Brasil precisa transformar acesso em aprendizagem, diz especialista sobre Pisa

Felipe Proto, vice-presidente de Educação da Fundação Lemann, afirma que o país conseguiu manter desempenho na avaliação internacional, mas ainda enfrenta desafio de melhorar a qualidade do ensino O Brasil conseguiu manter seu desempenho no Pisa, avaliação internacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em um cenário de pi...

Um terço dos alunos do ensino médio já fez apostas em bets, mostra pesquisa

Prática começa aos 11 anos ou até antes, e a prevalência vai aumentando com a idade Brasília Apesar da proibição de jogos de azar para menores de 18 anos, as apostas esportivas, as chamadas bets, já alcançam um terço dos estudantes de ensino médio do país. As apostas começam, em geral, aos 11 anos, e a prevalência vai aumentando com a idade. Os dados são ...

Mais de 1/4 dos alunos do ensino médio já fez apostas em bets, mostra pesquisa

Prática começa aos 11 anos ou até antes, e a prevalência vai aumentando com a idade Brasília Apesar da proibição de jogos de azar para menores de 18 anos, as apostas esportivas, as chamadas bets, já alcançam mais de um quarto dos estudantes de ensino médio do país. As apostas começam, em geral, aos 11 anos, e a prevalência vai aumentando com a idade. Os d...

Senac EAD oferece cursos para diferentes etapas da formação profissional

Quem busca qualificação profissional, formação técnica, graduação, especialização ou atualização encontra no Senac EAD opções para diferentes momentos da trajetória profissional. Pelo portal do Senac EAD é possível conhecer cursos livres, técnicos, graduação, pós-graduação e extensão universitária, com alternativas que permitem conciliar a formação com o t...

Brasil está entre os países que mais avançaram em educação em 20 anos

O Brasil está entre os países que mais apresentaram avanço no desempenho educacional nas últimas duas décadas, segundo os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2025, divulgados nesta terça-feira (8) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Na comparação entre os resultados de 2025 e os registrad...

PISA 2025: desigualdade pesa na aprendizagem, e estudantes valorizam professores

Por que vale a leitura Apresenta os resultados do Brasil no PISA 2025 em ciências, leitura, matemática e resolução de problemas computacionais. Mostra como a desigualdade socioeconômica está associada às diferenças de aprendizagem entre os estudantes. Destaca o apoio dos professores e desafios como indisciplina, faltas às aulas e redução do acompanhamento ...

ESPECIAL ELEIÇÕES: como a educação pode mudar a cara do Brasil?

O Brasil é um país que consegue colocar quase todas as suas crianças na escola na idade certa. O problema é que não conseguimos garantir que elas aprendam: uma em cada três crianças que estão no 2º ano do Ensino Fundamental não sabe ler e escrever. E quanto mais esses estudantes avançam, mais dificuldades eles têm: no Ensino Médio, 40% dos alunos não apres...

iFood oferece educação para 16 mil entregadores e familiares

O iFood, empresa brasileira de tecnologia, anunciou a oferta de 16 mil licenças gratuitas de educação ilimitada para entregadores e familiares, em parceria com a Unico Skill. As licenças dão acesso a uma plataforma de educação completa, personalizada e simplificada, que reúne instituições de ensino como Estácio, Anhanguera, Faculdade Facint, Descomplica, CNA...

Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

Temos a oportunidade de transformar essa combinação em política estruturante para os jovens O ano de 2026 reúne condições inéditas para ampliar, de forma integrada, o ensino médio integral (EMI) e a educação profissional e tecnológica (EPT) nas redes estaduais. A combinação entre novas metas nacionais, recursos extraordinários e evidências sobre o impacto d...

CNE aprovou diretrizes da IA na educação

Por Beatriz Bonadiman* No dia 1º de setembro, o Conselho Nacional de Educação aprovou diretrizes em parecer sobre o uso de Inteligência Artificial na educação brasileira. Com ajustes. Poucos. Exatamente como eu havia afirmado em maio, no dia em que a primeira versão do texto foi publicada para consulta pública. O documento segue agora para homologação do M...

