Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

está em programas anunciados pelos governos de Ratinho Júnior (PSD) e Tarcísio de Freitas (Republicanos). Ambos negam que as empresas terão ingerência na parte pedagógica, embora, no caso paranaense, elas serão também responsáveis pela contratação de professores substitutos, controle de frequência de alunos e definição de metas para o corpo docente –a princípio em 204

Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas

tanto os resultados quanto os processos de ensino-aprendizagem. "Instrumentos de avaliação que focam nos processos são fundamentais para profissionalizar a docência e garantir uma prática educativa de qualidade." Ela também defendeu a proposta de que, "com base em evidências, é possível fortalecer a qualidade da educação e garantir que todos os estudantes

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

Pela primeira vez, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) mediu o pensamento criativo de estudantes de 64 países. De acordo com os dados divulgados nesta terça-feira (17), o Brasil ficou na posição 44 com 23 pontos, dez abaixo da média das nações que compõem a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A iniciativa

Resultados do PISA 2022 (Volume III) - Mentes Criativas, Escolas Criativas

O Programa da OCDE para Avaliação Internacional de Estudantes (PISA) examina o que os estudantes de todo o mundo sabem e podem fazer. Este volume é uma das cinco publicações que apresentam os resultados da oitava rodada da avaliação. Pela primeira vez, em 2022, o PISA avaliou a capacidade dos estudantes de 64 países de se envolverem no pensamento criativo

O MEC está certo em restringir EAD para formação de professores

ou o esperado aumento do Produto Interno Bruto (PIB) derivado do melhor letramento da população, como ocorreu em outros países como Cingapura e Coreia do Sul. Além disso, os alunos brasileiros, em comparação aos estudantes dos países da OCDE, mantiveram patamares inferiores de notas no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2018, tanto em matemática

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

contrato efetivo. Na avaliação da secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, a pesquisa reforça a importância de todas as secretarias e autarquias vinculadas ao MEC desenharem políticas considerando a equidade. "Nós já sabíamos da desigualdade de aprendizagem, mas não tínhamos evidências ainda

Resultado do ENEM: escolas particulares vibram com desempenho no exame

de um trabalho feito nos últimos anos. "É mérito do esforço de todos e nos motiva a melhorar ainda mais. O Salesiano tem um programa de ensino coerente, o que facilita o trabalho." Ele enfatizou que o que o acesso a esses dados, como do Enem, ajudam a conduzir o trabalho pedagógico, em busca de melhorias. Escola São Domingos Melhoria contínua do ensino Outra instituição

Mais de 70% das cidades do noroeste de SP têm a taxa de pessoas não alfabetizadas maior que a média do estado, aponta IBGE

o patamar de 90% das crianças alfabetizadas em todo estado até 2026. Para isso, a secretaria disse que investem em políticas públicas, como o programa "Alfabetiza Juntos" que prevê a formação de professores, distribuição de material pedagógico específico e plataformas educacionais, além da aplicação da Avaliação da Fluência Leitora para que os resultados possam ser

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

o conteúdo de uma só vez, eles podem se concentrar em temas específicos da sua série, o que pode levar a uma melhor compreensão e retenção do conhecimento", afirma Saulo. Dessa forma, possibilita uma avaliação mais precisa e alinhada com o processo de aprendizagem dos estudantes, tornando a transição para o ensino superior mais fluida e natural. Outro benefício

Por que militares não são a solução para a educação paulista

Nesta semana, o governo estadual de São Paulo aprovou na Assembleia Legislativa o projeto de lei 9/2024, que prevê a instituição do Programa de Escolas Cívico-Militar na educação paulista. Neste momento, é fundamental assimilar o que está em jogo quando se aposta que a presença militar nas escolas seria solução dos problemas educacionais da maior rede

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

escolas, e em 204 delas haverá votação entre professores, funcionários, alunos e pais para optar pela adesão ou não ao projeto. Leia a seguir o que o secretário diz sobre o programa e como responde às críticas. Como foi a concepção desse projeto? Olhando para países referência no Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Estudantes], os quais eu visitei

Estado de SP cria prova de recuperação obrigatória para alunos que tiraram nota vermelha no semestre

, a recuperação poderia ser feita apenas após o fim do ano letivo. A medida prevê que, por até duas semanas, as aulas serão focadas em conteúdos que os estudantes tiveram mais dificuldade na Prova Paulista, que é a avaliação bimestral da secretaria. Durante esse período, todos os estudantes assistem às aulas, mas, ao fim desse processo, apenas os que tiveram média abaixo

Movimento de mães defende veto ao celular nas escolas

, de se conhecer, desenvolver inúmeras habilidades fundamentais, como a comunicação." O Movimento Desconecta cita também a queda acentuada das notas escolares registradas pelo Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos, realizado em mais de 80 países) desde 2012, quando os smartphones começaram a se disseminar. A campanha começou com um pequeno grupo de mães

Saresp 2023: quase 25% dos alunos das escolas públicas de ensino fundamental de Sorocaba não atinge nível básico em matemática

conhecimentos acima do requerido para o ano/série escolar em que se encontram. Instrumento eficiente de avaliação? De acordo com o professor especialista em educação, da Universidade de Sorocaba (Uniso), Rafael Ângelo Bunhi Pinto, o Saresp avalia, principalmente, o processo de aprendizagem e assimilação dos estudantes. "Nessa perspectiva, não se vislumbra uma avaliação

A presença do professor

conseguir incorporar novas e ricas soluções de aprendizagem, como a realidade virtual, a inteligência artificial, simulações 3D e interatividades, acréscimos relevantes à prerrogativa inquestionável do professor em sala de aula. O crescimento da educação a distância é parte dessa convicção, e não à toa algumas das melhores universidades do mundo, como Harvard

Governo federal ofertará 80 mil bolsas de iniciação à docência

aos estudantes dos cursos de licenciatura a inserção no cotidiano das escolas públicas de educação básica, de modo a participarem ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem que enriquecem a sua formação para o magistério. O programa contribui para o fortalecimento da formação de professores em nível de graduação e para a melhoria da educação básica

Escola não é quartel

um grande impulso no governo Jair Bolsonaro com a instituição do Pecim, o programa de escolas cívico-militares. Com o início do governo Lula, o programa foi acertadamente descontinuado. Ainda falta uma avaliação mais completa sobre os resultados desse tipo de organização escolar que, aliás, tem sido implementado por alguns estados e municípios há mais tempo

Governo abre 80 mil bolsas de iniciação à docência; veja como participar

básica, de modo a participarem ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem que enriquecem a sua formação para o magistério . O programa contribui para o fortalecimento da formação de professores em nível de graduação e para a melhoria da educação básica pública brasileira. Os projetos apoiados no âmbito do Pibid são elaborados e implementados

Ceará supera média nacional e tem melhor índice de alfabetização de crianças do Brasil

terça-feira (28), em evento sobre os resultados do Compromisso Criança Alfabetizada, programa ao qual 100% dos municípios cearenses aderiram. Na lista, o Ceará aparece com índice de alfabetização de 85%, dado divulgado em 2023 e já atualizado ontem (27) pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc). O Compromisso Criança Alfabetizada foi instituído

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

A dificuldade histórica do Ceará de garantir um aprendizado de matemática adequado entre os estudantes da rede pública foi atestada, mais uma vez, em 2023 — 58,6% deles concluíram o Ensino Fundamental (EF) com desempenho "crítico" ou "muito crítico" na disciplina. Os dados são do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2023