SP lança disputa em escolas e dá dinheiro para melhores alunos em prova do MEC: ‘Brasileirão’

que "o engajamento em uma avaliação padronizada como o Saeb é um desafio para todas as redes, não só a de São Paulo. Por isso, precisamos criar diferentes estratégias para incentivar os estudantes". Grêmios já receberam dinheiro em 2024 conforme desempenho da escola no Saresp São Paulo tem tido sucessivos desempenhos ruins no Saeb nos últimos anos e os técnicos

Por que o RS teve a maior queda na alfabetização no Brasil e o que está sendo feito para reverter o quadro

O percentual de alunos considerados alfabetizados no Rio Grande do Sul caiu quase 19 pontos percentuais de 2023 para 2024, indo de 63,4% para 44,67% — a meta para o ano passado era 66,2%. O impacto da enchente nas escolas gaúchas e nas vidas das crianças é o principal motivo apontado para o mau desempenho. Os dados se referem a alunos do 2º ano

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

básico - 99,5% das crianças e adolescentes de 6 a 14 anos frequentavam a escola em 2024. Porém, a qualidade do ensino ainda deixa a muito a desejar e uma parte considerável do problema está no nível de qualidade dos professores, que tem melhorado, mas abaixo do ideal, na média, segundo especialistas. Para o coordenador-geral do Movimento Profissão Docente

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

voltadas principalmente à construção, manutenção e operação de escolas, com foco em serviços não pedagógicos, como limpeza, vigilância, mobiliário, alimentação e tecnologia. A proposta é permitir que o Estado concentre esforços na melhoria da qualidade pedagógica, enquanto a iniciativa privada contribui com eficiência e estrutura. Para ele, um exemplo claro dessa

Governo Zema propõe aumentar em 8.000% número de escolas cívico-militares em MG

da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), Analise da Silva, a presença de militares nas escolas pode servir como uma forma de intimidação para o desempenho pedagógico dos professores. Ela também questiona a falta de preparação dos agentes para o ambiente escolar. "É como se eu, professora há 47 anos, me aposentasse e recebesse um treinamento de algumas

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

e da aprendizagem. Afinal, por que se preocupar em ensinar e em aprender se, ao final do ano letivo, todos "passam direto"? Educação na palma da mão: Preço, local e nota no Enem: guia do GLOBO ajuda a escolher escola para seu filho no RJ e SP A reprovação, em contraste, é apontada como solução para cobrar e aumentar o compromisso dos alunos com a escola, e isso faria

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

, presidente do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), expressaram a urgência e a necessidade de cautela proativa no processo. Ele mencionou a experiência do Pisa (avaliação internacional que mede o desempenho de estudantes de 15 anos) deste ano, que fornecerá resultados sobre letramento digital. Além disso, mencionou que a IA oferece

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

que o teste é amplamente aplicado nas escolas da rede municipal, sendo a responsabilidade principal pelo desempenho dessas avaliações dos gestores municipais – ou seja, dos prefeitos e suas equipes eleitas em secretarias municipais. Isso coloca a educação infantil como uma prioridade direta da gestão local. Confira a nota da Secretária Municipal de Educação

IA e educação: saiba como utilizar inteligência artificial como ferramenta de estudo

da melhore forma possível. Também é possível que os estudantes utilizem IA para avaliar seus desempenhos em provas e vestibulares, bem como identificar quais conteúdos eles devem ter mais atenção. Conheça a Iara, inteligência artificial do Brasil Escola que corrige redações pelo Corrige Aqui. Wallison Sousa, à esquerda, e Giovanna Costa, à direita. Crédito: Acervo

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

mágico e materiais lúdicos . A interação com os cubos, por exemplo, se estende até o fim do dia, quando os alunos aguardam os pais: um ensina o outro , compartilhando estratégias . Além disso, a escola estimula a leitura com aplicativos que monitoram o desempenho dos estudantes. Os chamados "cota diamante" , com alto percentual de leitura, incluem crianças

