MEC regulamenta programa que fortalece formação profissional

 e melhorias na infraestrutura da oferta de cursos técnicos. O novo programa federal pretende criar condições para aumentar a produtividade e novas oportunidades profissionais, por meio do aumento de matrículas na educação técnica estadual, seguindo as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE). Serão beneficiados estudantes do ensino médio articulado à EPT

Sem educação, não haverá transição climática justa

escolas e criaram um ambiente de medo entre estudantes — muitos passaram a temer ir para a escola em dias de chuva. Por isso, desde o início, o Instituto Unibanco, entre outros parceiros, esteve ao lado da rede estadual, oferecendo apoio técnico, metodológico e emocional para fortalecer a resposta educacional à emergência. Não apenas para reconstruir prédios

As escolas estão mudando para sempre: agora os diplomas do ensino médio serão processados ​​desta forma

tornaram-se obrigatórios no ensino superior a partir de 2025, e, em 2026, redes de ensino médio devem consolidar históricos escolares eletrônicos, transferências digitalizadas e certificados com autenticação on-line. Elementos como assinatura digital e QR Code tendem a ser padrão de verificação para universidades e empregadores. A integração de bancos de dados

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

A maioria dos adolescentes sabe que teorias da conspiração sem fundamento, propaganda partidária e deepfakes gerados artificialmente circulam nas redes sociais. Mas há alunos que sabem como identificá-los. 'Eu amo IA': veja por que Trump dobra aposta nas big techs e deixa analistas de Wall Street de cabelo em pé ‘Sou a IA. Como posso te ajudar?': veja

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

Das 776 escolas públicas da rede estadual do Ceará, ao menos 687 devem ofertar ensino em tempo integral até o fim de 2026. A iniciativa de ampliar a jornada escolar é discutida no Estado há mais de quatro anos, e foi assumida como meta pelo governador Elmano de Freitas (PT). Mas, apesar da ideia de universalização do modelo, na prática, a mudança não

TCE-MG suspende escolas cívico-militares e Simões critica

O Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG) manteve, por unanimidade, em sessão do Pleno, a paralisação das consultas feitas pelo estado para a transformação de entidades de ensino estadual em escolas cívico-militares. Com a decisão, o governo Romeu Zema (Novo) não pode dar continuidade ao modelo, já implantado em nove escolas. O estado também

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

para discutir como está a tentativa do Governo do Estado de cumprir a promessa de universalizar o tempo integral no ensino médio das escolas da rede pública estadual em 2026, detalhando o número de unidades que ainda precisam efetivar a política, assim como os diferentes impactos para a comunidade escolar. Isso ocorre porque, em prédios já existentes, uma escola

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

do último ano do ensino médio alcançaram nível adequado de aprendizagem na disciplina. A situação é considerada crítica por especialistas e autoridades. O diretor do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana, avalia que os resultados refletem deficiências acumuladas desde a educação infantil e vão além "de uma questão de escola

Os riscos da educação domiciliar no Brasil

Nos últimos dias, você já deve ter se deparado com uma campanha nos jornais e nas redes sociais contra a oferta do ensino domiciliar na educação básica, também conhecido como homeschooling . "Bebês, crianças e adolescentes estão em risco. Parlamentar, diga não ao homeschooling ", alerta o texto, assinado por 91 organizações da sociedade civil. A pressão

Relatório: cultura e cidadania digital nos currículos de ensino médio das redes estaduais de educação

Este relatório examina a incorporação da cultura e cidadania digital nos currículos de Ensino Médio das redes estaduais de educação no Brasil. Analisando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus complementos, ele destaca a importância da compreensão crítica das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) e sua aplicação ética. Identifica

Com ameaça de judicialização, entenda as reações no governo federal e nas universidades contra fim de cota racial em SC

ainda que as instituições implementem programas de prevenção ao uso de drogas ilícitas em todo o campus. Outro texto permite a instalação de câmeras de monitoramento em salas de aula de ensino médio das redes pública e privada, e um terceiro proíbe a "prática de doutrinação política e ideológica" nas escolas estaduais. Assim, professores, orientadores

