Brasil precisa de mais políticas públicas para garantir emprego a jovens

se agrava. O Brasil é o segundo país com maior proporção de jovens (18 a 24 anos) que não estudam e não trabalham, ficando atrás apenas da África do Sul. Este público representa cerca de 24% da população brasileira, com prevalência de pretos e pardos - que são 60% das juventudes, segundo dados da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Fortalecer ensino de matemática é caminho para educação financeira, diz economista

A educação financeira é reconhecida globalmente como uma habilidade essencial para a vida. Mas os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) sobre letramento financeiro, divulgados pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) na última semana, revelam que os alunos brasileiros ainda precisam de bastante

MEC assina resolução que facilita repassar recursos a escolas

tem hoje apenas 11% de matrículas de ensino médio integrado ao ensino técnico. A média dos países da OCDE [Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico] ultrapassa 35%. A gente sabe o impacto que tem isso para a economia, para a sociedade, para os nossos jovens. É uma proposta ousada, para ser discutida com os entes federados", completou. Assessoria

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

piores na habilidade e competência de pensamento criativo. Em termos comparativos, Singapura, o mais alto no ranking, ficou com 41 pontos, enquanto o Brasil ficou com 23, dez pontos abaixo da média da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), responsável pelo exame. Se por um lado estamos na lanterna da excelência, por outro ocupamos

Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

de uma década atrás e piores do que as alcançadas logo depois da pandemia. De acordo com resultados do Pisa, 73% dos estudantes brasileiros ficaram abaixo do mínimo (nota 2), enquanto os países da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) têm apenas 31% de jovens na mesma faixa. Em leitura, o Brasil pontuou 410 e os membros da OCDE, 476. Prova

'Não sou a favor da proibição. Sou a favor da educação', diz adolescente sobre uso de celular nas escolas

. Uma das ações importantes que tem se debatido muito dentro das escolas é o projeto de Lei escrito pela deputada estadual Marina Helou que pede a proibição de aparelhos celulares dentro das escolas. Segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), exame aplicado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mais de 45

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

de ensino. Além disso, pouquíssimas unidades de ensino estão prontas para oferecer uma rede diversificada de contatos com empresas e profissionais atuantes no mercado de trabalho. Um estudo da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) realizado em 2023 mostrou que, apesar do aumento recente nos níveis de escolaridade na América Latina, os jovens

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

Pela primeira vez, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) mediu o pensamento criativo de estudantes de 64 países. De acordo com os dados divulgados nesta terça-feira (17), o Brasil ficou na posição 44 com 23 pontos, dez abaixo da média das nações que compõem a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A iniciativa

Estudo global avalia criatividade dos alunos

Está previsto para o dia 18 de junho, terça-feira, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a divulgação dos resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que mostra a capacidade dos estudantes em usar a criatividade. "As práticas pedagógicas que envolvam o uso da criatividade são as que mais despertam

O MEC está certo em restringir EAD para formação de professores

e experiência, pode abrir dezenas de polos sem prestar contas imediatamente a ninguém, o que é um contrassenso. O que o País ganhou com isso? Apesar do aumento significativo nas matrículas em cursos na área da educação em comparação com os membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), não houve uma revolução na educação básica e média

O papel da escola no enfrentamento das tragédias climáticas

no planeta. Dados de 2021 da Unesco mostram que apenas metade dos currículos de cem países pesquisados mencionam as mudanças climáticas e somente 40% dos professores se sentem preparados para ensinar sobre o tema. Estudo de 2024 da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) aponta a escola como essencial nesse enfrentamento pela capacidade

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

em diversos países pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Nesse caso, é selecionada uma mostra de alunos de 15 anos que fazem as provas, sem que se considere, no resultado, o atraso escolar, bem como os que estão fora da escola. Além disso, por se concentrar nessa idade, não avalia o resultado de toda a educação básica. No caso do IIE

E por onde começar?

para a participação na sociedade moderna. O letramento financeiro é essencial para que ao longo da vida as crianças consigam participar da sociedade e viver de forma independente, gerenciar seu dinheiro e tomar decisões inteligentes no cotidiano. De acordo com as recomendações do "Financial Education in Schools", documento produzido pela OCDE (Organização para a Cooperação

G20 discute formação de professores sob a coordenação do MEC

com o apoio técnico da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Cada uma vai apoiar a equipe técnica do MEC em um tópico, respectivamente. Exibição – Durante o evento de Brasília, o GT de Educação conhecerá

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

pelos programas de pós-graduação, já que não havia um aumento há dez anos. Ela também ressaltou a necessidade de o País continuar a formar pessoal altamente qualificado. "O Brasil registra um percentual de 0,2% de doutores em relação ao total da população. A média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico [OCDE] é de 1,1%", comparou a gestora

Os entraves ao avanço da educação técnica

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) a média de matrículas fica em torno de 40%, no Brasil não chega a 10%. O que está acontecendo? Há um conjunto de fatores que atuam para tornar lento o ritmo de mudanças no setor: a dificuldade dos Estados de responder convenientemente à demanda, por se tratar de um tipo de ensino mais caro que o tradicional ensino médio

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

Um estudo realizado em Sobral (CE) pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) com apoio do Instituto Ayrton Senna revelou relações significativas entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico, destacando também o impacto positivo no bem-estar psicológico dos jovens. Isso afeta tanto o seu desenvolvimento acadêmico

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) são preocupantes, pois a qualidade do ensino, em especial do público e gratuito, é fator preponderante para o desenvolvimento e a democratização de oportunidades, principalmente, num país com desigualdades ainda muito acentuadas, como é o Brasil. A boa formação escolar é cada vez mais imprescindível

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

. Competências socioemocionais no debate Com relação às competências socioemocionais, o grande marco da feira foi a divulgação do estudo "Social and Emotional Skills for Better Lives" ("Competências socioemocionais para uma vida melhor", em tradução livre), conduzido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Instituto Ayrton Senna

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

, que é aplicado em diferentes países sob a coordenação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os resultados do Brasil indicaram um alto percentual de alunos sem conhecimentos básicos em matemática e ciências. A maior atenção se voltou para os cursos de licenciatura, nos quais os universitários se formam para atuar como professor no Ensino