PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Avaliação
- Currículo
- Clima e ambiente escolar
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- Diversidade
- Juventudes
- Formação
- Recursos humanos
- Finanças
- Relações étnico-raciais
- Mediação cultural
- Ações afirmativas
- estudos decoloniais
- gênero
- história oral
- Museu
- tecnologias digitais
Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática
- 03/09/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
já diz logo: ‘esse aluno não quer, não presta atenção, tem dificuldade’. A gente precisa entender quem é essa pessoa, de onde ela vem, qual a história dela, como ela chegou nessa escola, porque ela não consegue avançar nesse aprendizado. E o professor não tem culpa, porque ele não tem tempo para fazer isso, ele tem um currículo escolar e uma carga horária
"Não existe aprendizagem sem pertencimento", diz Cida Bento
- 02/09/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 2 de setembro de 2025 "Quando falamos de recomposição de aprendizagens, precisamos lembrar que essa nunca foi uma realidade para as crianças negras. A história delas sempre foi de evasão, distorção idade-série e baixo desempenho. Agora, esse desafio se estende a todas as crianças, mas, para negras, indígenas
Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação
- 02/09/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de Consciência, mediada pelo coordenador de projetos e soluções educacionais da Cesar School, Nicollas Freitas, que conversou com a especialista e educadora financeira, Malu Lira. Malu destacou a importância de abordar a questão de forma lúdica e significativa, conectando o conteúdo à realidade dos estudantes. "Contar histórias é uma estratégia poderosa para tornar
Compromisso com equidade e qualidade na pré-escola
- 01/09/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
e imaginam mundos por meio das histórias e das brincadeiras. Nessa fase, oportunizar o conjunto de direitos de aprendizagem apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se – implica enfrentar as desigualdades de acesso, melhorar a qualidade da oferta e garantir políticas públicas que assegurem
Infraestrutura escolar é o que materializa o discurso de valorização da educação
- 30/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
com profissionais treinados e capacitados. Essa revolução estrutural da educação capixaba passa pela Subsecretaria de Suporte à Educação (Sese), ligada à Sedu, com uma equipe técnica e competente. É certo: temos ainda que avançar. Mas nunca houve, na história capixaba, tanto recurso destinado à educação pública. Nunca houve tanto recurso disponível no caixa das escolas
Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança
- 29/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a história da instituição escolar no país. Esta é a primeira reportagem de uma série que aborda a trajetória da educação infantil no Brasil, questiona a desvalorização do cuidado como tarefa feminina e apresenta pedagogias das diversas realidades culturais e territoriais do Brasil. Origens e transformações A historiadora Katya Braghini, professora de pós-graduação
Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’
- 29/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, Sociologia ou História, mas não pode dar as respostas, realizar o trabalho do aluno de interpretação e análise ou ser fonte única de informação, sem revisão ou checagem em outros materiais. Publicidade O documento lançado em janeiro deste ano define a IA como uma ferramenta que pode facilitar a aprendizagem, mas que também tem falhas, não devendo ser usada
Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente
- 28/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, histórias, memórias, mulheres, trabalhadores e crianças que precisam de um país justo, solidário, fraterno, democrático e soberano." Durante a apresentação do documento na Câmara dos Deputados, o representante do Pacto Nacional pelo Combate às Desigualdades, o sociólogo Clemente Ganz Lúcio, destacou que as desigualdades brasileiras são estruturais em várias
O preconceito velado que alunos de escola pública enfrentam
- 28/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
talentos. Ao compartilhar esta história, ainda sinto o peso daquele momento e lembro como minha alegria pode ser rapidamente diminuída. É impossível não pensar em quantos outros jovens vivem situações semelhantes e sentem, assim como eu senti, que seus méritos não são reconhecidos. É isso que me faz acreditar que cada vitória, mesmo silenciosa, merece ser
Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos
- 27/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
