Brasil tem mais alunos em cursos a distância que em presenciais

de licenciatura aumentaram em 17,2%. Matrículas Na média nacional, um terço dos (33%) dos concluintes do ensino médio, em 2023, se matricularam na educação superior, em 2024. Considerando a rede de ensino federal, 64% dos concluintes do ensino médio seguiram diretamente para a educação superior, proporção acima da média nacional. Já na rede estadual, que concentra

EAD já concentra 50,7% das matrículas no Brasil; pedagogia lidera ranking de cursos

na educação superior, em 2024. Considerando a rede de ensino federal, 64% dos concluintes do ensino médio seguiram diretamente para a educação superior, proporção acima da média nacional. Já na rede estadual, que concentra a maior parte dos estudantes, o índice foi de 27%. Entre os alunos da rede privada, a taxa chegou a 60%, patamar próximo ao registrado pela rede

Paraíba fica acima da média nacional em matrículas no ensino médio integral

Médio (Enem). Segundo a pesquisa, o número de matrículas no ensino médio Integral cresceu no Brasil e quase triplicou nas redes estaduais de ensino, chegando a 1,3 milhão de estudantes. Neste cenário, a Paraíba se destaca entre os estados com maior adesão a esse modelo de ensino, ultrapassando os 50% de matrículas em tempo integral - ou seja, em escolas

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

da UFC, outras seis instituições de Ensino Superior cearense conseguiram aprovação de projetos de Extensão, que devem durar um ano e passar por etapas de monitoramento e avaliação. "Interiorizar é essencial para atender ao perfil dessa Rede. Com a curricularização da Extensão - todos os nossos cursos de graduação precisam ter essas atividades extensionistas

Educação público-privada? Estado prevê R$ 4,5 bi para PPPs em suas escolas

Com a promessa de salas de aula mais modernas, prédios reformados, quadras esportivas revitalizadas e escolas novas, o governo de Minas anuncia uma proposta de parceria público-privada (PPP) para 95 unidades estaduais de ensino da Região Metropolitana de Belo Horizonte e do Norte do estado. O modelo vem acompanhado de investimento bilionário

Justiça suspende projeto de EJA no ensino médio da gestão Tarcísio que previa apenas um encontro presencial por mês

A Justiça de São Paulo suspendeu, em caráter liminar, os principais dispositivos de uma resolução da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo que institui o projeto-piloto do novo modelo de ensino médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual. A medida SEDUC nº 113/2025, assinada pelo secretário de Educação, Renato Feder

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

. A ideia é estimular redes estaduais e municipais de educação a inserir na rotina de ensino e aprendizagem temas abordando o que é e para que serve a democracia, como são estruturados os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, assim como questões relacionadas ao exercício da cidadania e da democracia no dia a dia, como a participação social na estruturação

Cargas horárias no ensino médio brasileiro: expansão e descumprimento dos mínimos legais entre as reformas de 2017 e 2024

Este estudo analisa a conformidade das redes estaduais com os limites legais de carga horária definidos pelas reformas do Ensino Médio de 2017 e de 2024, com foco na Formação Geral Básica. Na análise das matrizes curriculares de seis estados identificaram-se situações de descumprimento da carga horária legal, motivadas pela não expansão da carga horária

Justiça suspende projeto de ensino híbrido de Tarcísio que previa turmas de até 550 alunos

, da 14ª Vara da Fazenda Pública, atendendo a ação popular movida pela deputada federal Luciene Cavalcante (PSOL-SP), pelo deputado estadual Carlos Giannazi (PSOL-SP) e pelo vereador Celso Giannazi (PSOL-SP). Segundo os autores da ação, o formato precarizava o ensino, inviabilizava o acompanhamento pedagógico e ampliava a exclusão educacional. O Ministério Público

Projeto aposta no descanso para acelerar o aprendizado

escolar representa um desafio. "A escola não é um laboratório em que conseguimos controlar todas as condições. Cada aluno é um mundo. Então, levamos o rigor científico para um espaço em que muitas coisas fogem do controle", explica. Ela acrescenta que, na rede estadual, a pesquisa já foi iniciada em seis escolas de tempo integral. O projeto conta também

Ensino da democracia será incluído nas escolas

desenvolvidas pelo governo federal, estados, municípios e Distrito Federal. A adesão de estados e municípios é voluntária, mas espera-se que o programa chegue a 1 milhão de estudantes por ano. A ideia é estimular redes estaduais e municipais de educação a inserir na rotina de ensino e aprendizagem temas abordando o que é e para que serve a democracia, como são

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

maior transparência e participação ativa dos pais na educação dos filhos, fortalecendo o vínculo escola-família. Impacto positivo na frequência escolar e engajamento Dados recentes mostram que, desde a implementação da Sala do Futuro, a frequência na rede estadual de SP saltou de 81% em agosto de 2023 para 85,8% em agosto de 2025, com 144 mil estudantes

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

, a pesquisa revelou que 54% participaram de atividades de formação continuada com foco no uso de tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, nos 12 meses anteriores ao levantamento. No entanto, observou-se uma redução significativa nesse percentual na rede municipal, que caiu de 62% em 2021 para 43% em 2024. Os cursos mais procurados pelos docentes

Sequências didáticas para a formação para o mundo do trabalho em educação profissional e tecnológica

e participativo. O processo incluiu escolas das redes estaduais de Pernambuco, Maranhão, e Mato Grosso do Sul, e buscou coletar percepções dos estudantes e professores sobre as contribuições das sequências didáticas para o desenvolvimento das competências.

Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

Mercilio Pereira, de 17 anos, é uma delas.> 4.811.338 inscrições confirmadas no Enem no país 99.905 no ES vão prestar o Enem 2025 Aluna da rede estadual, ela conta que desde janeiro tem uma rotina de estudos 100% focada na preparação para o Enem. De segunda a sexta, Arielle concilia a reta final do ensino médio com um curso preparatório, oferecido de forma

MG lança programa para valorizar profissionais da Educação com base em metas e desempenho dos alunos

O Governo de Minas lançou, nesta segunda-feira (15/9), o programa "Educação que Prospera". A iniciativa tem como foco a valorização dos profissionais da educação na rede estadual, com base no desempenho dos estudantes em avaliações nacionais e no cumprimento de condicionalidades da política educacional. O anúncio foi feito durante um evento que contou

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

de criação do Sistema Nacional de Educação (SNE), chamado de ‘SUS da Educação’, que tramita desde 2019, voltou ao Senado Federal. Mas, se aprovado, como ele funcionará e no que afetará as redes de ensino? Um ponto de partida nessa discussão é que hoje mesmo que a Constituição Federal preveja que as gestões (federal, estadual e municipal) devam colaborar na educação

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

A digitalização acelerada, também chamada de plataformização, da rede estadual de ensino em São Paulo, apresentada pelo governo como modernização, tem sido alvo de fortes críticas de professores. O processo de plataformização, que centraliza o ensino em aplicativos e materiais padronizados, estaria precarizando o trabalho docente, retirando a autonomia

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

e professores a serem perseguidos por simplesmente abordarem o assunto." Por isso, de acordo com a diretora, a diversidade também deve ser entendida como a valorização de talentos, habilidades e formas de aprender, como prevê a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e os currículos das redes de ensino. "Está presente nas opiniões, nos temperamentos, nas experiências

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

da legislação na rede estadual de ensino. Para o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Espírito Santo (Sindiupes), que publicou nota de repúdio, a lei é um "retrocesso que cerceia direitos e fere a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)."> Viu algum erro? Fale com a redação Informar erro! Notou alguma informação incorreta no conteúdo