Dados apontam realidade alarmante da educação no país

é possível escolher uma ou outra meta entre as 20, é preciso seguir todas, progressivamente", disse. Diante desse cenário, o governo federal lançou o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios. O objetivo é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2° ano

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

, o engajamento conta com o apoio do Instituto Natura e da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (Parc). O objetivo é garantir alfabetização na idade certa e retomar o Programa Escola Digna, premiando as melhores gestões escolares, para conseguir atingir as metas do Plano Estadual de Educação. Na ponta do lápis 21,6% dos professores da educação básica não

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

de Políticas e Diretrizes da Educação Básica do MEC, Alexsandro Santos, é preciso reconhecer o protagonismo de estados e municípios na execução das políticas educacionais, mas o MEC detém a responsabilidade de estabelecer diretrizes e metas e estabelecer um regime de colaboração com os entes federados. "Por isso mesmo, essa política de Educação Integral em tempo

MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

muito da liderança e do processo que vocês vão conduzir, sobretudo, para fortalecer o regime de colaboração que vamos instituir". O presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Garcia, entende que o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é a essência do cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE). "É obrigação do Estado ter

Desafios de aumentar a jornada escolar

em 2014, quando esse percentual era de 17,6%, pouco avançamos nessa meta. Para viabilizar a criação das vagas, além do aporte financeiro, o programa prevê assistência técnica do MEC para os entes federados. Esse apoio técnico será essencial para o sucesso do programa, pois permite colocar em prática um regime de colaboração com estados e municípios. A perspectiva

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

pedagógico que atua em uma escola dos Anos Finais do Ensino Fundamental, onde se ensaia com muito entusiasmo fazer Educação Integral e de quem tem, ao mesmo tempo, se dedicado a pensar criticamente as políticas públicas educacionais, sobretudo a formação de professores e o regime de colaboração, compartilho aqui reflexões/provocações que são resultado não apenas

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

que os detalhes ainda estão sendo discutidos. Repercussão A ideia geral do programa é a de juntar esforços do governo federal, dos Estados e dos municípios conjuntamente para enfrentar a questão da alfabetização, o regime de colaboração. Além do apoio do MEC, Estados que aderirem ao compromisso terão de auxiliar seus municípios em políticas voltadas à alfabetização

Governador Rafael Fonteles lança o programa Pacto Pela Educação

O governador do Piauí, Rafael Fonteles (PT), lançou nesta segunda-feira (29)o programa "Pacto pela Educação", um programa de fortalecimento do Regime de Colaboração entre o Eestado e os municípios. O programa visa desenvolver o Sistema Estadual de Educação. O programa ocorreu no Salão Poty, do Blue Tree Towers Rio Poty e contou com a presença do Secretário

Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

por meio de concurso público ou nomeação. Entre as recomendações apresentadas pelos autores da pesquisa estão o avanço na definição das responsabilidades da União, dos estados e municípios e no regime de colaboração no que se refere à gestão escolar, no âmbito do Sistema Nacional de Educação, bem como a criação de um marco nacional para gestão escolar, que guie

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

alguma coisa dessa complexidade? Acho que há um entendimento em níveis diferentes. Saí da reunião no Palácio do Planalto com os governadores [em 18 de abril] muito feliz em ver o governo federal chamar para si a situação e se colocar de maneira proativa. A Constituição é municipalista e descentralizadora, mas na educação também se fala em regime de colaboração

Governo Lula prepara medida para destravar 3.527 obras paradas na educação

das Crianças Brasileiras. "Será um grande regime de colaboração, com indução do MEC, tanto técnico quanto financeiro. Está pronto, apenas dialogando, vamos ouvir o Fórum Nacional de Educação, para ajustes, e vamos pegar experiências exitosas no Brasil." A ideia inicial era de que esse pacto pela alfabetização fosse lançado antes de completar os cem dias de governo

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

qualquer política pública precisa ser fortalecida no regime de colaboração. O MEC tem a responsabilidade de coordenar esse processo." A pesquisa será aplicada entre 15 e 23 de abril e contará com 341 professores alfabetizadores de todas as capitais e 291 municípios, com bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). As aplicações

Educação fora de moda

e dispendiosa! A obrigação dela é entregar um produto pronto e acabado!". Enquanto a escola reza a cartilha surrada: "Educação vem de casa! A escola apenas instrui!". Os dois estão errados. Resultado: a educação, que é direito de todos e dever do Estado e da família, em colaboração com a sociedade, anda de marcha-a-ré. Negligencia-se o cultivo das habilidades

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

coordenada, com regime de colaboração forte com a cobrança e a fiscalização da sociedade civil das entidades que trabalham a educação, nós não teríamos tanta distorção em todos os indicadores do ponto de vista regional e estadual que nós temos hoje no Brasil". Ao comentar a necessidade de dobrar a meta de matrículas no ensino profissionalizante, conforme estabelecido

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

. Isso se faz tanto com manifestações públicas que sinalizem sua nova postura quanto com ações específicas enunciadas por normas, portarias e diretrizes, entre outros instrumentos. Em relação à sinalização de uma nova postura, temos falas importantes do novo ministro Camilo Santana indicando a intenção do MEC de retomar o fortalecimento do regime de colaboração

O que podemos fazer pela educação?

é apoiar o gestor no enfrentamento dos desafios na área da educação e fortalecer o regime de colaboração. Esses gabinetes têm contribuído decisivamente para aumentar o ambiente de segurança jurídica na tomada de decisões. A temática é discutida anualmente, em encontros temáticos para debater as carências e necessidades da educação pública brasileira durante

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

. "Precisamos ter estratégias para que essas crianças frequentem as escolas no País", admitiu Camilo, que reiterou a necessidade de os governos municipais, estaduais e federal agirem em conjunto. "Durante oito anos como governador, pude acompanhar a falta de diálogo que ocorreu no MEC. Sem um regime de colaboração forte com a coordenação do ministério, dificilmente

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

(SNE), previsto no PNE, e que visa efetivar o regime de colaboração entre União, Estados e municípios. "Educação integral implica em ter salas de aula adequadas, refeitório, alimentação, saneamento, água potável, formação de educadores, diálogo com as comunidades tradicionais e as culturas do território. Não pode ser uma escola única, feita a partir da cabeça

Camilo Santana anuncia fortalecimento de políticas de Educação

nos municípios, mais de 30% nos estados e, o restante, na rede privada. Nenhuma estratégia sem regime de colaboração forte com a coordenação do ministério terá sucesso." Primeiro programa Superados os desafios impostos pelo descaso da gestão anterior, o ministro elencou uma série de problemas que precisam de estratégias e soluções. Entre elas, distorções entre série

Os grandes desafios educacionais do Brasil, a partir do Censo Escolar da Educação Básica 2022

acompanhar a falta de diálogo que ocorreu no MEC", lembrou. "Sem um regime de colaboração forte com a coordenação do MEC. dificilmente haverá sucesso." Entre 2019 e 2021, no ápice da pandemia de Covid-19, as matrículas em creches caíram 21,6% na rede privada e 2,3% na rede pública. Em 2022, voltaram a crescer, chegando a 3,9 milhões. De cara, o número impressiona