Cotas raciais são constitucionais e eficazes, defendem especialistas

de suas vagas para estudantes negros. Depois disso, iniciativas como essa se popularizaram nas instituições de ensino superior. Até 2012, das 96 universidades estaduais e federais então existentes, 70 tinham algum programa de inclusão no processo seletivo. A adoção em massa da política deu origem a um debate sobre se as reservas de vagas por recorte racial

Ministra da Igualdade Racial diz que estuda medidas para barrar 'retrocesso absurdo' após SC aprovar fim de cotas raciais

de docentes, técnicos e outros profissionais nestas instituições. Apesar do veto, o projeto determina que as novas regras não proíbem a reserva de vagas para Pessoas com Deficiência (PCD) e para estudantes oriundos de instituições estaduais públicas de Ensino Médio. Tampouco veda a adoção de cotas baseada em critérios exclusivamente econômicos. Na prática, caso

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

. Quando compreender uma rede de ensino exige cruzamentos manuais e reconstrução de séries históricas, perde-se transparência e capacidade de planejamento. Essa escassez de informações também evidencia o pouco espaço concedido ao debate sobre valorização docente e a ausência de uma cultura de gestão baseada em evidências. Sem dados claros, torna-se difícil identificar

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

no WhatsApp Os dados são alarmantes. Nove em cada dez profissionais da educação básica e superior, das redes pública e privada, já sofreram ou presenciaram episódios de perseguição e censura em instituições de ensino no Brasil. A guerra cultural chega à sala de aula A violência contra educadores aumentou ao longo da última década, impulsionada por episódios

Estados elevam número de disciplinas em que alunos podem ser reprovados sem perder o ano

do Norte e Santa Catarina. Em alguns casos, o limite de matérias chega a seis, o que é criticado por especialistas da área de Educação. Enem: Inep testará inteligência artificial na formulação do exame Ensino superior: UnB anuncia retorno ao Sisu a partir de 2026 Levantamento do GLOBO com 23 estados mostra que apenas quatro (Paraná, Espírito Santo, Sergipe

Governo do Rio comete erro ao facilitar aprovação no ensino médio

a recuperar o conteúdo não aprendido sem prejudicar sua formatura. Mas parece evidente que um estudante com seis disciplinas pendentes, cerca de metade da grade, não terá condições de aprender tudo o que não aprendeu e, além disso, absorver novos conteúdos. Mudança: Alunos do Ensino Médio da rede estadual do Rio vão passar de ano se forem reprovados em até seis

O ônus e o bônus da repetência escolar

o que é conhecido como progressão parcial. A partir deste ano, os alunos das duas primeiras séries do ensino médio da rede estadual serão aprovados para a série seguinte mesmo se não tiverem passado em até seis disciplinas —cerca de metade do total do currículo. Para os potenciais concluintes, o limite de reprovação é de três disciplinas. Esse sistema não implica aprovação

Estudantes conscientes e escolas resilientes: como a educação pode ser ponte para resistir à crise climática

com o Guia de Ações Educacionais para Emergências Climáticas, lançado pelo Ministério da Educação em setembro de 2025. O documento oferece orientações para que as redes de ensino se antecipem às emergências, planejem respostas rápidas e construam protocolos de retomada das aulas de forma segura e coordenada. Mas, para que essa visão se torne realidade, é preciso

O que uma criança deve saber de Matemática aos 7 anos? MEC vai lançar novo indicador de aprendizagem

em Matemática, no 2º ano, no 5º ano e no 9º ano do ensino fundamental. O governo vai ainda estabelecer metas de desempenho na disciplina que devem ser cumpridas pelas redes de ensino municipais, estaduais e pelo País na próxima década. PUBLICIDADE Segundo o Estadão apurou, para ser considerado proficiente em Matemática, o aluno deverá ter atingido pelo menos 750 pontos