelecida no início das aulas", pontua o diretor do Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, Wander Azanha. Ele explica que ter um cronograma de estudos organizado e eficiente é essencial para um vestibulando de sucesso. "Claro que é preciso descansar, e no próprio cronograma há a necessidade dessa pausa, mas as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

em toda a Rede Municipal de Ensino de Rio Claro, em parceria com a secretaria de Educação. Ao Terra, Gilmar Carneiro revela detalhes do projeto, as principais dores dos professores e a importância da temática como questão de política pública. Confira a entrevista a seguir! Por que você quis atuar no ambiente escolar? Eu sempre fui apaixonado pela educação

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

tem sido dado por um estudo recente (em andamento) baseado em grupos focais com estudantes no ensino médio e universitário em João Pessoa (PB), Baía da Traição (PB), Ouro Preto (MG) e Rio de Janeiro (RJ), conduzido pelos pesquisadores Roberta Holanda Maschietto (IPPRI/Unesp), Marcos Alan Ferreira (UFPB), Gilberto Oliveira (UFRJ) e Juliano Cortinhas (UnB). Partindo

Escolas criam estratégias para tentar tirar os alunos do celular

de crianças e adolescentes nos smartphones e já cogitam aderir ao banimento. No colégio Rio Branco, há nos intervalos atividades de música, poesia e jogos. "Também deixamos disponíveis, por exemplo, violão e livros, mas os jovens têm dificuldade de olhar para essas coisas", diz a diretora, Esther Carvalho. "Não adianta a gente achar que eles vão deixar o celular

Adiamento do PNE expõe dificuldade do Brasil na educação

, crianças com deficiência, jovens e adultos (EJA). Um erro evidente é insistir em destinar 10% do PIB para a educação, quase o dobro da parcela atual. Pela comparação internacional, está claro que o Brasil não investe pouco dinheiro no setor. O problema é como investe. De nada adianta despejar recursos e mais recursos, quando a dificuldade está em expandir para todo

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

-aprendizagem não pode ter seu fluxo interrompido, jamais. Mas sabemos que acontece ou deveria ser evitado, seja por grandes ou pequenas ocorrências, como emergências climáticas (as enchentes no Rio Grande do Sul, por exemplo) e mudanças políticas (a inação do MEC durante a pandemia da Covid-19). Recomendações do Banco Mundial publicadas para recuperação de aprendizagem

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

se impõe. Ambos, claro, estão certos. A própria reforma propôs esse meio termo, mas com pouco debate e em meio à crise toda dos anos 2016 e 2017 aprovou algo que se viu em parte fracassado. Tentou-se o pêndulo em excesso para o lado da flexibilização e esqueceu-se de que algumas das disciplinas do currículo tradicional são importantes e necessárias, principalmente

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

Paulo um seminário internacional sobre gestão educacional, atua no apoio de seis secretarias de Educação do país (Ceará, Piauí, Minas, Goiás, Espírito Santo e Rio Grande do Sul). Na entrevista a seguir, Henriques, além de apontar os riscos de uma administração terceirizada de escolas públicas, critica as escolas cívico-militares, bandeira de Tarcísio

Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

cidades, e caberá à Seduc definir quais unidades vão fazer parte de cada lote. O lote Oeste envolve a construção de 17 escolas nas cidades de Araras, Bebedouro, Campinas, Itatiba, Jardinópolis, Lins, Marília, Olímpia, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Rio Claro, São José do Rio Preto, Sertãozinho e Taquaritinga. Já o lote Leste, as unidades implementadas

Tarcísio autoriza licitação para entregar a gestão de 33 escolas à iniciativa privada

, Campinas, Itatiba, Jardinópolis, Lins, Marília, Olímpia, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Rio Claro, São José do Rio Preto, Sertãozinho e Taquaritinga. O segundo lote terá 16 unidades de ensino distribuídas por Aguaí, Arujá, Atibaia, Campinas, Carapicuíba, Diadema, Guarulhos, Itapetininga, Leme, Limeira, Peruíbe, Salto de Pirapora, São João da Boa Vista, São

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

reitera a compreensão: "Basta olhar os Institutos Federais, algumas escolas públicas, como o Dom Pedro II [no Rio de Janeiro], escolas de educação básica em vários lugares, o Colégio de Aplicação [em São Paulo], por exemplo, e se verá que a gente tem outras escolas não militares que estão entregando os mesmos resultados das escolas militares". Para Souza, há ainda

Lei que proíbe ultraprocessados nas escolas deve mudar para permitir consumo de doces em festas juninas

Pedro Duarte. O projeto inclui na lei dos ultraprocessados um artigo em que deixa claro que os quitutes estão liberados em certas ocasiões. A emenda diz que ''é permitida a venda e a oferta de bebidas e alimentos ultraprocessados em escolas do Município do Rio de Janeiro, em ocasiões excepcionais de festas típicas e manifestações culturais, nacionais

Em visita ao RS, ministro da Educação vistoria escola e recebe demandas de municípios e instituições

O ministro da Educação, Camilo Santana, retornou ao Rio Grande do Sul nesta sexta-feira (7) para, acompanhado dos ministros Paulo Pimenta, da pasta extraordinária da Presidência da República para Apoio à Reconstrução do RS, e Waldez Góes, do Desenvolvimento Regional do Brasil, visitar uma escola em São Jerônimo e receber demandas do Estado, municípios

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

, também tem crescido o número de alunos que atinge pontuações mais altas. Em 2018, um a cada 37 candidatos tiveram nota igual ou superior a 900 na redação. Isso representa uma taxa de 2,7%. Em 2022, o percentual passou para 10,7%. É mais de um a cada 10 alunos nesse patamar de desempenho. — O Enem criou padrões claros de correção da redação na última década

Unesp 2025: confira datas do Vestibular

Solteira, Itapeva, Jaboticabal, Marília, Ourinhos, Presidente Prudente, Registro, Rio Claro, Rosana, São João da Boa Vista, São José do Rio Preto, São José dos Campos, São Paulo, São Vicente, Sorocaba e Tupã. Datas Vestibular 2025 da Unesp Confira abaixo as principais datas publicadas pela Unesp: Pedidos de isenção de taxa de inscrição: agosto Inscrições: 4

70% dos alunos da rede pública já retomaram as aulas no Rio Grande do Sul

, como garantia de água e energia elétrica, além de assegurar condições seguras para professores e alunos. Após a suspensão das aulas em todas as escolas da rede estadual devido às chuvas que afetam o Rio Grande do Sul, as aulas estão sendo retomadas parcialmente. De acordo com os dados divulgados, cerca de 222.332 estudantes ainda não retornaram às aulas

"Temos um calendário escolar desafiador", diz secretária da Educação

Por conta das enchentes que atingem o Rio Grande do Sul, 28% das escolas estaduais ainda não voltaram às aulas. A informação foi confirmada pela secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, em entrevista à Rádio Gaúcha neste domingo (19). De acordo com ela, dos 750 mil alunos da rede estadual, 194 mil não devem retomar as atividades tão cedo, uma vez