do conteúdo relacionado ao agronegócio é negativa ao setor. Eles reclamam, por exemplo, de citações de que o agro impacta o meio ambiente, que usa mão de obra escrava, e são contra nomenclaturas como latifúndio, entre outras queixas. Do outro lado, há receio de uma desconstrução da realidade e da história do país ao se modificar o conteúdo, além de se impor viés
O impacto brutal da violência armada na educação
- 26/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
da Maré (RJ). Na época, meu filho era apenas dois anos mais velho que aquele garoto e só ficava imaginando a dor daquela mãe e quantas coisas aquele tiro matou. Em meados deste ano, a história do menino da Maré foi parar no cinema no longa Meu Caminho até a Escola, dirigido por Diego de Jesus, com roteiro assinado por ele e pela mãe do adolescente, Bruna da Silva
TCU investiga Educação pela compra insuficiente de livros didáticos para 2026
- 25/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de história, geografia e ciências, do 1º ao 3º ano, e de artes, do 1º ao 5º ano, são compostas de livros consumíveis, as chamadas apostilas. Nenhuma foi adquirida. A demanda era de 40 milhões.> Para a mesma etapa de ensino, não foram encomendadas 3 milhões de unidades dos chamados projetos integradores --que visam a agregação de conhecimentos e habilidades
MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental
- 22/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) deixou de comprar a reposição de livros didáticos para alunos de 6º ao 9º ano de ensino fundamental de Ciências, História, Geografia, Arte e Inglês por falta de orçamento. Juntos, eles somam cerca de nove milhões de exemplares. Em julho, a pasta havia garantido que teria os recursos necessários para a compra dos materiais
Educação confessional cresce e atrai famílias em busca de ensino com valores
- 19/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
uma instituição de ensino. A educação em valores morais e éticos também figura entre as prioridades dos pais na decisão por uma escola. O impacto da educação adventista na capital paraibana pode ser traduzido dessa forma na história de Thiago, ex-aluno da primeira unidade da instituição na cidade, na década de 90. "Eu sou apaixonado pelo aprendizado! Não é à toa
Rio Lilás: Tribunal de Justiça leva programa de prevenção à violência de gênero a escolas públicas
- 18/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Maria de Jesus". A par da Lei Maria da Penha O Rio Lilás também prevê a criação, nas salas de leitura das escolas, do "Espaço Maria da Penha", onde serão disponibilizados livros didáticos, cartilhas e revistas sobre a Lei Maria da Penha e Direitos das Mulheres. Vão fazer parte desses acervos publicações como "Malala –Minha história em defesa dos direitos
MEC orienta escolas na escolha de livros didáticos para o ensino médio
- 16/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
oferecer pelo menos dois itinerários. Os livros seguem a mesma lógica. As obras da categoria 1 contemplam componentes curriculares como língua portuguesa, redação, línguas inglesa e espanhola, arte, educação física, matemática, história, geografia, sociologia, filosofia, física, química, biologia e educação digital. Segundo o MEC, as obras disponíveis buscam
Trumpismos perversos na educação
- 15/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
para que museus estatais revejam seus acervos para destacar a "grandeza americana", suprimindo o pensamento crítico, que traz outras visões sobre a história daquele país, ou ainda a retirada dos EUA da Unesco em razão da alegada agenda "ideológica e globalista". Esse enfrentamento da natureza republicana e libertária da educação e da cultura parece sinalizar
História e Cultura Afro-Brasileira: Desafios e Perspectivas
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este livro aborda a história e a cultura afro-brasileira, explorando os desafios e as perspectivas para o reconhecimento e a valorização das contribuições afrodescendentes na formação da sociedade brasileira. A obra discute temas como identidade étnico-racial e a importância da preservação da história e das tradições africanas no Brasil.
OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores
- 14/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
). Fortalecer a infraestrutura de universidades e institutos de pesquisa é fundamental para fomentar a cooperação internacional e estreitar os laços com o nosso complexo industrial. Não podemos perder, repetidamente, "os bondes da história". A indústria brasileira, por sua vez, deve despertar de sua "apatia habitual" e de seu apetite exclusivo pelo lucro, reconhecendo
Atuação em rede permite que escolas dividam boas práticas
- 13/08/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
como palestras, vivências corporais e contação de histórias. Além disso, houve exposição de trabalhos realizados pelos estudantes. —— Revista Educação: referência há 30 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Escute nosso podcast