Brasil leva ensino da democracia para as escolas

desenvolvidas pelo governo federal, estados, municípios e Distrito Federal. Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade visa a capacitar crianças e adolescentes para exercício da cidadania - Andre Penner/AP Photo/picture alliance via DW A adesão de estados e municípios é voluntária, mas espera-se que o programa chegue a 1 milhão de estudantes por ano

Ensino da democracia será incluído nas escolas

desenvolvidas pelo governo federal, estados, municípios e Distrito Federal. A adesão de estados e municípios é voluntária, mas espera-se que o programa chegue a 1 milhão de estudantes por ano. A ideia é estimular redes estaduais e municipais de educação a inserir na rotina de ensino e aprendizagem temas abordando o que é e para que serve a democracia, como são

Um país de escolas inseguras não tem futuro

de crianças e adolescentes, imprescindível para formar uma nação desenvolvida, decente e sustentável. Sendo assim, imagine-se o que significa para o Brasil quando grande parte dos jovens estudantes enxerga a escola não como um ambiente de aprendizado, convívio, respeito, valorização e crescimento pessoal, e sim um lugar de incerteza e insegurança. É uma tragédia

Plataformização do ensino: professores denunciam precarização e abandono

pedagógica e até mesmo comprometendo o interesse dos estudantes pela leitura. Relatos coletados por sindicatos de professores apontam ainda que a medida tem provocado o esvaziamento das bibliotecas escolares e a imposição de metas de leitura digitais que não condizem com a realidade das salas de aula. "É triste, revoltante o que tenha acontecido

O colapso da escola

de profissionais afastados, sobretudo devido à perda da saúde mental, ao mesmo tempo que cresce a evasão dos estudantes, seja presencial ou simbólica, como nos casos de desatenção e de corpos tristes. Mas precisamos começar com uma ressalva conceitual: falamos da escola, não da educação. Muita gente, por desatenção ou por outros interesses, desconsidera essa diferença

Mais ensino médio integral

semanais (7 diárias), com adaptação do currículo a interesses e aptidões dos alunos, o que contribui para a redução da evasão escolar, alta no ensino médio. Segundo estudo de 2024, que monitorou a trajetória de mais de 1 milhão de estudantes do ensino médio em ambas as modalidades, entre 2017 a 2022 (excluindo os anos da pandemia), os jovens do modelo integral

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

São Paulo Programas de iniciação científica voltados a estudantes de ensino médio estimulam o interesse dos jovens pela ciência e ajudam na escolha vocacional. Por meio de parcerias com as escolas, alunos frequentam laboratórios e entram em contato com pesquisadores de instituições como USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade de Campinas

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

com oficinas, com o fazer. Não é palestra ou conteúdo pronto, mas sim p ráticas que envolvem os alunos — detalha Carla. Entre os projetos apoiados está a criação de uma quitanda multiétnica por estudantes do 9º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato, de Horizontina. A iniciativa surgiu do interesse dos alunos em aprender dentro da cozinha

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

com oficinas, com o fazer. Não é palestra ou conteúdo pronto, mas sim p ráticas que envolvem os alunos — detalha Carla. Entre os projetos apoiados está a criação de uma quitanda multiétnica por estudantes do 9º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Monteiro Lobato, de Horizontina. A iniciativa surgiu do interesse dos alunos em aprender dentro da cozinha

Desafio na educação: apenas 6 em cada 10 alunos se sentem seguros e acolhidos na escola

se sentem livres para se expressar. E alunos mais novos têm uma visão mais positiva da escola em relação ao aprendizado e desenvolvimento pessoal do que os mais velhos. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Pesquisa foi feita com mais de 2 milhões de estudantes brasileiros Divulgação/Agência Brasil - Arquivo O Relatório do Ministério da Educação

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

desafios que permanecem. A estudante Hévelly Fernandes, da Vila dos Pescadores de Ajuruteua, participa da Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil Alfabetização no Brasil avança e atinge 59,2% em 2024 Em julho deste ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

desafios que permanecem. A estudante Hévelly Fernandes, da Vila dos Pescadores de Ajuruteua, participa da Alfamangue, atividade de alfabetização baseada na temática do manguezal do Projeto Mangues da Amazônia. Foto: Fernando Frazão/Agência Brasil Alfabetização no Brasil avança e atinge 59,2% em 2024 Em julho deste ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou

Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática

. Além disso, ela pontua a necessidade de se trabalhar o letramento tecnológico com os professores e desenvolver metodologias ativas de ensino que despertem o interesse dos estudantes. "Aulas inteiramente expositivas, em que os professores enchem a lousa de cálculo, não interessam mais", pontua. Uma questão importante: não rotular a criança. Muitas vezes, você

Criatividade e experiência transformam a Educação

Nos dias 26 e 27 de setembro , o Sesc Palladium , em Belo Horizonte, será palco de um dos eventos mais relevantes do calendário educacional brasileiro: o Congresso Eduko 2025 . Realizado pelo Sistema Fecomércio MG, por meio de suas casas Sesc e Senac, o encontro reúne educadores, educadoras, estudantes e profissionais com interesse em refletir sobre

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

materiais adequados às necessidades individuais dos alunos, considerando seus interesses, ritmo de aprendizagem e habilidades. Isso inclui conteúdos acessíveis para estudantes com deficiência ou que enfrentam barreiras de aprendizagem. As escolas do Sesi-SP adotam há seis meses a Leia, ferramenta de inteligência artificial que auxilia alunos do ensino médio

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

, percebemos que o desejo ainda era muito dos pais que os estudantes tivessem formação técnica. Mas essa busca precisa ser dos alunos, pois não se trata de um cursinho; é um tipo de formação que demanda interesse. É importante compreender que, lá adiante, eles terão uma responsabilidade, alguém que vai depender do trabalho deles, uma empresa que pagará

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

Responsável por 23% do Produto Interno Bruto (PIB) do país, segundo dados do Cepea/USP, o agronegócio trabalha para mudar conteúdos que estão nos livros didáticos e sistemas de ensino considerados pelo setor como negativos ou desatualizados. Outros segmentos produtivos, como mineração, também já manifestaram interesse em ações semelhantes. A iniciativa

Interessados no Prouni 2025 podem tentar entrar na lista de espera até terça (26)

São Paulo Os candidatos não pré-selecioandos nas chamadas do Prouni (Programa Universidade para Todos) podem manifestar, nesta segunda (25) e terça-feira (26), interesse em participar da lista de espera referente ao segundo semestre de 2025. Também podem participar os estudantes que foram reprovados por falta de formação de turma. O Prouni oferece bolsas

Há um vazio entre a escola e a política

Qual é a diferença entre um senador e um deputado federal? Há 20 anos faço essa pergunta a turmas de alguns dos melhores colégios e cursos de pré-vestibular do Rio de Janeiro. São estudantes prestes a se formar ou já formados no ensino médio, com pleno acesso a informações, excelente escolaridade e, por isso, candidatos a conquistar, via Enem

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

Misturar diferentes conteúdos e formatos em projetos mão na massa tem ganhado força nas escolas do Rio Grande do Sul. Entre hortas, simulação de júris, participação em eventos internacionais e propostas de "empresas", estudantes aprendem matemática, biologia, geografia e tantas outras matérias da forma mais interessante possível: fazendo . Muitas