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 3 de setembro de 2026 O que define uma escola de qualidade para você? Para 20 mil entrevistados de todo o país, com 16 anos ou mais, a resposta está diretamente ligada à aprendizagem e ao trabalho dos professores. Reconhecidos como fundamentais para a qualidade da educação, os docentes também aparecem no centr...

Candidatos a presidente trazem desafios, mas propostas para melhorar aprendizagem no Brasil são frágeis, apontam especialistas

Analistas ouvidos pelo Terra também destacaram os pontos de atenção na área de Educação para o próximo mandato Os desafios da aprendizagem no Brasil aparecem com "muita força" nos planos de governo para a área de Educação dos candidatos à Presidência da República nas eleições deste ano. No entanto, as propostas para melhorar a aprendizagem ainda são frágeis...

80% dos brasileiros querem que candidatos priorizem alfabetização

7 em cada 10 brasileiros consideram os planos de ação para educação na hora de decidir em quem votar. É o que revela o levantamento "O que a população pensa sobre a educação 2026", realizado pelo Instituto IDEIA e encomendado por instituições do terceiro setor divulgado nesta quinta-feira (3). É ainda maior o número de brasileiros que defende que a alfab...

IA na educação: conselho define o que pode e o que não pode ser feito por escolas e universidades

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 2 de setembro de 2026 O CNE (Conselho Nacional de Educação), órgão vinculado ao MEC (Ministério da Educação), aprovou nesta terça-feira (2) diretrizes nacionais para regular o uso da inteligência artificial (IA) nas escolas e universidades, de todos os níveis, etapas e modalidades. A medida busca conciliar in...

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

Confira um resumo sobre o que cada um dos concorrentes apresenta para a área Confira um resumo sobre o que cada um dos concorrentes apresenta para a área De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil Os candidatos a presidente em 2026 colocaram em seus planos de governo para e...

Desigualdades raciais na educação: dados e soluções

Uma iniciativa coletiva inédita da sociedade civil, que reúne instituições respeitadas de pesquisa – Ação Educativa, ABPN, Afro-Cebrap, Cebrap, Cedra, Dara, Gemaa, Neri do Insper –, com financiamento do Instituto Iandé e da Imaginable Futures, mede as desigualdades raciais na educação brasileira e identifica, em cada etapa educacional, os mecanismos que perp...

Conselho veta uso de IA sem supervisão para alunos até o 5º ano do fundamental

Ministério da Educação precisa referendar diretrizes, que criam primeiro marco para adoção da tecnologia Brasília e São Paulo O CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou na tarde desta terça-feira (1º) a primeira regulamentação oficial para o uso de inteligência artificial no ensino brasileiro. Entre as regras está o veto do uso dessas ferramentas sem su...

STF vai decidir se migrantes e refugiados podem ter acesso ao ProUni

O caso é relatado pelo ministro Edson Fachin O STF vai decidir se imigrantes e refugiados podem ter acesso a bolsas de estudo em universidades particulares pelo Programa Universidade para Todos (ProUni), hoje destinado a estudantes brasileiros natos ou naturalizados de baixa renda. A discussão chegou ao Supremo em uma ação da Defensoria Pública da União e...

Enem 2026: Valorização docente como estratégia para a melhoria da educação no Brasil

Foto: FÁBIO LIMA O avanço dos indicadores educacionais convive com desafios na rotina escolar, onde professores apontam estrutura, carreira e formação como pontos centrais Antes de aparecer em uma estatística de desempenho escolar, a aprendizagem começa em uma sala de aula. É nesse espaço, entre livros, atividades, dúvidas e diferentes realidades sociais, q...

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 31 de agosto de 2026 Avaliar a aprendizagem não pode se resumir a medir quantos estudantes acertaram ou erraram uma prova ou a comparar o desempenho de escolas e redes de ensino. Para fazer diferença na sala de aula, na gestão escolar e nas decisões das redes, os resultados precisam ajudar a compreender o que o...