Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

se reuniram na sede da escola, na capital paulista, para explorar novas propostas e exemplos de como cultivar uma cultura de projetos que coloque o estudante no centro de sua aprendizagem. Ao longo do evento, o Porvir conversou com palestrantes para entender como essas ideias podem ser aplicadas em escolas de diferentes contextos, de modo a melhorar o engajamento

Ensino médio em tempo integral será avaliado

entre outubro e dezembro de 2024. Além do MEC, serão incluídos no estudo os principais atores envolvidos no programa: o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); secretarias estaduais e distrital de educação; gestores escolares responsáveis pela implementação do programa nas escolas; professores; e estudantes, que serão consultados por meio de formulários

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

uma das disciplinas, a realização de simulados e a organização do tempo. Entre tais aspectos, a saúde mental dos estudantes se destaca como um dos mais relevantes, embora frequentemente seja esquecido pelas famílias e até mesmo pelas instituições de ensino. De acordo com um levantamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde (SUS), a taxa

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

dos estudantes, envolvendo a leitura e a escrita, de modo a garantir integração e continuidade do processo de aprendizagem no ensino fundamental TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Historicamente, um dos maiores desafios do Estado é garantir escola pública de qualidade para todos. Desde 1988, nossa Constituição Federal assegura a educação como direito de todos e dever do Estado

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

e transtornos). De acordo com a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo, essa pesquisa se soma a outros esforços da gestão do ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, para ampliar e qualificar o conhecimento sobre as escolas brasileiras, seus estudantes e profissionais da educação

Inep abre prazo para adesão ao Enem para privados de liberdade

), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) responsável por administrar o exame, cabe aos órgãos de administração prisional ou socioeducativa de cada um dos 26 estados e do Distrito Federal indicar os respectivos estabelecimentos onde as provas possam ser realizadas. De acordo com o edital com as diretrizes e o cronograma do Enem PPL 2024, os interessados

Escola e família se aproximam para lidar com temas complexos

complexos relacionados à educação, como saúde mental, bullying, sexualidade, etc. Os chamados Encontros com a Direção são feitos mensalmente nas duas unidades da instituição, no bairro de Higienópolis, na região central de São Paulo, e na Granja Viana, bairro do município de Cotia, na Grande São Paulo. No ambiente escolar, responsáveis por estudantes da educação

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

que têm sido implementadas no cardápio desses estudantes, conversei com a Responsável Técnica da CPA - Coordenação de Planejamento da Alimentação Escolar do Estado, Andrea Bruginski. -Qual é o percentual de alimentos orgânicos oferecidos nas merendas da rede pública de ensino do Estado? A.B. Como cuidar de ora-pro-nóbis? Qual é o melhor lugar? Demora? Bambu-da-sorte

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

Ambiente escolar, preconceito e discriminação formam uma combinação que ganhou o noticiário diversas vezes nos últimos meses, com casos que tiveram repercussão nacional. No Rio, um estudante de 14 anos foi alvo de injúria racial e homofobia por parte de colegas, um professor denunciou uma aluna por racismo e gordofobia e uma escola recebeu condenação

Brasil ainda enfrenta barreiras para integrar a digitalização ao currículo escolar

Comum Curricular, projeto do governo federal que prevê a integração de habilidades tecnológicas ao currículo escolar, desde a educação infantil até o ensino médio. A ideia é que os estudantes desenvolvam habilidades para lidar com o mundo digital, como raciocínio lógico e uso crítico das redes sociais. Na teoria, as redes de ensino tiveram até outubro de 2023

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

Fato consumado no mercado de trabalho, o uso da inteligência artificial (IA) na educação também já é uma realidade. O recurso vem transformando a forma como professores ensinam e alunos aprendem. Diversas escolas adotam essa tecnologia para personalizar o aprendizado, otimizar o ensino e preparar os estudantes para um futuro cada vez mais digital

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

sobre os saberes decoloniais, alargamento da gramática pelas sabedorias afro-diaspóricas, racialização do branco e reformulação de nosso imaginário. Valorização da diversidade A escola Sá Pereira, em Botafogo, tem uma coordenação de políticas raciais responsável pelo desenvolvimento de um projeto pedagógico que visa à criação de um ambiente inclusivo

Restringir celular nas escolas exige debate aprofundado

de Monitoramento da Educação da Unesco de 2023 mostrou que o uso de celulares em sala de aula diminui a concentração dos estudantes e, consequentemente, a aprendizagem, além de dificultar a gestão da turma pelos professores. Tais efeitos são corroborados por levantamento do Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes (Pisa), da OCDE, divulgado em dezembro do ano

Escola e família se aproximam para lidar com temas complexos

de São Paulo, e na Granja Viana, bairro do município de Cotia, na Grande São Paulo. No ambiente escolar, responsáveis por estudantes da educação infantil ao ensino médio se encontram para debater assuntos recorrentes, polêmicos e atuais. A porta fica aberta aos que podem comparecer de forma presencial na reunião que dura até duas horas e tem um tema a ser

Além das cadeiradas

e a capacidade de oferta, porém, permanece. Hoje as redes municipais já são responsáveis por praticamente metade (49%) dos mais de 47 milhões de estudantes de toda a educação básica (da creche ao ensino médio). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece que cabe aos municípios, prioritariamente, a oferta de educação infantil e ensino fundamental, e aos estados

Trabalho infantil precisa ser levado em conta nas políticas de educação

Quatro em cada dez estudantes de 5 a 17 anos conciliavam os estudos com o trabalho. O dado consta de uma pesquisa da iniciativa Equidade.Info (vinculada ao Centro Lemann, em Stanford) e foi divulgado há duas semanas, em reportagem de Douglas Gravas na Folha de S. Paulo. É um patamar significativamente maior do que o registrado pelo IBGE, que calculou

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

Baixe o e-book: "Guia rápido de IA para a sua aula" A medida não é consensual dentro da comunidade educacional. Alguns críticos destacam que o país enfrenta sérios problemas de conectividade nas escolas, como internet lenta e equipamentos defasados. Nesse cenário, o uso do celular pelos estudantes poderia facilitar o acesso a conteúdos pedagógicos. Há também

Acidentes com alunos em escolas: entenda quais são os deveres das instituições e os direitos dos pais

. Episódios que, além da dor causada a famílias e pessoas ligadas à comunidade escolar, levantam a discussão sobre os deveres das instituições de ensino e os direitos dos pais diante de acidentes. Como é possível avaliar se houve negligência? Em que casos a escola deve ou não ser responsabilizada na Justiça? O que as unidades devem oferecer aos estudantes

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

) dos estudantes. Ao analisar a faixa etária de 4 a 17 anos da educação especial, constatou-se que o porcentual de matrículas de alunos incluídos em classes comuns também vem aumentando, passando de 94,2%, em 2022, para 95% em 2023. Mas, ainda falta incluir muita gente na educação e em muitos lugares, sobretudo nas salas comuns. A criação de práticas pedagógicas acessíveis

Deputados defendem regular uso de celular nas escolas, mas querem discussão aprofundada

e na adolescência, dentre elas o banimento do uso de celulares pelos estudantes em todo o ambiente escolar. O ministro Camilo Santana afirmou que a pasta está trabalhando para elaborar um projeto de lei para tratar do tema. Parlamentares ouvidos pela reportagem dizem que a iniciativa é positiva, mas afirmam que o assunto precisa ser discutido amplamente, ouvindo