Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

. O que todo professor precisa saber para trabalhar na EJA? Grandes pensadores da educação popular na América Latina Paulo Freire para crianças Por que Paulo Freire segue inovador? Porvir – Dez anos depois, também volta o PNLD (Plano Nacional do Livro Didático) para a EJA. Quais têm sido as dificuldades dos formadores sem um material específico para a modalidade? Sonia

MEC realiza formação docente para educação bilíngue de surdos

para os alunos surdos está prevista no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 e na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015). Neste ano, a Dipebs fechou parcerias com 18 instituições — universidades e institutos federais — nas cinco regiões do País. Elas irão desenvolver e ofertar cursos para a formação continuada de professores da educação básica, com temas

O que muda nos cursos a distância? Entenda as novas diretrizes do MEC

anos para se adaptar às orientações. A proibição do aumento dos cursos EAD entrou em vigor em 6 de junho. O que diz o Ministério da Educação? Desde 2023, o ministro apontava descontentamento com a formação de professores a distância e o desejo de revisão das regras para a modalidade. Na época, Camilo afirmou que a pasta iria "reavaliar todos os cursos

MEC discute Programa Mais Ciência na Escola

) e com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a iniciativa investirá R$ 100 milhões para a implantação de laboratórios maker, bolsas para professores e estudantes e formação de professores em escolas públicas, promovendo o letramento digital e a educação científica. O evento será às 14h (horário de Brasília), com transmissão ao vivo

Como garantir o direito à educação infantil?

pelo Plano Nacional da Educação, e ainda registra 59,8% das crianças mais pobres, entre 0 e 6 anos, que nunca frequentaram creche ou pré-escola. O debate sobre desafios e oportunidades da etapa, bem como a urgência de investimentos e formação continuada, marcaram o 1º Simpósio Internacional de Educação Infantil. Realizado em São Paulo nesta quinta-feira, 27, o evento

Novo Ensino Médio mudará rotina da comunidade escolar

Nacional de Educação (PNE), respeitando uma distribuição que seja de 70% para formação geral básica e 30% para os itinerários formativos – disciplinas, projetos, oficinas e núcleos de estudo a serem escolhidos pelos estudantes nos três anos da etapa final da educação básica. Segundo o substitutivo aprovado, da relatora do PL no Senado, Dorinha Seabra (União-TO

Plano de Educação de Lula amplia meta de creche e mantém busca por 10% do PIB

de educação básica em cinco anos e todas, no prazo de dez —o texto traz a menção de acesso à internet de alta velocidade para uso pedagógico. Com relação a professores, há metas envolvendo planos de carreira, formação e modelo de contratação por concurso. Há uma novidade relacionada à qualidade dos concluintes em cursos de formação de professores, com meta de ao menos

Plano Nacional de Educação: país tem três das 20 metas regredindo, diz relatório

resultado foi abaixo da meta); a formação de mestres; a quantidade de professores de ensino superior com mestrado e a expansão da rede pública na oferta de educação profissional. O atual Plano Nacional de Educação foi aprovado em 2014 depois de quatro anos de debates no Congresso. Já a construção do novo plano teve seu primeiro esboço aprovado em janeiro de 2024

Plano Nacional de Educação completa dez anos sem atingir nenhuma meta completamente

% no número de docências com professores cuja formação superior está adequada à área de conhecimento que lecionam - Ensino Médio Meta 16 16A - 50% dos professores da Educação Básica com pós-graduação 16B - 100% dos professores da Educação Básica que realizaram cursos de formação continuada Meta 17 17 - 100% no rendimento médio dos docentes com ensino superior completo

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

as matrículas para o município, que absorveram a demanda de alunos do ensino fundamental, então diminuiu as matrículas e os professores passaram a ser obrigação dos municípios", explica. Questionada, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) afirma que o número de Professores de Educação Básica (PEB) convocados para atuar na rede estadual de ensino

Câmara debate lei que valoriza profissionais da educação básica

", observou. Nesse sentido, a coordenadora-geral citou normas que já abordavam a valorização dos profissionais da educação no país, como por exemplo, a Constituição Federal, a LDB, e as Resoluções nº 05/2010 e nº 02/2009. A primeira fixa diretrizes nacionais para os planos de carreiras dos funcionários da educação básica e a outra estabelece diretrizes para os planos

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

, identificar forças e lacunas, passando pela escolha de prioridades no desenho de programas, até o monitoramento das intervenções, para checar resultados ou rever planos. Mas na Educação, em que múltiplos fatores atuam para contribuir ou dificultar a aprendizagem, pode ser particularmente difícil chegar a conclusões sobre o que está impedindo o avanço

MEC participa da 18ª premiação da OBMEP

públicas, acompanhados de planos de atividade, formação de professores e bolsas de auxílio. Assim, o programa dá protagonismo aos estudantes para que eles possam desenvolver projetos, inclusive criando soluções para o cotidiano da sua família e da sua comunidade. Para o Presidente Lula, o valor da olimpíada reside na sua capacidade de superar desigualdades

Novo Plano Nacional de Educação deve ser encaminhado à Câmara em breve

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Deverá ser encaminhado à Câmara dos Deputados em breve um projeto de lei com o novo Plano Nacional de Educação (PNE), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) levando em consideração o documento final da Conferência Nacional

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

, que têm aprovação de 80% da população do Paraná, e 84% delas avançaram no Ideb. Sobre o Parceiro da Escola, a LDB diz que a parte pedagógica é responsabilidade do estado. E, como já disse, o diretor da escola e o currículo são do estado, assim como o material didático, que é do PNLD [Programa Nacional do Livro Didático]. Os professores recebem formação continuada

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

onde vive com a filha no bairro Mato Grande, sem energia elétrica. Com um barco emprestado, Marcelo e outros voluntários passaram a fazer resgates na região. Perdeu a conta de quantas pessoas socorreram. No dia seguinte, outra ligação urgente, agora da Secretaria de Educação, estabelece o uso da EMEF Jacob Longoni como abrigo. No grupo de professores

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

da educação básica cabe aos municípios e que, por isso, termos vinculados à área não foram encontrados em seus orçamentos. São Paulo informou trabalhar em cooperação com os municípios e firmou programa de alfabetização junto a esferas municipais com foco em crianças até 7 anos. No programa, o estado arca com material didático e formação de professores. Pará, Rio

Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

O ensino médio é, de longe, o maior desafio da educação básica brasileira. Em 2021, apenas 74,5% da população de 15 a 17 anos frequentava o ensino médio ou já havia concluído a educação básica, um número ainda muito inferior à meta de 85%, estabelecida para 2024 no Plano Nacional de Educação. Apesar de representar um avanço significativo frente aos 63,5

Escolas do RS podem aumentar dias letivos de 2025 para completar calendário deste ano

a reorganização do calendário e remanejamento curricular. Porém, os seguintes parâmetros devem ser seguidos: assegurar formas de alcance por todos os estudantes das competências e objetivos de aprendizagem estabelecidos na proposta curricular de cada sistema de ensino, instituição ou rede escolar, nos termos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para a Educação Básica

Oito em cada dez professores já pensaram em desistir da carreira

Agência Brasil Oito em cada dez professores da educação básica já pensaram em desistir da carreira. Entre os motivos estão o baixo retorno financeiro, a falta de reconhecimento profissional, a carga horária excessiva e a falta de interesse dos alunos. Os dados são da pesquisa inédita Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil, divulgada