Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

negros e brancos e gerou uma qualidade inferior [de ensino]. Esses alunos não têm direitos iguais, não podem frequentar piscina", relatou Frei Davi, diretor-executivo da Educafro, à GloboNews. Para o especialista em relações raciais Léo Bento, não basta ampliar a diversidade por meio das bolsas, é necessário se planejar para realizar a inclusão. "As escolas

Como a inteligência artificial ajuda nos estudos de Medicina e Direito?

Nem os currículos de cursos tradicionais do ensino superior, como Medicina ou Direito, estão passando ilesos pela inteligência artificial (IA). À medida que a tecnologia avança e muda a forma como a sociedade se relaciona e trabalha, isso se reflete na grade curricular, mesmo que ainda de forma tímida. Nos Estados Unidos, uma pesquisa com 2.693 reitores

Regras para o ensino a distância no Brasil vão mudar? Entenda o que é discutido pelo MEC

Diante da expansão da educação a distância no Brasil, surgem debates sobre os benefícios, assim como questionamentos sobre a qualidade e os limites. Até 31 de dezembro, o Ministério da Educação prevê a conclusão dos trabalhos que devem estabelecer os novos referenciais e o marco regulatório para a oferta de cursos de graduação EAD. De acordo com dados

MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional

ao trazer um elemento de tecnologia para a sala de aula, sem saber se isso vai piorar a aprendizagem dos alunos ou causará dispersão", ponderou. "Falamos tanto do uso de telas por crianças e adolescentes e dos problemas que enfrentamos com o uso excessivo e não mediado dessas tecnologias", disse antes de defender que o material pode ser a base para um trabalho

Relatório aponta que há apenas quatro escolas de ensino médio na Maré e fila de espera para creches e maternais

o dia 19 de agosto. Aline Brito, orientadora educacional do colégio, afirma que é a primeira vez, em 20 anos de trabalho na instituição, que as portas ficam fechadas por tanto tempo. — A culpa pela falta de aulas não é da escola, não é da diretora, e sim de uma política de segurança que só cria insegurança na localidade. Por mais que exista permissão

Creches devem ser compromisso público

que a presença de meninos e meninas nas creches é essencial para a inserção da mulher no mercado de trabalho de forma promissora. Também é solução para uma realidade comum nos lares carentes do país: crianças cuidando de outras crianças. Além de conflitante com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a prática acaba por ampliar a crise educacional brasileira, já

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

para preparar os alunos para as oportunidades do mundo do trabalho. Mas é necessário lembrar que o vestibular, por exemplo, funciona como uma prova clássica. "Hoje trabalhamos com um consenso de que essas ferramentas são importantes e vieram para ficar. Se existe um futuro melhor, é por meio da conscientização, de um uso crítico. Trazemos essas tecnologias para a sala

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

aproveitamento do tempo de aprendizagem dos alunos, possibilitando também aos docentes o acompanhamento mais acurado destes, devido a maior jornada escolar diária. Por outro lado, na escola de ensino médio regular a demanda de trabalho pedagógico é a mesma, mas limitações significativas de tempo e estrutura física comprometem atingir os objetivos educacionais almejados

CNU Bloco 4: ministério confirma troca de provas, mas diz que episódio não afetou aplicação; entenda

e Igualdade no Mundo do Trabalho; Educação; Saúde Integral, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos; Enfrentamento de todas as formas de violência contra as mulheres; Mulheres em espaços de poder e decisão; e Mulheres no Esporte. Na foto a Ministra das Mulheres, Cida Gonçalves. Foto: Jose Cruz/ Agência Brasil (Ministério das Mulheres lança o Relatório Anual

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

sanitária. Em todas as etapas analisadas, os alunos tiveram melhores índices de aprovação, mas aprenderam menos em comparação com 2019. O indicador de aprendizagem nos anos iniciais caiu de 6,02 para 5,91, nos anos finais de 5,21 para 5,10, e no ensino médio de 4,54 para 4,45. O Brasil está falhando em garantir o direito fundamental de aprender. Exatamente sob

