Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

é crucial. Não se trata apenas de habilidades técnicas, mas de uma compreensão profunda do impacto dessa tecnologia — afirma Igor Oliveira Vieira, coordenador do colégio.— Ao fomentar um ambiente de discussão, preparamos nossos alunos para serem líderes inovadores e conscientes. Ajuda para os professores No Colégio Ao Cubo, a IA foi introduzida como uma ferramenta

Aprimore processos e torne sua gestão administrativo-financeira mais eficiente: inscreva-se em novo curso

Aprimorar habilidades para melhorar processos administrativos como: organizar as matrículas, rotinas de manutenção e conservação. Além disso, desenvolver competências para lidar de maneira mais eficiente e eficaz com a gestão orçamentária, melhorando a rotina e fluxo de prestação de contas, por exemplo. Estes são alguns dos conteúdos ofertados pelo curso

Saiba quem pode solicitar atendimento especializado no Enem e como a Terapia Ocupacional pode ajudar os estudantes

divididas e específicas de outros profissionais; Reabilitação com a finalidade de restaurar, desenvolver e preservar as habilidades de execução das ocupações, ou seja, do cotidiano; Uso de adaptações de tecnologias assistidas. Principais atribuições do terapeuta ocupacional: Ajudar na promoção de saúde de trabalhadores, por meio de ações voltadas a prevenção

Como equilibrar os pratos do ensino, da pesquisa e da extensão universitária?

específicos, não há disciplinas de didática e nem políticas que visam desenvolver essas habilidades no corpo discente. Aqueles que decidem prosseguir na carreira acadêmica, ao assumirem vagas em universidades públicas, terão pelo menos três responsabilidades: ensino, pesquisa e extensão. Além disso, há outras atribuições. Serão excelentes em todas as funções

Escola do ES é 1° lugar no Enem por dois anos consecutivos com práticas pedagógicas inovadoras

de uma proposta acadêmica inovadora e humanizada tem trazido resultados positivos no desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Ela, inclusive, avalia positivamente a projeção dos alunos ao mercado de trabalho e as habilidades nos contextos econômico, social e político. "Esses resultados nos orgulham muito, pois são frutos de um trabalho competente, sério e comprometido

Do videogame ao vestibular: como os simuladores preparam para o mundo real

, em tempo limitado e sob critérios rigorosos de correção, é uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada com a prática. Quanto mais simulados o estudante fizer, mais preparado estará para elaborar uma redação coerente e bem estruturada no dia da prova oficial. Outro aspecto importante é o treino logístico. Ao realizar simulados, o estudante pode simular

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

Report 2023: é que o uso da tecnologia na educação deve ser adequado a cada contexto, inclusivo e equitativo, escalável e sustentável. "Precisa ser definido nos termos da comunidade educativa ao colocar a aprendizagem e o bem-estar dos alunos no centro. A fim de cumprir esse importante papel, será preciso o desenvolvimento de novas competências e habilidades

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

desenvolveu projetos em escolas públicas e particulares em parceria com o Ministério da Educação. "É importante que os espaços de educação acolham estudantes com deficiência e avaliem suas habilidades e necessidades, dentro do conceito de tecnologia assistiva, desde as séries iniciais até a universidade", afirmou. De acordo com Rita, apesar de não haver ainda

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

no Brasil. Conforme o MEC, do total de matrículas, 53,7% são de estudantes com deficiência intelectual (952.904). Em seguida, estão os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com 35,9% (636.202). Na sequência, há pessoas com deficiência física (163.790), baixa visão (86.867), deficiência auditiva (41.491), altas habilidades ou superdotação (38.019

Governo Lula prepara medida para banir o celular nas escolas

, seguindo pesquisas que defendem, inclusive, a importância de um recreio livre de celulares para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a redução de cyberbullying. DEBATE AVANÇADO Santana afirmou que a regra irá incluir escolas públicas e privadas de todo o país. Em São Paulo, um projeto de lei para banir o celular em colégios da rede pública e privada

Ideb: avaliamos para quê?

as habilidades requisitadas aos estudantes do 5º ano em língua portuguesa, espera-se que sejam capazes de "distinguir um fato da opinião relativa a esse fato", conforme o descritor D11 da Matriz de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Para além dos conhecimentos e procedimentos mentais necessários à consolidação dessa habilidade, é fundamental

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

da OAB de São Paulo e mãe de um jovem com autismo, Camilla Varella afirma que processos na Justiça envolvem uma série de colégios que se dizem inclusivos, até mesmo os mais caros. É o caso da ação judicial movida pela família de Vicente, 16 (nome fictício), que tem TEA (Transtorno do Espectro Autista) nível 1 —precisa de apoio ocasional— com altas habilidades

Secretaria de Educação do ES abre seleção para professores temporários

Educacional em Regime Hospitalar Educação Escolar Quilombola Educação Escolar Indígena Professor Educação Especial Professor Especializado para Área de Deficiência Visual Professor Especializado para Área de Altas Habilidades/ Superdotação Professor para Atendimento Educacional Especializado para Área de Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista (Tea

Escola Estadual da Zona Norte de SP está no top 3 de prêmio 'Melhor Escola do Mundo'

", contou o professor de atletismo em entrevista à TV Globo em junho. "Trabalho na educação há muitos anos, nove anos no xadrez aqui. Foi muito importante ver o desenvolvimento, o crescimento cognitivo da criança, o desenvolvimento de socialização, de capacidade, de habilidades, de contato com o outro através das regras, através da responsabilidade, o protagonismo

Escola pública de São Paulo está entre as três melhores do mundo

artística. O Projeto Xadrez, iniciado pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Escola brasileira está entre as três melhores do mundo

pelo professor Leonardo Alcântara, usa o jogo como ferramenta para aprimorar habilidades cognitivas e de interação social, ensinando os alunos a pensarem no futuro e considerarem as consequências de suas ações tanto dentro quanto fora do tabuleiro. Da mesma forma, os programas de atletismo e ginástica artística, introduzidos pelo professor Luiz Fernando Junqueira, visam

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

das escolas privadas. Isso decorre de deficiências na aquisição de habilidades cognitivas e socioemocionais na primeira infância e na gestão das escolas das cidades. Isso faz com que muitos jovens não sejam plenamente alfabetizados e tenham graves problemas de falta de persistência e resiliência, o que dificulta a sua entrada no mercado de trabalho ou no ensino

Bolsistas em escolas de elite

as competências mais requisitadas dos trabalhadores. Pensamento analítico e criativo foram as duas mais citadas. Outras como resiliência, flexibilidade, curiosidade, empatia, liderança e influência social também estão entre as dez. Essas são habilidades que não são transmitidas por conhecimento. Precisam ser praticadas num ambiente com diversidade, como é a vida