Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

voluntária dos entes federativos. A meta do governo federal é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026. No primeiro ciclo da política, executado entre 2023 e 2024, foram registradas 965.121 matrículas em tempo integral. Os repasses previstos pelo Ministério da Educação são importantes para estimular a expansão do modelo, mas não cobrem integralmente os custos

Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

. A PNIPI também deve ajudar na definição de políticas públicas que visem melhorar a qualidade de vida da criança e de suas famílias considerando diversos aspectos sociais. Além disso, está em discussão no Congresso Nacional a definição de novas metas para o Plano Nacional de Educação (PNE) — que guia as estratégias e objetivos para a educação para os próximos

Acesso a creche aumenta no país, mas amplia desigualdade com falta de vagas para mais carentes

de Políticas Públicas do Todos, Gabriel Corrêa. Em 2024, o Brasil teve 4,18 milhões de crianças de 0 a 3 anos matriculadas (41,2% dos brasileiros dessa faixa etária). Esse número é apenas 64,8 mil maior do que em 2023 e corresponde a um patamar de atendimento bem menor do que previa o Plano Nacional de Educação (PNE), de 2014, que tinha como meta 50% das crianças de 0

Brasil não atinge meta de acesso de crianças a creche

Brasil não atinge a meta de acesso de crianças a creches Uma pesquisa do Instituto Todos Pela Educação concluiu que o Brasil não atingiu a meta de acesso de crianças a creche. A Alice e o Gael tem aprendido muito sobre os bichos. Parece brincadeira, mas é educação levada a sério. A creche pública em São Paulo é só um pedaço desse retrato

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

e 21,7% de matrículas, de acordo com um levantamento do Instituto Sonho Grande, com base nos dados do Censo Escolar 2024. Agora, com a discussão de um novo Plano Nacional de Educação (PNE), em aprovação na esfera federal, o País tem mais uma oportunidade de consolidar e ampliar esses avanços para a próxima década. O PNE é uma lei com objetivos, metas

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

. Atualização de lei nacional fortalece bibliotecas escolares A biblioteca escolar é garantida por lei no Brasil desde 2010, com a promulgação da Lei nº 12.244, que estabeleceu a meta de universalizar bibliotecas em todas as instituições de ensino do país. Em abril de 2024, essa legislação foi atualizada pela Lei nº 14.837, que reforça o caráter obrigatório

Novo painel facilita o monitoramento da educação por estado e município

para um navegador da Web que suporte vídeo HTML5 O objetivo é oferecer uma visão clara dos avanços e desafios enfrentados por cada localidade, além de acompanhar o orçamento destinado à área. ‌ "O Brasil ainda carece de metas claras e acompanhamento constante na educação. A ferramenta surge para fortalecer a governança e facilitar o acesso à informação por parte

Funcionários da Educação realizam protesto no MEC, em cobrança de piso nacional para técnicos

Durante o evento, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) entregou um ofício ao MEC com demandas como a ampliação do programa Profuncionário e apoio financeiro para estados e municípios que enfrentam dificuldades para pagar o piso. Também foi cobrada a inclusão de metas específicas para esses profissionais no novo Plano Nacional

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

um plano de ação guiado por medidas estratégicas, com objetivos claros, metas, indicadores de acompanhamento e responsabilidades bem definidas entre os ministérios. É o que ajudará na boa implementação da política nos meses restantes deste mandato presidencial. No que diz respeito às políticas docentes, o novo decreto do governo federal que regulamenta o Ensino

Aluno mais tempo em sala de aula é igual a menos violência na rua e em casa

, para proteger mulheres em situação de vulnerabilidade. É a permanência dessas ações que ajuda a mudar realidades. Mas é incontestável o protagonismo da educação nesse processo. Principalmente o ensino integral, com meta de oferta em 50% das escolas públicas prevista no Plano Nacional de Educação (PNE), é capaz de inserir os mais jovens em um processo de envolvimento

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

da Juventude (PMJ) em todas as regiões da cidade. São atendidos 1.737 estudantes nos anos iniciais e 518 nos anos finais do Ensino Fundamental em jornada ampliada. Isso representa 20,6% dos estudantes da rede em tempo integral, aproximando-se da Meta 6 do Plano Nacional de Educação, que estabelece 25% de matrículas nessa modalidade. É importante destacar

Carga horária no ensino médio não é questão de número

o foco na educação, cumprindo metas e leis, para que desafios históricos sejam superados em favor do desenvolvimento e da qualidade de vida.

Foco em saúde, educação, segurança e turismo: saiba mais sobre o novo Plano Estratégico da prefeitura

Nos últimos sete meses, o vice-prefeito do Rio, Eduardo Cavaliere, foi responsável pelas reuniões de trabalho que estabeleceram metas de políticas públicas que a prefeitura pretende adotar até 2028 em temas como Saúde, Educação e Segurança Pública. O trabalho, batizado de Rio Legado e Futuro, foi apresentado neste sábado ao Conselho da Cidade, órgão

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

e dois deles chegaram aos 980 pontos. "A meta para 2025 é que todos os nossos alunos fiquem acima de 800", diz a diretora Mirele Maria Rodrigues da Silva. O RedLab, laboratório de redação da escola, é apontado como peça fundamental para a experiência exitosa. Foto: Arquivo pessoal EEEP Marta Maria Giffoni de Sousa, em Acaraú, tem uma das melhores médias

MEC de Lula e Camilo patina na transparência

, tenha lançado o programa bilionário sem se comprometer com metas. Transparência e democracia andam juntas. Na educação, estatísticas expressam se direitos têm sido atendidos. São insumos tanto para a fiscalização quanto para a definição de estratégias pedagógicas. Técnicos do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão responsável

Se Liga no Ideb: Formação reforça compromisso com a qualidade da educação em Maceió

O auditório da Uninassau, no bairro do Farol, foi o local escolhido para a formação "Se Liga no IDEB: Aprendizagem é a Nossa Meta!", realizada nesta quinta-feira (31). A iniciativa é mais uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) e a Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa (Fundepes), por meio

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

Rosane Maria Bobato se deu em circunstâncias semelhantes. Publicidade Colegas de profissão e familiares apontaram em relatos nas redes sociais sobre a constante cobrança que as duas sofriam para desempenhar seus trabalhos de maneira a cumprirem metas irreais estipuladas por gestões escolares cada vez mais alinhadas ao sistema de plataformização escolar

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

. Nós estamos trabalhando, formando mestres e doutores no Brasil há 60 anos e conseguimos atingir as metas do Plano Nacional de Educação de 2014 a 2024. Em 2024, nós formávamos mais de 60 mil mestres por ano e mais de 25 mil doutores por ano. Aliás, uma das únicas metas atingidas do Plano Nacional de Educação, demonstrando que temos um sistema nacional de pós-graduação

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

individualizados, alinhados com os sonhos e metas de cada estudante. O protagonismo juvenil é central para nós e cada aluno é incentivado a explorar suas habilidades com apoio constante e estrutura adequada", afirma Juliana.> Outro diferencial do Primeiro Mundo é justamente a estrutura citada pelo diretor, fruto de um investimento em tecnologia educacional e ambientes

Jurema e João Costa lideram índice de alfabetização infantil no Território Serra da Capivara com percentual superior a 97%

(31,25%) e Dirceu Arcoverde, com 11,96%. Esses dados integram o levantamento do Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2024, realizado pelo MEC. Em todo o Estado, o índice saltou de 52% em 2023 para 59,82% em 2024, superando a média nacional (59,2%) e a meta estadual de 57%, alcançando o melhor resultado da história do Piauí. Esse avanço é fruto do trabalho