Professores protestam contra atraso de salário em Duque de Caxias

Professores protestam em frente a Câmara de Vereadores de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, na manhã desta sexta-feira (4). O grupo passou a noite no interior do prédio. Eles cobram o pagamento dos salários atrasados.

Roberto Ferreira, 56: Professor usa música para acalmar crianças em meio a tiroteios no Rio

Municipais. As crianças tocavam de tudo com flautas doces de R$ 1,99. Um dos meus alunos de lá está fazendo escola de maestro. Eu sempre soube que Deus tinha um plano para mim. Aos poucos, com essas coisas que acontecem, vou vendo qual era. Eu cresci em Xerém [distrito de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense]. Até a oitava série estudei em uma ótima escola pública

Professores e alunos protestam em frente à Feira Internacional do Livro, em Belém

reajuste do salário base dos professores”, disse Alberto Andrade, diretor do Sintepp. De acordo com a organização do protesto, nenhuma rua foi bloqueada e o trânsito segue livremente pelas avenidas Duque de Caxias e Doutor Freitas.

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

mais. Morador de Jardim Gramacho, em Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, Johi sempre estudou em escolas públicas e os anos de discriminação culminaram na evasão quando o preconceito partiu de uma de suas amigas. — Uma das meninas da turma se aproximou de mim e ficamos amigos. Estávamos em ano de formatura e as meninas ficavam falando sobre vestido para ir à festa

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

que ele devia rezar porque era a regra da escola — lembra. — A situação era ainda pior quando passávamos em frente a outro colégio, onde os alunos o chamavam de macumbeiro e o mandavam ir para a igreja. No início do ano, mudamos de casa, de Duque de Caxias para a Pavuna (na Zona Norte do Rio), e no novo colégio ele tem aulas sobre cultura africana e nossa crença

A escola no armário: o apagamento das relações de gênero e das sexualidades no PNE e nos Planos Municipais de Educação

que se materializam nos PMEs de Duque de Caxias e Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, situando-as no contexto de movimentos conservadores locais.

Gestão democrática e suas interfaces com práticas pedagógicas emancipatórias

Este trabalho tem por objetivo identificar as ações da gestão escolar em relação às práticas pedagógicas presentes na escola, analisar os processos avaliativos desenvolvidos na escola e a forma como são percebidos pela equipe gestora e pelos professores. Os resultados apontam que a avaliação instituída na escola é de perspectiva emancipatória e se dá de for...

Os saberes experienciais nas práticas educativas das turmas de jornada ampliada atendidas pelo Programa Mais Educação: um estudo de caso em Duque de Caxias/RJ

Analisa-se o desenvolvimento dos saberes experienciais nas práticas educativas da Escola Municipal Visconde de Itaboraí, em Duque de Caxias, a partir do Programa Mais Educação/Mais Escola. Realizaram-se entrevistas, observação e pesquisas em registros. Os saberes experienciais nas práticas educativas fomentam a formação integral, proporcionando melhoria

A questão étnico-racial na formação continuada de professores da Escola Básica: uma análise de quatro Núcleos de Estudos Afrobrasileiros do estado do Rio de Janeiro

Esta dissertação tem como objetivo analisar em que medida os Núcleos de Estudos Afrobrasileiros (Neabs) contribuem com o processo de formação continuada de professores da Escola Básica, no estado do Rio de Janeiro. O estudo mostra que são inúmeras as dificuldades encontradas pelos Neabs para a realização de suas propostas, tais como as de caráter governamen...