Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

de reprovação no primeiro ano. Estudos mostram que esse fracasso é um preditor independente de evasão. O sonho da inclusão e da finalização do curso na USP precisa se concretizar numa experiência de pertencimento. Mas o senhor diria que as dificuldades são mais pedagógicas, por deficiência do ensino básico, ou também por questões comportamentais? É uma somatória

Relatório do Plano Nacional de Educação deixa de lado Ideb, cria novas metas e inclui educação ambiental

aprovem seus planos estaduais e municipais. A cada dois anos, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) analisa o percentual cumprido da meta do PNE em cada ente federado, que devem prestar contas. Além disso, o texto propõe incentivos aos gestores por meio de um fundo de infraestrutura, abastecido por royalties de petróleo

Alunos perdem mais de 1 semestre letivo no ensino médio em estados que não cumprem lei

horas." Na Bahia, a situação é diferente, mas o efeito é semelhante. A rede oferece cinco aulas de 50 minutos por dia, quando teriam que ser de 60 minutos. Outro ponto é que a matriz curricular não especifica essa duração de menos de uma hora. Os estudantes, conforme o estudo da USP, concluem o ensino médio com o equivalente a dois anos e meio de curso, ou 100

A educação cidadã e sustentável

Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir Herzog Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir

Permitir reprovação em quatro disciplinas é um excesso

, o mesmo conteúdo, mas novos colegas de classe. Recordo-me do Alexandre, o principal meio-campista do nosso time, campeão do terceiro ano do fundamental da Imperatriz Leopoldina. Não conseguiu média em história, e prejudicou nossa história: jamais levantamos outra vez o caneco. O medo de reprovar rondava o nosso imaginário como o pior castigo da convivência, inspirando

Matemática para todos

da aprendizagem e embasar as decisões pedagógicas. Há ainda a previsão da disseminação de boas práticas, por meio de premiações - estratégia recorrente nesta gestão e que, isoladamente, tem eficácia limitada. A expectativa é de que estes esforços, se bem implementados, não demorem a dar os primeiros resultados já nas próximas avaliações. Na comparação internacional

O ensino integral e seu potencial transformador

), que é um conjunto de avaliações realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nas escolas de todo o país para diagnosticar a qualidade da educação básica. No mesmo ano, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino médio da rede pública foi de 4,1, bem abaixo da meta de 4,9 prevista para 2021. O Ideb

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

, em especial, que possuem atuação intensa no estado de Goiás e no município de Belo Horizonte por meio das auditorias cidadãs, nos indicam o mesmo: quando chamado a participar e protagonizar a resolução dos problemas do ambiente escolar, o jovem se identifica com a escola, contribui para a melhoria da convivência e a atribui mais sentido ao estudo", exemplifica João

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

. Estudos mostram que a música enriquece o vocabulário, aprimora a dicção, fortalece o raciocínio lógico e promove o bem-estar emocional. Também favorece a socialização, estimula o corpo e a mente e contribui para a formação integral do indivíduo. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Mais do que uma disciplina

Graduações semipresenciais diminuem distâncias entre alunos e ensino superior

papel de aluna. Ana Glaucia se formou, em 2025, na licenciatura de Letras-Inglês — um dos oito cursos de ensino superior ofertados pelo UFC Virtual , unidade acadêmica da instituição dedicada, entre outras coisas, à educação à distância. "A conscientização em levar a eles [alunos dela] que eu, como professora, também estudo, que eu preciso estar estudando

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

realizam o trabalho de pensar ou construir um texto próprio. Pegam redações prontas do ChatGPT e entregam como se fossem suas. Isso interfere na produção criativa e no aprendizado real", afirma. A preocupação da docente encontra respaldo em dados da 15ª edição da pesquisa TIC Educação, divulgada em setembro pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

de governo, capaz de atravessar mandatos e partidos", afirma. A Fundação Itaú, por meio do Itaú Social, participou dos debates técnicos junto ao MEC sobre o desenvolvimento dos programa. O projeto já havia sido anunciado em junho, na premiação da Obmep (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), quando o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou

Desigualdade social já compromete coração de adolescentes no Brasil, revela estudo conduzido pelo HCPA e UFRGS

Um estudo nacional com mais de 34 mil adolescentes revelou que desigualdades socioeconômicas têm um efeito significativo na saúde cardiovascular (SCV) de jovens entre 12 e 17 anos. A pesquisa, conduzida por especialistas do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), faz parte do Estudo de Riscos

Escola de São Paulo é vencedora de prêmio de melhores do mundo

), conquistou o prêmio na categoria ‘Ação Ambiental 2025′. Os vencedores dos prêmios foram selecionados por uma Academia de Juízes internacional que reúne especialistas em educação básica. Além disso, há uma categoria extra, que recebe o ‘Prêmio Escolha da Comunidade’ por meio de votação pública. Pode receber indicação qualquer escola de qualquer lugar do mundo

Emendas parlamentares viram recurso complementar para universidades públicas

(UFRJ). "Além disso, as emendas estão sujeitas aos humores políticos e não há garantia de continuidade." "Ao mesmo tempo, há um montante cada vez maior de dinheiro público destinado às emendas parlamentares no país", ressalta a economista Letícia Inácio, coordenadora de estudos técnicos do Observatório. Ela é autora de dois levantamentos sobre o tema

O dever do Brasil para a educação de qualidade

da importância que o ensino médio desempenha na formação dos estudantes e, consequentemente, no futuro que será traçado para o Brasil. Reta final para a entrada em uma universidade, os três anos dedicados a essa fase dos estudos podem ser definitivos na vida profissional de muitos jovens. Em 2024, a Política Nacional de Ensino Médio foi instituída, por meio da Lei nº

Letramento emocional como estratégia das escolas

. Elas tornam o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena obrigatório no currículo. Segundo a consultora educacional e psicanalista Janine Rodrigues, fundadora da Piraporiando, instituição que trabalha com o antirracismo, em torno de 20% de todas as escolas seguem a legislação, conforme pesquisa recente dos institutos Alana e Geledés. "Há dois perfis

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

risco é o desenvolvimento de hipersensibilidade e alergias alimentares. Alguns estudos ainda fazem uma relação entre o consumo de aditivos alimentares com diversas doenças, como inflamação no intestino e até câncer. Imagem de ivabalk por Pixabay Assim, a razão para as balas e gomas serem tão gostosas é o uso do açúcar em grande quantidade em sua composição

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

Para além da formação teórica continuada, a prática é essencial no preparo de uma docência de qualidade, defenderam especialistas durante o meet point "Quem quer ser professor?", promovido pelo Estadão, nesta quinta-feira, 25. "Ninguém imagina um médico sendo formado distante do hospital", resumiu Barbara Born, diretora do Centro de Estudos Aplicados

EAD supera ensino presencial pela primeira vez no Brasil

segunda-feira (22) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os números revelam uma transformação no perfil da educação superior brasileira. Em uma década, as matrículas em EAD aumentaram 286,7%. Para se ter uma ideia da dimensão dessa mudança: em 2014, dois em cada dez estudantes de ensino superior estavam matriculados