Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

, buscando adequá-los às demandas da quarta revolução tecnológica. Atualmente, segundo Arthur William, supervisor de tecnologias educacionais do Senac, está em andamento um mapeamento das iniciativas de IA nos departamentos regionais, que abrange práticas educacionais, softwares, ferramentas, medidas de gestão, formação docente e eventos. "Se não fossem esses modelos

MEC quer mais matérias tradicionais no 2º e 3º anos na transição a novo ensino médio em 2025

se faça o ensino médio a partir de uma divisão entre formação geral básica e itinerários formativos. Os problemas nos itinerários com o modelo atual passam tanto por falta de oferta de opções para os alunos escolherem quanto por disciplinas desconectadas. Essa visão mais integrada busca combater esses erros. O MEC ainda prepara um novo documento com as diretrizes

Vamos celebrar o Dia do Professor

para pedagogia e cursos de licenciaturas. A resolução limita o EaD a no máximo 50% da carga horária dos cursos de formação de professores. Instituições que apostaram exclusivamente no modelo a distância criticaram a decisão, alegando que pode gerar um apagão de profissionais. Mas a realidade é que o déficit está mais relacionado à baixa atratividade da carreira

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

da esquerda, que pedia a revogação total do modelo. Depois de um processo longo, que começou no início do governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT), o Congresso aprovou em julho deste ano uma nova lei que modifica a reforma do ensino médio. Entre as mudanças, está o aumento da carga horária de disciplinas obrigatórias, como Matemática e Português. Camilo foi alvo

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

por mês intensivamente. Têm modelos híbridos. Ter formação de professores 100% EAD não funciona, não prepara o professor para sua prática. Recentemente um estudo da FGV citou que o Brasil tem dificuldade para contratar professores qualificados, "pois os melhores alunos do ensino médio não são incentivados" a seguir a profissão. Como incentivá-los? O Chile tem um sistema

Projeto para barrar celulares nas escolas proíbe uso até no recreio e libera apenas para tarefas

, como aumento da ansiedade e depressão (71%), problemas de sono (70%), desempenho escolar (68%), relações sociais (54%) e exposição ao cyberbullying (50%). — Só a lei não vai resolver o problema. Ela precisa ser acompanhada de uma série de soluções para a conscientização das famílias e a formação de professores. O MEC pode dar diretrizes sobre o que o professor precisa

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

que oferecem, somadas, mais de cem cursos assíncronos na área da cultura e educação. O Polo Itaú Social tem como foco a formação de professores e educadores, enquanto a Escola Itaú Cultural traz oportunidades de aprendizado voltadas para a cultura. Também lideramos três mestrados profissionais em parceria com importantes instituições universitárias: mestrado

EAD carece de regras

da vida, é ainda mais relevante quando se está aprendendo; a proximidade entre professor e aluno, entre os próprios estudantes e o debate de ideias e conceitos são amplamente mais ricos no modelo presencial. Mas também é verdade, e a pandemia de covid-19 é prova disso, que as ferramentas online evoluíram imensamente, sendo possível oferecer conteúdo sólido

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

têm ganhado mais alunos diante da facilidade logística e pelos custos mais baixos. Especialistas, porém, têm apontado a necessidade de melhorar a fiscalização sobre essas graduações de forma a evitar perda de qualidade - sobretudo em áreas estratégicas, como a formação de professores. As faculdades, por sua vez, dizem que há boa estrutura e oferta de conteúdos

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

incorreta na sala de aula. Esse número geral era de 39,4%. E para você ter ideia, o ano mais crítico, que é o 6º, a gente estava com 48,8% de distorção, e isso acionou um alerta", explica o professor Everton Pessan, que trabalha com a formação em língua portuguesa dos professores que irão atuar no Prosic. "O programa surgiu para tentar mudar esses indicadores. Desde

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

de estudantes e apoiar professores com estratégias que vão além do modelo tradicional de ensino pautado por transmissão unidirecional de conhecimento. Para alcançar esse objetivo, os participantes puderam conhecer processos que são aplicados em diferentes níveis pela escola. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Anne Baldisseri

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

, após o término da primeira edição do FIC em 2019, a Secretaria Estadual de Educação estabeleceu uma parceria com os organizadores para a realização de formações relacionadas à criatividade em nove escolas da rede. Em Jaguariúna (SP), a organização do FIC e a mobilização da comunidade são realizadas por professores e gestores da rede municipal de Educação

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

" para nossas crianças, buscamos uma assessoria técnica eficiente, como a parceria que fizemos com o Instituto Kairós, oferecemos formação sobre o tema para os gestores escolares, professores, cozinheiros e fizemos pesquisas sobre as panc com melhor aceitabilidade pelas crianças. Hoje o projeto está no seu quinto ano, com as panc no cardápio escolar, nossos pequenos

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

elaboradas no modelo da prova de vestibular desde a 1º ano. E o detalhado relatório de desempenho produzido pela Aio costuma ser usado pela instituição na identificação de deficiências na aprendizagem dos alunos. — Temos três pilares. Um é o relacionamento próximo com os estudantes: não acreditamos em escola cuja direção não conhece o aluno. O segundo é o bilinguismo

Como equilibrar os pratos do ensino, da pesquisa e da extensão universitária?

transmitir o conteúdo da melhor forma. Segundo, porque creio que estamos diante de uma problemática institucional e que nasce no próprio modelo de pós-graduação brasileiro, ou seja, na escola de formação dos futuros docentes universitários. Autonomia do estudante e consequências no aprendizado Sou graduado em economia pela USP e me lembro que, na apresentação

Formação e capacitação contínua de professores é fundamental para garantia de educação inclusiva

Oferecer formação de qualidade aos professores é fundamental para promover uma educação inclusiva em que todas as crianças e adolescentes possam aprender mais e melhor juntos, em uma mesma escola. Essa é uma das conclusões a que chegou a pesquisa "Educação inclusiva e a formação continuada de professores", do Instituto Alana. Existem diversos marcos legais

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

para uma equidade de gênero e racial, e que realmente vai aderir a esse novo momento da sociedade. E o professor vai ser esse indivíduo que vai mediar a escuta", conclui. Fundação Demócrito Rocha realiza curso de equidade na escola e lança livro que aborda modelos de masculinidade Durante o momento, a Edições Demócrito Rocha lançou o livro virtual "Machismo, Identidade

Celular proibido nas escolas do Brasil? Especialistas contestam proposta do Ministério da Educação

ou à liberação total". "Na educação, é preciso mediações. O Governo Federal deveria entender o aparelho como mecanismo e estimular uma formação continuada de professores, modelo EaD, para utilizar essa ferramenta em sala de aula", sugere. Por outro lado, ele observa que "esbarramos em outra questão: as diferenças de classes sociais. Existe uma realidade muito diversa

5 principais mudanças do Novo Ensino Médio para 2025

Aprovada no final de julho, a lei que reestrutura o Ensino Médio deve ser implementada pelas escolas a partir do primeiro semestre de 2025. São diversas as mudanças em relação ao modelo anterior, em vigor desde 2022, como o aumento da formação geral básica e o retorno da obrigatoriedade de disciplinas como física, sociologia e história. Para atender

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

por terem de cuidar dos irmãos mais novos ou por engravidarem. O maior tempo na escola também ajuda, continua a especialista, na tentativa de evitar a evasão escolar, ao dar mais tempo para que sejam criados reforços para estudantes que não estão acompanhando o conteúdo em sala de aula. O modelo em tempo integral também exige que os professores sejam contratados