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

e materiais atualizados constantemente. Sua escola está preparada? Seja para melhorar o desempenho dos alunos, fidelizar famílias ou transformar o ambiente escolar, investir no desenvolvimento socioemocional deixou de ser um diferencial e sim uma necessidade urgente e estratégica. Gestores que compreendem essa realidade estão saindo na frente. Não apenas

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

com mais propósito e autonomia. Além de promover um ambiente escolar mais acolhedor, essa abordagem melhora o rendimento acadêmico, reduz conflitos em sala de aula e prepara os estudantes para desafios que vão muito além dos muros da escola. Mais desempenho, menos ansiedade Diversas instituições que incorporaram a educação socioemocional em seu currículo relatam avanços

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

, mas também desafiam o papel da escola no século 21. Afinal, como esperar concentração, participação e bom desempenho acadêmico de estudantes que enfrentam, diariamente, dores emocionais profundas? A resposta de muitas instituições de ensino tem sido clara: é preciso ir além do conteúdo tradicional. É necessário ensinar a lidar com a vida. O papel da escola

Hora de reavaliar a avaliação escolar

, por exemplo, as crianças que estão fora da escola — e não é pouca gente. Pior: não leva em conta as desigualdades de nível socioeconômico, étnico-raciais e regionais. "Para muitos pesquisadores, o tema da desigualdade deve fazer parte do coração do indicador", diz Ernesto Faria, que defende que isso aconteça na divulgação dos dados — por exemplo, deixando claro

Seis meses após lei que restringe uso de celular em escolas, instituições registram melhora no desempenho e queda no cyberbullying

Aprovada em janeiro deste ano, a Lei nº 15.100/2025, que proíbe o uso de celulares e dispositivos portáteis em escolas de educação básica em todo o Brasil, completa seis meses com os primeiros resultados sendo observados por instituições de ensino, especialistas e famílias. Relatórios e levantamentos preliminares indicam avanços no desempenho acadêmico

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

ao Ensino Médio , ou seja, na mesma escola onde cursam o ensino regular. Já os cursos técnicos subsequentes , aqueles realizados após a conclusão da trajetória escolar, concentram 42,2 mil matrículas.  Apesar do crescimento, houve redução entre 2023 e 2024 . No período, o número de matrículas no ensino técnico caiu de 153,9 mil para 147,5 mil. Conforme Olmiro

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

ir para as licenciaturas, que e o docente queira se tornar professor nas escolas. Com o MEC olhando para a atratividade para as licenciaturas, como Pé-de-Meia Licenciaturas [para quem teve bom desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio – Enem], olhando para a formação inicial. Houve a aprovação das novas BCNs, do marco regulatório da EAD [Educação

Violência escolar no Brasil: Ceará registra maior alta

Foto: FÁBIO LIMA Pesquisa aponta aumento da violência contra a criança no Ceará O bom desempenho de escolas particulares cearenses no Enem 2024, que contam com cinco unidades entre as 10 maiores notas, não pode mascarar um fato alarmante, mas cuja repercussão ainda não alcançou a gravidade que o assunto merece: a violência nas escolas vem aumentando

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

A estratégia do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) de tornar obrigatórias as plataformas educacionais na rede estadual de São Paulo não tem contribuído de forma significativa para a aprendizagem dos estudantes. É o que aponta um estudo da Rede Escola Pública e Universidade, a Repu. Os pesquisadores analisaram o desempenho de alunos do Ensino Médio

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

") – a partir de dados obtidos da própria Seduc-SP via Lei de Acesso à Informação – com as variações nos desempenhos de suas escolas no Saresp entre 2023 e 2024.. O resultados do estudo não poderiam ser mais frustrantes para Feder e Tarcísio: não existe correlação entre a melhoria de resultados e a utilização de plataformas. Escolas que fizeram uso frequente