'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

e gera controvérsias pela suposta concentração de poder na esfera federal, o que reduziria a autonomia de entes locais. Também há críticas relacionadas à criação de "instâncias de pactuação" que poderiam travar decisões e inovações e à falta de regras claras para a distribuição de verba e investimentos. Mesmo os defensores de um sistema único apontam que o texto

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

, o governo federal fornece apoio técnico e financeiro, além de materiais pedagógicos, formação para professores e sistemas de avaliação que permitem monitorar os avanços em cada rede de ensino. Outro pilar importante da atual política educacional é o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos, lançado em junho

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

, o governo federal fornece apoio técnico e financeiro, além de materiais pedagógicos, formação para professores e sistemas de avaliação que permitem monitorar os avanços em cada rede de ensino. Outro pilar importante da atual política educacional é o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos, lançado em junho

Educação negada, futuro comprometido

na área da educação seja escasso. Falta de verba, parcos recursos e políticas de permanência insuficientes são alguns dos motivos para que haja uma população de nem-nem. Mas, apesar de tudo, houve uma redução de cerca de 10,9 milhões de jovens nessa situação em 2022 para 10,3 milhões em 2023, de acordo com o IBGE. A universidade tem um papel imprescindível

Frequência escolar em SP tem alta e chega a 85% com monitoramento e app

de ensino tem 3 milhões de estudantes. Segundo a Seduc-SP, o aumento na assiduidade dos alunos se deve a dois fatores principais: o monitoramento regular da presença, desde 2023, com a implantação das ações de busca ativa, e o uso do aplicativo Sala do Futuro, que permite aos familiares acompanharem as faltas dos alunos. Os resultados positivos que as ações

Tecnologia no ensino de SP exige cuidados

Desde o início do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP), em 2023, o secretário da Educação, Renato Feder, se notabilizou por ser um entusiasta do uso de ferramentas digitais em variados campos do ecossistema pedagógico. Estudantes, professores e diretores das escolas estaduais paulistas acessam cotidianamente, de forma obrigatória, uma série

Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática

falta de estrutura adequada para o aprendizado. Se em 2023 o Estado tinha 59% dos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental com desempenho "muito crítico" ou "crítico" na disciplina, em 2024 essa proporção passou para 53%, segundo a Secretaria Estadual da Educação (Seduc). No ano passado, o Estado teve o melhor resultado desde 2012, início da série histórica

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

essa percepção: apenas 15% dos entrevistados reconhecem a primeira infância como período em que o ser humano mais se desenvolve. O levantamento apontou que 41% da população acredita que o desenvolvimento humano ocorre principalmente após os 18 anos. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Para compreender o cenário atual, é preciso antes conhecer

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

entre professores, escola, pais e alunos sobre como aplicar a IA começaram ainda em 2023, e hoje a tecnologia é utilizada pelo corpo docente para criar diferentes versões de questões de prova e jogos pedagógicos. Também pode ser usada pelos alunos em sala de aula e nos estudos, mas com restrições. "Ficou muito claro que ou a gente se apropriava e colocava intencionalidade

O preconceito velado que alunos de escola pública enfrentam

com pesquisas educacionais, alunos da rede pública enfrentam jornadas de estudo marcadas pela falta de professores, de materiais didáticos atualizados, de infraestrutura adequada e, muitas vezes, de incentivo. Apesar disso, alcançam conquistas significativas que deveriam ser celebradas. No entanto, como na cena que presenciei, essas vitórias frequentemente são

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

, garantindo que a internet chegue onde antes não chegava. Nenhuma escola ficará para trás, essa é a nossa missão até 2026." Escolas Conectadas O Escolas Conectadas é mais do que uma iniciativa de infraestrutura. Trata-se de uma política pública voltada à garantia do direito à educação digital para milhões de estudantes e professores da rede pública. Ao prover

Há um vazio entre a escola e a política

mesmo que entender o que faz um senador é tão mais difícil do que equilibrar uma reação química, explicar o ciclo de Krebs ou aplicar a fórmula de Bhaskara? Esses conteúdos são, sim, importantes para o desenvolvimento da cognição e do raciocínio lógico. Eles habilitam os jovens a entender questões mais intrincadas. Falta, então, aproveitar esse potencial e ensinar

MEC amplia compra, mas deixa de fora reposição de livros didáticos para ensino fundamental

O Ministério da Educação (MEC) deixou de comprar a reposição de livros didáticos para alunos de 6º ao 9º ano de ensino fundamental de Ciências, História, Geografia, Arte e Inglês por falta de orçamento. Juntos, eles somam cerca de nove milhões de exemplares. Em julho, a pasta havia garantido que teria os recursos necessários para a compra dos materiais

Estudo mostra que violência no Rio impacta aprendizagem de estudantes

de aprendizado. Ao todo, foram identificadas 32 escolas nessa situação, evidenciando como a violência no entorno escolar compromete de forma profunda o desenvolvimento das crianças. De acordo com um dos autores do estudo, o professor do Programa de Pós-graduação em educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tiago Bartholo, os estudantes dessas escolas

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

. Essa medida estabelece que uma parcela do imposto estadual deve ser destinada aos municípios conforme indicadores de melhoria nos resultados de aprendizagem. A ação serve como incentivo aos prefeitos, já que o dinheiro recebido por esse mecanismo não é vinculado, ou seja, os gestores podem definir livremente como o recurso será usado. Alunos, pais e professores

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

São Paulo A Prefeitura de São Paulo vai premiar professores e gestores de escolas pela frequência dos alunos e desempenho em indicadores de educação, anunciou a gestão Ricardo Nunes (MDB) nesta sexta-feira (15). O bônus será repassado por meio do PDE (Prêmio de Desempenho Educacional), que até este ano premiava os servidores pela assiduidade

Amapá é premiado por avanços na educação, mas lidera evasão escolar no Norte

deu um avanço muito grande na infraestrutura das escolas, no diálogo com o professores e o envolvimento das famílias. Conseguimos um resultado excepcional", disse o prefeito. A Escola Municipal de Alfabetização Professor Rosa dos Santos Mareco, em Ferreira Gomes também foi reconhecida. Apesar das conquistas, o cenário educacional do Amapá enfrenta

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

básica. Esses dezoito objetivos se desdobram em 58 metas e 252 estratégias, que incluem políticas, programas e ações prioritárias. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Beatriz pontua que, no campo da educação infantil, é importante também destacar os avanços das últimas três décadas, como a ampliação do número de vagas (destacado no estudo

Leite anunciará medidas para elevar o nível da aprendizagem nas escolas

para ajudar no desenvolvimento dos professores e a contratação de objetivos.  Falta definir estímulos para as escolas que atingem os objetivos. Os Estados que conseguiram melhores resultados — e Pernambuco foi um dos primeiros, quando Eduardo Campos era governador — adotaram gratificação por desempenho . O Rio Grande do Sul deve isso aos professores.   Não se trata

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

aprovaram uma lei estadual prevendo o programa, que ainda assim é alvo de cinco ações diretas de inconstitucionalidade no STF (Supremo Tribunal Federal). No mês passado, a gestão Zema propôs a 728 escolas no estado uma consulta para saber se profissionais (diretores e professores), pais e alunos de cada unidade gostariam de aderir ao programa cívico-militar