Professores do RS conquistam direitos em decisões judiciais

de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul. Essas decisões reformaram sentenças de primeiro grau que haviam julgado as ações como improcedentes, reafirmando a aplicação da Lei Federal nº 11.738/2008, que estabelece o direito dos professores a 1/3 de sua jornada de trabalho para atividades não diretamente ligadas à sala de aula. Essa norma é considerada fundamental

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

a educação infantil no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, por meio do programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Leei). Assim, reconhece o direito e o interesse que as crianças pequenas têm de aprender a ler e a escrever. Segundo o diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da SEB, Alexsandro Santos, o Leei oferece formação

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

de produtores O Nexo depende de você para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. ARTIGO ORIGINAL 23 de agosto de 2024 Autoria: Cintia Bertolino FOTO: Agência Brasil Pratos de merenda escolar de escola municipal No dia da conversa

Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

. O documento traz uma compilação descritiva e analítica de dados a partir de 2020, referentes ao perfil demográfico e socioeconômico das brasileiras. Ao todo, são sete eixos temáticos: Estrutura Demográfica; Autonomia Econômica e Igualdade no Mundo do Trabalho; Educação; Saúde Integral, Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos; Enfrentamento de todas as formas

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

O Ministério da Educação (MEC) deve destinar R$ 32 milhões em recurso para o território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. O plano de trabalho foi anunciado na última terça-feira (20) pelo ministro da educação, Camilo Santana. 📲 Acesse o canal do g1 Roraima no WhatsApp Os recursos serão para construção de escolas nos territórios Yanomami. Os valores

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

para tratar de ações para a educação voltada a esses povos e para assinar planos de trabalho. Durante o encontro, foram pactuados o repasse de R$ 32 milhões para construção de escolas nos territórios Yanomami e o investimento de mais R$ 195 milhões para construção de outras escolas indígenas no País. Além da construção de escolas, os recursos são destinados

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

e a Cultura (UNESCO), promoveu um encontro para debater as propostas de planejamento educacional elaboradas pelo Instituto Internacional de Planejamento Educacional (IIPE) da Unesco, voltadas para as políticas públicas educacionais implementadas na educação básica brasileira. A reunião, realizada nesta segunda-feira, 19 de agosto, também apresentou trabalhos

CNU 2024: só 10% das redações serão corrigidas

. Por exemplo, no Bloco 4, que trata de Trabalho e Saúde do Servidor, o peso das questões sobre segurança e saúde do trabalhador e direito do trabalho é maior para candidatos a auditor-fiscal do trabalho. Já para analista técnico de políticas sociais, a gestão governamental é o tema mais relevante. Para ser aprovado, o candidato precisa acertar pelo menos 40

CNU tem 62% de abstenção no nível intermediário

. Entre os motivos de desclassificação está a saída com a prova sem autorização. Veja a abstenção no CNU por bloco Bloco 1 - Infraestrutura, Exatas E Engenharia - 52,51% Bloco 2 - Tecnologia, Dados E Informação - 50,75% Bloco 3 - Ambiental, Agrário E Biológicas - 47,98% Bloco 4 - Trabalho E Saúde Do Servidor - 48,05% Bloco 5 - Educação, Saúde, Desenvolvimento Social

Equação da violência: das escolas municipais do Rio com piores notas no Ideb, 84% ficam em áreas conflagradas

nas favelas Vila Cruzeiro (Complexo da Penha) e Nova Holanda (Maré), onde os tiroteios frequentemente suspendem as aulas. Diretora do Redes da Maré, Andréia Martins ressalta que ocorre um efeito em cadeia. — A negação do direito à segurança pública e a dinâmica do combate ao crime organizado pela polícia acaba trazendo a violação de outros direitos. Educação